后勤工作考核細則（精選10篇）

　　在日常生活和工作中，接觸到制度的地方越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的后勤工作考核細則，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　后勤工作考核細則 1

　　為了加強對后勤工作規范化科學化管理，充分調動學校后勤人員的工作積極性，牢固樹立服務教學的思想，創造性地開展工作，確保學校任務的全面完成，特制定本細則，作為后勤人員量化考核的依據。

　　考核條例

　　思想品德(10分)

　　A等：(9—10分)政治思想覺悟高，熱愛黨的教育事業，為人師表，有敬業精神和奉獻精神，堅持原則，服從分配，大是大非觀點鮮明，能按學校安排積極參加各類政治學習;注重職業道德修養，熱愛本職工作，秉公辦事，不假公濟私;作風正派，吃苦耐勞，積極進取，工作踏實，不斤斤計較，不分份內份外，都能出色完成學校布置的各項工作任務;關心同志，不散 為了加強對后勤工作規范化科學化管理，充分調動學校后勤人員的工作積極性，牢固樹立服務教學的`思想，創造性地開展工作，確保學校任務的全面完成，特制定本細則，作為后勤人員量化考核的依據。

　　考核條例

　　(一)思想品德(10分)

　　A等：(9—10分)政治思想覺悟高，熱愛黨的教育事業，為人師表，有敬業精神和奉獻精神，堅持原則，服從分配，大是大非觀點鮮明，能按學校安排積極參加各類政治學習;注重職業道德修養，熱愛本職工作，秉公辦事，不假公濟私;作風正派，吃苦耐勞，積極進取，工作踏實，不斤斤計較，不分份內份外，都能出色完成學校布置的各項工作任務;關心同志，不散布流言蜚語，不說不利于團結和工作的閑話，不制造矛盾，無違法犯罪行為。

　　B等：(6—8分)以上各項做得一般，師生較滿意。

　　C等：(6分以下)以上各項做得較差，師生有意見。

　　(二)考勤(20分)

　　A等：(17—20分)能嚴格遵守學校各項規章制度，一學期來無病事假，紀律性強，不遲到不早退，堅守工作崗位。積極參加各類集體活動，各種會議無無故缺席，按時到校。

　　B等：(12—16分)做到A項大部分，且一學期來病事假在5天以內(含5天)，無遲到、早退、離崗現象。

　　C等：(12分以下)做到A項大部分，且一學期來病事假在5天以上，偶有遲到、早退、離崗現象。

　　(三)工作量(20分)

　　由考評小組根據每個被考核對象的工作性質及每天工作時間分為三等。

　　A等：(17—20分) 每天工作時間長，勞動強度大，平時能服從學校工作需要，能在節假日義務加班。

　　B等：(12—16分) 每天工作時間較長，勞動強度較大，能服從學校工作需要，必要時能義務加班。

　　C等：(12分以下) 每天工作較為輕閑，平時不服從學校工作需要。

　　(四)工作態度及能力(30分)

　　A等：(25—30分)

　　能按時保質保量完成本職工作，勇于承擔責任，干一行愛一行精一行，且能獨當一面，工作效率高。工作態度好，不但熱愛本職工作，而且具有創造性，工作做得積極主動，有條不紊，群眾反映好。工作堅持原則，按章辦事，敢抓敢管，對待職工一視同仁，嚴于律已，無瀆職現象。

　　B等：(18—24分)

　　能按時按量完成本職工作，堅守崗位，效率較高。工作態度較好，能安心本職工作，能為教學服務，但工作平平淡淡，有時欠主動。工作中能堅持原則，遇到犯原則的事，能提出自己的意見，但不能果斷正確的處理。

　　C等：(18分以下)

　　只能應付一般性的工作。服務態度一般，工作欠主動，師生有意見。工作中原則性較差，是非觀點不鮮明，有離崗瀆職現象，對同志親疏不一。

　　(五)實績(20分)

　　A等：(17—20分)

　　能積極履行崗位職責，創造性工作，成績突出。工作中能團結協作，配合默契，綜合工作完成較好。工作有計劃，有總結，無明顯失誤。

　　B等：(12—16分)

　　能履行崗位職責，成績較好。雖能完成工作任務，但效果一般。工作計劃性不強，工作被動，不能很好地堅守崗位，且有推諉現象。

　　C等：(12分以下)

