10—11學年上學期組工作總結(jié)

2010—2011學年上學期工作總結(jié) 信息技術(shù)學科組    一、主要工作 匆匆忙忙中一學期又即將過去，靜心回首，這學期完成的工作總結(jié)如下。 1、常規(guī)教學工作進行順利，基本實現(xiàn)課程標準的要求。 在我校今年迎接規(guī)范化學校復(fù)驗、新課程實施評估、第一次高二年級參加水平測試考試工作異常繁忙的大形勢下，各位信息技術(shù)任課教師仍然能保證我們的信息技術(shù)教學能夠順利實施是很不容易的，是值得肯定的。 2、排除困難，組織好每周一次的集體備課。 集體備課是我們圓滿完成教學任務(wù)的強大保證。在今年任課教師減少、各任課教師擔任的其他工作也異常繁忙的的特殊形式下排除困難，不放松集體備課。不能全部坐在一起研究教學，就部分教師研究；不能當面提出好的見解，就通過網(wǎng)絡(luò)留言提；在公共教案共享的基礎(chǔ)下，每位教師再加工，再把個體教案放在網(wǎng)絡(luò)供其他教師學習。 3、強化教學工作細節(jié)，向效率要成績。   這學期開始放假時間長，課時有所影響的情況下，我們只能整合教學內(nèi)容，提高教學效率。研究課程標準及近年來基本能力考試中信息技術(shù)考查內(nèi)容的變化，認真?zhèn)湔n，精心選擇素材，研究學生，借鑒使用優(yōu)秀教學設(shè)計，注重引導(dǎo)學生自主學習，強調(diào)自學及小組協(xié)作學習。對不同基礎(chǔ)的學生采用分層教學，每節(jié)課教師設(shè)置的學習任務(wù)分兩部分：基礎(chǔ)訓練及拓展提高。及時準確對學生的學習做出有針對性的階段性評價及改進措施，激發(fā)學生的學習積極性，保證每位學生有進步，這也為明年的信息技術(shù)水平測試打下了良好的基礎(chǔ) 4、加強了和學生的交流。 通過面對面師生座談、利用計算機網(wǎng)絡(luò)等多種溝通方式多和學生溝通。當班級內(nèi)學習氛圍出現(xiàn)變化，個別學生學習興趣減弱，增加交流機會，了解學生，指導(dǎo)學生，使教學有針對，輔導(dǎo)有目的，評價有效果。尤其是在我校今年實施“學生導(dǎo)師制”的教學方案督促下，學生工作做的更細。 5、中學生電腦制作大賽的發(fā)動、指導(dǎo)工作也順利實施起來。 部分對信息技術(shù)有特長有興趣的學生、有特殊創(chuàng)意的學生準備參加明年的中學生電腦制作大賽，并已經(jīng)著手準備。 6、進一步完善了課程資源庫。 去年我校的信息技術(shù)課程資源庫基本建立，今年將各模塊、各章節(jié)教學課件、教學資料、各章節(jié)的學案修改完善， 各學案包括課程標準要求、學習目標、重難點、及學習流程、學生反思等項目，實施效果明顯提高。 二、不足與提高 1、集體教學工作仍需進一步強化。 2、和學生的交流溝通需要進一步加強。   努力在明年的選修教學中有所改進，為信息技術(shù)水平測試沖刺！       2011年1月11日

【10—11學年上學期組工作總結(jié)】相關(guān)文章：

10~11學年第一學期學生工作工作總結(jié)04-27

小學年級組學期工作計劃05-01

學年第一學期數(shù)學教研組總結(jié)01-01

小學年級組工作總結(jié)05-23

小學年級組工作總結(jié)09-06

初中政史地組教研組學期總結(jié)（精選11篇）11-16

初三年級組學年第一學期工作總結(jié)（精選10篇）01-06

數(shù)學教研組學期工作總結(jié)范文（精選11篇）10-20

學年第二學期英語教研組工作計劃08-12

小學年級組學期工作計劃15篇05-02