班主任學年教學工作總結(模板)

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本學期，本人擔任高*年級*個班的XX教學工作。一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，本人自始至終以認真、嚴謹的教學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把2007-2008學年上學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得X校長曾經對我們說過："雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！"

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材、制定計劃，注重研究中學教學理論，力求準確把握重點、難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形，并不斷歸納總結提高教學水平。作為教高一數學課的老師，我在課前做到認真備課，多方面去搜集相關教學資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈片等多樣形式。通過培養學生學習數學的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

2、認真上好每一節課。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量.。我還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，根據學生的個性特點去點撥引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想，有目的的對學生進行輔導。

4、能經常聽取各老師的課，注意學習組里老師和其他老師的教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平,努力探索適合自己的教學模式.。

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。

在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我相信有耕耘總會有收獲！

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