　　不能很好地履行自己的崗位職責，實際工作有被動應付現象。工作態度一般，效率低，有時影響學校工作，師生有意見。工作無計劃，失誤較多。

　　說明

　　1、考核等次分為ABCD四等，有下列情況之一的不能確定為A等。

　　①本學期工作中有失誤現象并造成一定的后果或損失

　　②在廉政、行風建設方面表現較差的

　　③一學期并事假累計超過半個月的

　　2、有下列情形之一者直接進入D等，或作待崗處理。

　　①工作不服從分配

　　②工作中有重大失誤并造成較大損失者

　　③一學期病假累計超過20天(法定的產假除外)，事假累計12天以上者

　　3、后勤人員每學期末考核一次。根據考核結果，評定ABCD四等，分別按12分、10分、8分、5分發放相應的崗位津貼。

　　4、校長對本細則有最終的解釋權。

　　考核的基本程序

　　1、同行測評，每學期結束前召開全體后勤人員會議，由全體后勤人員以無記名方式填寫測評表。

　　2、直接領導測評，由領導賦分。

　　3、考核小組測評，由考核小組對后勤工作人員填寫測評表。

　　4、綜合評價，測評中同行評價占總分的30%，直接領導評價分占30%，考核小組評價占40%。

　　6、考核結果

　　學校領導集體審定考核等次結果后，由總務處通知被考核者。如對考核結果有異議，可在一周內向校長提出書面申請復議，復議意見由學校向本人反饋，測評結果作為評先評優獎懲的主要依據。

　　考核領導小組

　　組 長：

　　后勤工作考核細則 2

　　一、為培養學生的公德意識及愛護公物習慣，杜絕無謂損耗，避免隨意浪費，特制定本制度。

　　二、校內各種教具、樹木、花圃、課桌椅、玻璃、門窗、窗簾、電器設備、實訓設備、宣傳欄、報刊欄及其它附屬品等公共設備均列為公物，全校師生都有管理愛護的責任。

　　三、班級學生領用的公物如領用前已破損者應向后勤部申請調換或修理。

　　四、各班班主任是公物管理的第一責任人；各部門負責人是本部門公物管理的第一責任人。

　　五、各班教室和學生寢室由該班班主任及學生負責保管，并注意平時關鎖門窗加鎖，公物有損壞或遺失，仍由該班學生負責賠償。

　　六、凡屬教室以外，校內公共場所的門窗、樹木、花圃、玻璃、宣傳欄、報刊欄等公物，如有損壞者，損壞人或責任人應主動向班主任或后勤部報請估價賠償。凡屬各班級教室內、寢室內的公物如門窗、課桌椅、玻璃、講桌、黑板、門鎖、床、電器設備等損壞，損壞人應主動向該班

　　班主任報告，班主任應及時轉報后勤部令其賠償。

　　七、破壞公物的學生如不自動申請賠償，一經查明，除令其賠償外，還將給予適當的'紀律處分。

　　八、未查獲破壞人的，凡屬教室、寢室公物，由該班學生集體負責賠償。凡不屬于教室、寢室內公物，由清掃區域的責任班級負責賠償。

　　九、故意涂污墻壁，破壞公物及校具的應加倍賠償并予以適當的處分。

　　十、力求物有定位，凡經安放的公物，非經后勤部或學校許可不得任意移動。

　　十一、檢舉不自動申請賠償公物的損壞人，經查屬實者，對檢舉人加以獎勵。

　　后勤工作考核細則 3

　　1、學校后勤工作人員每年進行一次健康檢查，每二年參加一次衛生知識培訓，領榷健康證》和《衛生知識培訓合格證》后持證上崗。

　　2、工作人員上崗須穿著工作服，保持個人衛生，勤洗澡，勤換衣服，勤洗手，

　　3、食堂生、熟食加工有各自區域。加工蔬菜要反復漂洗，廢棄燙菜水，避免蔬菜污染引起的農藥中毒。

　　4、公開餐具配備做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五保管，隔夜未使用的`餐具要重新消毒。

