石門鎮中心小學現代教育資源管理與應用年工作總結

為了貫徹實施素質教育，為了更好的管理電教設備以及應用，最大限度的發揮各類器材和電教設備的價值，做到物盡其用，充分用于教學，根據縣教體局有關精神，現將我校現代教育資源管理與應用工作總結如下：一、加強管理，責任到人。我校在開學初組織教師專門召開會議，對現代教育資源運用做了部署，特別是學生計算機的開課情況提出嚴格要求：針對存在的問題，制定出了整改的意見和實施方案。我校成立了以校長為組長的領導班子，針對實際情況作出實際部署，分工明確，落實到人，要求將工作做到過程性落實，加強對本校教師的培訓。針對部分設備出現故障的問題，及時與鎮教委、縣電教站進行聯系，進行維修，確保設備正常工作。對各科室電教設備的管理與使用進行了抓常不懈，發現問題及時反饋，及時做到硬件的正常運行。二、以培訓為基礎，以運行為重點為了充分發揮現代教育資源的作用，我校加強現代教育資源與課堂教學的整合指導，提高使用效益。在開學初我校結合鎮教委的有關要求，開展了一系列的教師培訓活動，對操作中的具體環節如何使用進行分解和如何提高現代課堂教學效率進行了培訓，以有利于教師日常的學習。10月份，我校在鎮教委的組織下開展了網絡視頻會議系統培訓，參加人員為全體教師。網絡視頻會議的培訓，充分發揮了現有教育資源的優勢，使我校教師不受時間、地點、經濟條件等限制在任何地方都可以通過IP網絡直接獲得培訓的機會，進一步提高了我校教育教學質量。三、校本教研，強化訓練我校多位教師加入了語數英各學科QQ群，此群成為我校與教研室、學校教研組相互交流的平臺，既快速又便捷，節省了大量的時間及資金，發揮了網絡的效益。加強聽評課，促進資源的應用。開學初，我校對新分配教師進行了聽課指導。結合縣教研室組織的全縣優質課評比及第三次課堂達標活動，我校學科組開展了課件制作活動，并對參加第三次課堂達標活動的教師進行了反復聽評。為教師的現代教育資源應用起到了督促作用。提高了教師利用現代資源的能力。促博客、寬正教研平臺使用，發揮資源效益。為了促使教師們養成寫博、用博進行交流的的習慣，我校對全鎮教師的博客進行了鏈接活動，此鏈接，既有利于教師們的相互交流。學校積極組織教師發送學校教育信息到教育網站上，挑選優秀的教學案例、教學設計、教學反思、優秀課件等學科資源發送到教研平臺上。網站、平臺的規范使用，為教師們的校際交流搭建了溝通的平臺。開展教研評比活動，激發教育資源應用的積極性。為提高資源應用的積極性，通過各種活動的開展，激發了教師們對教育資源應用的積極性，提高了教師們對教育資源應用的水平。總之，現代教育資源應用是我校教學的重要組成部分，它是一項基本性、長期性、經常性的工作，它的管理與應用是辦學水平、學校形象和地位的重要標志。現代教育資源管理與應用也將在以后的工作中起到至關重要的位置。石門鎮中心小學2010.12

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