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初二上學期班主任工作總結
本學期,我繼續擔任初二(13)班的班主任。本學期班級工作的重點是繼續做好班常規的管理工作,同時,建設有自己特色班級文化等。本學期我主要做了如下幾方面的工作:1、不斷的學習,提高自身的班級管理水平。
一方面,大量的閱讀班級管理的相關文章,提高理論水平;另一方面,不斷的向有管理經驗的班主任學習。經常與任課老師溝通我們班的具體情況,及時制定適合本班情況的規章制度和土政策,使班級管理更為有效。
2、小組合作制度的改革。
為了適應初二的情況,在初一小組合作制度的基礎上,進行了進一步的改革。在原來排位的基礎上,實行小組橫向排列,將后進生納入到小學組考評中,讓其他學生幫助、監督他們的不良行為習慣,提高他們的作業完成度。采用班級量化考核管理制度,并把其結果運用到評優等活動中。
3、注重班級管理的細節之處,采取不定時盯班的辦法。
在采用班級量化考核管理制度的基礎上,不定時盯班,關注學生的日常表現,針對所出現的問題,進行個別的學習方法指導和思想教育。
4、培養學生自我管理的能力
配合級部的學生自治委員會的工作,增強學生的自治意識,培養學生良好的行為習慣和學習習慣。在這一學期,我注重培養班委的能力,樹立他們的威信,讓他們感到班級管理是自己的分內事。同時我注意培養學生的合作意識,強調"人人都是班級事務管理者",讓所有學生都參與到班級管理中。
反思自己的管理,依然存在很多問題,有的與經驗有關,有的與自身素質有關,例如有時會控制不住自己的脾氣,將事情弄僵等,在新的學期,我會努力完善自己的不足,一如既往的取他人之長,補自己之短。沒有最好,只有更好,我期待下學期有更好的表現!
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