　　5、保持廚房清潔衛生，無異味無積水，無死角，垃圾桶加蓋。

　　6、積極做好預防和控制食物中毒工作，一旦發生食物中毒，立即以最快的方式向上級主管部門和衛生防疫站報告，同時保護現場，封存可疑食品，以便查清原因。

　　7、每天須將三餐各種食品留校24小時以備查用，并定期送區防疫站檢驗。

　　8、總務主任定期對食堂工作進行滿意度測評，不定期進行食堂工作檢查。并做好記錄，督促好食堂的伙食做到衛生、價廉、味美，使師生滿意。

　　后勤工作考核細則 4

　　一、為了規范和加強校產管理，特制定本制度。

　　二、后勤部負責校產管理工作。其校產管理職責為：

　　1、組織校產管理人員按財產分類建立校產明細賬，按使用部門（個人）建立分賬及總賬，按設備類別和使用情況建立卡片賬。

　　2、負責檢查驗收全校公物。

　　3、對學生的課桌椅及教室和宿舍的公物、各部門的公物，負責于每學期初登記入冊，按規定做好檢查、移交、維修及損壞索賠工作。

　　4、負責管理公共區域內的公物及校產（如花草、樹木、草坪、展板、報刊欄、標語牌、垃圾桶、路燈、指示牌等）。

　　三、全校固定資產由專人負責管理、建卡、登記。物資損壞或丟失應查明原因，寫出書面報告，經主管領導批準后方可補發，

　　四、新購入固定資產，要嚴格出入庫手續，應先到后勤倉庫辦理物資驗收入庫單，驗收合格后，入固定資產賬，加蓋固定資產章后，方可到財務科報銷。

　　五、主管部門有權調動全校固定資產，并及時辦理有關手續，開具憑證，各使用部門無權向本部門以外調動物資。

　　六、固定資產的報廢，由各使用部門填寫報廢單，按固定資產價格管理權限審批后，方可報廢。無手續者，不得隨意報廢。

　　七、各部門和個人要愛護和保管好已清查建賬的固定資產，未經主管部門領導批準，不得隨意搬遷或借用。有關部門和個人的管理責任如下：

　　1、教學部管理責任：

　　（1）負責全校教學設備、儀器的管理工作，按規定做好教學設備的申購、使用、檢驗、維修、保養等工作。

　　（2）做好電腦設備、語音設備、電子電器設備、多媒體教室設備及其他教學設備管理工作。

　　2、學生個人管理責任：負責管好個人使用的'課桌椅以及個人向學校借用的公物。

　　3、班級管理責任：

　　（1）負責管理教室的公物設施（黑板、板擦、門窗、窗簾、玻璃、門鎖、講桌、喇叭、空調、監控、電視機、閉路線、日光燈、電風扇及電器開關等）。

　　（2）負責管理本

　　班學生宿舍的公物（門鎖、玻璃門窗、床、桌椅、空調、電扇、水電設備等）。

　　4、各部門辦公室管理責任：負責本部門辦公桌椅、文件柜、沙發、電腦設備、打印機、電話、飲水機、空調、電風扇、日光燈、電器開關、門窗、窗簾、門鎖、清潔工具等。

　　5、團委負責廣播音響器材管理工作，包括廣播器材設備、音響器材設備（含功放機、音箱、VCD、無線話筒及話筒支架等）。

　　6、辦公室負責會議室桌椅、空調、音響器材、用電設備等管理工作。

　　八、校內全部資產不得擅自借給個人或外單位使用，特殊情況須經主管領導批準辦理借用手續，并要求按期歸還。

　　九、學校貴重物品應設專人（或專柜）保管，健全安全措施，保證物品安然無恙。

　　十、定期清查盤點。校產管理員每學期要進行一次清查核資，對清查出的問題應及時查明原因，報主管領導審批后，按規定辦理入賬銷賬手續。

　　十一、校內設備一般不得擅自移動，必須移動時，由部門負責人及時通知后勤部，辦理設備移動手續并及時調賬，保證全校設備有序流動。

　　十二、教職工離職離校時，需按規定辦理財產移交手續。

　　后勤工作考核細則 5

　　1、建立后勤衛生服務工作手冊。制定后勤衛生服務從業者的職業規范，保證服務人員具備處理環境衛生這一難度的技能，提高服務的規范化。

　　2、建立環境檢查制度。客觀檢測環境指標，包括有關清潔狀態證明，系統性地為整個公司提供實用的信息，有效調動服務工作的熱情。

　　3、建立環境治理標準。對公司的`各個地方建立單獨的治理標準，多讓負責人主持制定決策，減輕員工的工作壓力，提高管理人員的工作效率，最終保證環境質量、服務質量和員工生產效率。

　　4、客戶認知和服務滿意度調查。借助調查報告與客戶的聯系，捕捉客戶的反饋信息，可以提供服務效率、安全性、整潔度以及員工態度的綜合評價，提高服務質量。

　　5、建立宣傳教育制度。使公司員工或客戶更好地了解到后勤工作產生的重要性與作用，倡導員工自覺參與公司的健康服務，樹立對服務工作的認識.

　　后勤工作考核細則 6

　　１、要堅持四勤，即勤洗手，剪指甲，勤洗澡理發；勤換衣服被褥；勤換洗工作服。

　　２、儀容儀表符合要求，按規定著裝，不帶戒指、耳環、項鏈。男性不留長發和大鬢角，女性頭發不披肩，化妝淡而大方。

　　３、操作時不吸煙，不做有礙服務和衛生的動作，如抓頭發，剪指甲，掏耳朵。伸懶腰，剔牙，打哈欠等。

　　４、每年必須進行健康檢查。新員工及臨時工上崗也必須進行體檢，取得健康證和培訓證后方可參加工作。

　　５、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎（包括病毒攜帶者）、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病者，應及時停止操作食品工作，進行治療，經醫生證明確已治愈元傳染性后，才能恢復工作。

　　６、食堂從業人員要熟練掌握本崗位的操作規程，遵守本崗位衛生制度。

　　７、食堂從業人員要積極參加衛生部門和上級主管部門及本單位組織的`各種衛生知識學習和培訓，增強衛生知識，掌握和了解國家及地方的各項衛生法律，法規，做知法守法的模范。

　　后勤工作考核細則 7

　　為了做好醫院內部保衛工作和認真做好崗位工作交接與公物交接，減少因交接不清引起的工作失誤及公物損失，依據國務院，《企業事業單位單位內部治安保衛條例》和國家的法律法規，特制定此度。

　　一、接班人須提前15分鐘上班，下班人員須延后15分鐘下班。

　　二、本班相互轉換崗位時，須認真填寫《保衛科巡查記錄》和《保衛科交接班記錄》。

　　三、本班最后一崗與下一班交接時，要將本班工作情況詳細交代給下一班，以便下一班開展工作。

　　四、交班人員將公物轉交下一班，并在最后一崗人員要在《保衛科交接班記錄》寫明，并要下一班接崗人簽字。

　　五、在交接班時發現問題，交接雙方須當面說明并在《保衛科交接班記錄》寫明，如果交班人員離開后，接班人才發現屬于上一班問題的.，應立即報告報告隊長或科長處理，并在《保衛科交接班記錄》寫明。

　　六、交接班須正點、守時，非特殊情況不得超時交接班，接班人未到交班人不得離崗，否則由此產生的一切后果由交班人負責，到接班時間接班人未到應及時通知隊長或科長來處理。

　　后勤工作考核細則 8

　　一、 上班不準遲到、早退，不準曠職。

　　二、 嚴格執行準假制度，病、事假等要先請示批準，并登記后方可離校，否則按曠職處理。

　　三、 班內時間不準閑談，不準無事竄辦公室打攪他人工作，否則按違紀處理。

　　四、 在參加校內外會議、學習活動時，不準接打電話；班內時間也不準接打電話、嘮家常，否則按違紀處理。

　　五、 在班內時間不準上網聊天、玩游戲，發現按違紀處理。

　　六、 要認真履行自己的工作職責，干好本職工作。因玩忽職守釀成事故，給學校造成財產損失將追究其責任。

　　七、 要正確的使用和科學的.管理好職權范圍內的財和物。不得竊為私有，不經學校領導批準不得外借。因使用、操作和管理不當損壞、丟失，要按價賠償，追究責任。

　　八、 把安全工作放在首位，要嚴格執行相關的職責和安全制度。因瀆職釀成事故追究其相應的責任。

　　九、 工作中要團結協作，不得推托、拆臺。

　　十、 要發揚主人翁的吃苦耐勞、不怕臟和累、無私奉獻精神。

　　后勤工作考核細則 9

　　1、各校必須建立健全財務管理制度，對公有財產必須有專人管理，登記造冊。每學期初、照冊核實，發現丟失，追究直接責任人的責任，照價賠償。調動工作人員要辦理好交接手續，確保財產不受損失。

　　2、各中心校統一設立報帳員。需財務開支時，報帳員寫好申請，中心校長簽字后向聯校申報，聯校會計審核后交校長批準，方可付現金。每月報銷金額不得超出聯校定額。

　　3、嚴格收費制度。各中心校收費必須按聯校統一標準收取。對私字收費的'，沒收和退回多收款項，并對直接責任人和中心校長通報批評。

　　4、各中心校必須按照上級規定統一購買教科書，如果發現私自購買盜版書及教輔資料，沒收其所夠資料，并對當事人處以購買金額的20%的罰款，并通報全鎮。

　　5、各中心校必須建立校舍管理檔案，有專人負責并定期檢查。

　　6、各校寒、暑假必須與村支部、村委會聯系，安排專人護校，師生輪流值班，以確保學校財產的安全。

　　7、各中心校上交款項，統計數字及下發物品，必須及時、準確。按完成情況及完成時間量化打分，計入中心校評估。

　　8、伙房要做到器具潔凈，擺放整齊、伙食豐富，營養搭配合理，飯、菜、水供應及時，保證衛生。對因飲食而導致食物中毒者，追究炊事人員和校長的責任，情節嚴重的交有關部門處理。

　　9、為鼓勵創建“規范化學校”和“特級經濟化校園”學校，獲縣級規范化學校，獎中心校500元，市特級經濟化校園學校獎300元,均用于改善辦學條件。

　　后勤工作考核細則 10

　　一、后勤管理制度

　　1、后勤工作必須樹立為教育服務、為師生生活服務的觀念，要提倡艱苦奮斗、勤儉辦事的精神，并制定各項規章制度，嚴格工作規范。工作人員要廉潔奉公，發現問題及時處理。

　　2、嚴格遵守財經紀律，有計劃地使用經費，從嚴掌握開支。按照上級規定向幼兒家長收取費用，嚴格控制代辦項目，不得額外收取其它費用，嚴格財務審核，定期稽核公布帳目。

　　3、加強園舍、園產管理。要加強對教師和幼兒愛護公共財產的教育，制定園財產分類冊。落實使用部門、班級、個人的責任制，每學期進行一次檢查、清理。如發現園舍屬于危房，應立即采取措施并向有關部門報告。

　　二、設施設備管理制度

　　1、各部門人員經常注意本部門的建筑主體以及設施的安全，對幼兒活動場所、活動用品等要經常檢查完好情況，如發現破損要及時處理，并報告總務處，填寫保修申請單；如沒有得到及時修理則立即報告園長室。

　　2、教玩具要適合幼兒年齡特點，設置合理、牢固、安全。保教人員定期消毒幼兒玩具，檢查玩具的破損情況，發現問題及時處理。

　　3、加強用電安全及電器設備的管理。電源電線配置安裝要規范，電器開關要安裝在幼兒觸及不到的地方（1.6米以上），對電器設備和用電線路要定期檢修，確保用電安全。

　　4、園內備有滅火器材，治保主任對其進行定期檢查、更換，確保安全使用。

　　5、加強對大型玩教具的檢修和保養。加強活動過程中的安全保護措施，設置必備的防護設備，保證足夠的保教人員在場，避免各類傷害事故的發生。

　　6、活動室設計應適合幼兒活動特點，嚴禁使用危及幼兒安全的裝飾材料和設施，不得將刀剪等尖銳物品擺放在幼兒可觸及的地方，要確保緊急疏散通道的暢通。

　　三、治安管理制度

　　1、加強治安管理，提高警惕，清除隱患，防火防盜。

　　2、建立治安領導小組，由園長、總務等后勤人員、部分青年教師組成。

　　3、定期檢查不安全因素，發現問題及時糾正。

　　4、建立值班制度，加強保衛工作。平時、節假日要安排好值班，節假日值班名單要報有關部門備案。值班要填寫記錄。

　　5、門衛不準隨便放閑人進入校園，有事要登記，幼兒家長來訪要經同意后方可入園。

　　6、對存放貴重物品的儲藏室要經常檢查防盜、防火裝置。

　　7、門衛等有關人員每天放學后要巡視全園，檢查門窗、燈是否關閉。

　　8、財務室保險箱內不準有大量現金過夜。

　　四、寒暑假管理制度

　　1、教師制定好帶班逐日計劃，認真晨檢，嚴格按照幼兒一日生活作息制度開展活動，不處理與教育無關的事，做好交接班記錄及教育效果記錄。

　　2、后勤人員做好物品收藏保管工作，一切鑰匙有專人負責，不用的教室貼好封條。

　　3、保證供應幼兒所需的飲用水。做好食物、環境衛生和物品整潔，空氣清新流通。

　　4、夏季做好防暑降溫工作，氣溫在三十三攝氏度以上，給孩子沖洗沐浴，有條件的幼兒園要組織幼兒嬉水。做好食物衛生、環境衛生等工作，發生重大事故要及時匯報。

　　5、夏季做好防寒保暖工作，供應熱飯、熱菜、熱湯、熱水。

　　6、注意一切不安全因素，防止中暑和凍傷，防止冒領幼兒。

　　7、值班人員要收放好報刊、雜志、文件等材料，保證電話暢通，并做好值班記錄。

　　8、做好每日食品驗收及留樣工作，嚴格把關，發現有質量問題的食物要及時處理。

　　9、以主人翁態度愛惜園內一切財產，做好防臺汛準備工作，注意門、窗、電、煤、下水管等處的安全工作，發現問題及時報修。

　　10、制定好下學期各類計劃，及時做好開學各項準備工作。

　　五、愛護公物、厲行節儉制度

　　1、對辦公室，教室內一切用品都要加強保管，每學期要清點一次，對任意損壞公物要酌情處理，保管好的要及時表揚。

　　2、在愛護公物方面要作幼兒表率，輕拿輕放，物歸原處，并有責任養成幼兒愛護公物的良好習慣。

　　3、對園內的一切物品要厲行節約，風扇、電燈、自來水要隨手關閉。

　　4、領物要登記，不浪費原材料，盡量利用邊角料制作教具，玩具。

　　5、要有當家作主，愛護園內一草一木的思想。

　　六、專用室管理制度

　　1、自覺遵守活動時間，不遲到，不早退，不自行調換活動時間。

　　2、進活動室須在指導教師的帶領下有序進入。

　　3、要愛護活動室內的一切設施設備，活動結束后指導老師檢查基本設施的完好情況，發現問題應及時與管理人員聯系。

　　4、做好活動結束后的'清潔整理工作，關好門窗和電器。

　　5、要使用計算機、投影儀等設備者需事先得到管理人員的允許，嚴格按照操作程序進行操作。

　　七、圖書管理制度

　　1、圖書室是教育教學用書的儲存地，無關人員不得隨便進入。

　　2、圖書管理員對室內圖書進行經常性檢查，做到三防：防潮、防水、防霉，并保證圖書的安放有序、整齊，室內環境的整潔。

　　3、做好圖書入室和出室的登記工作，做到手續齊全。嚴格執行圖書借還制度，防止人為散失，確保圖書齊全。

　　4、借用圖書要求做到愛護，使用完畢后應及時歸還。發現損壞，借用人員負責修好或賠償。

　　5、及時做好圖書歸架工作，每學期清點圖書一次，做好借書超期的催討工作。

　　八、環境管理制度

　　1、美化幼兒園環境人人有責。

　　2、建立定點，包干責任到人的環境管理制度。

　　3、建立班級衛生包干區，每天打掃，保持包干區的清潔衛生

　　4、后勤人員建立包干制度，定人、定時、定點打掃。

　　5、愛護幼兒園中的一草一木，不損壞公物，如有損壞應自覺照價賠償。

　　6、建立后勤人員天天巡視幼兒園環境的制度，發現問題及時解決。

　　7、進入幼兒園必須做到八不：不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不亂摘花木、不高聲喊叫。

　　九、廁所管理制度

　　1、建立由后勤部門與保育員共同管理的制度，負責包干。

　　2、后勤部門要經常督促保育人員，后勤人員做好廁所保潔工作。

　　3、廁所每天清潔四次以上，保證廁所干凈、清潔。

　　4、廁所每周檢查一次，除查便槽外，還要查地面、門窗處有無灰塵。

　　5、遇到重大活動，包干人員要關心廁所衛生，保證廁所地上無水漬。

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