西塢街道中心小學作業檢查情況小結

時間：2023-05-01 07:48:46 工作總結我要投稿

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西塢街道中心小學作業檢查情況小結

（二〇〇八年度第一學期）

以提高教師的作業批改質量和提高學生的作業質量“雙提高”為主要目的，根據教導處工作計劃的統一安排，10月8日-9日進行了全校范圍內的語文、數學、英語學科的課堂作業本抽樣檢查（全校一-六年級各班學號為21-30號的各10位學生）。

本次共檢查全校250名學生的課堂作業本作業本741本（其中部分學生因病因事未上交），教導處鄔建軍、周明菊、鄔靜靜三位老師利用課間休息及空課時間細致認真的對學生作業的書寫工整程度和書面清潔度、作業的正確率、訂正情況等進行了全方位的檢查；對教師的批改是否及時（包括訂正后批改即二次批改）、批改是否認真、批改字跡、符號是否清楚、有無漏批、錯批、有無批語、批改與教學進度是否相符、作文眉批、總批、旁注是否達教學要求進行了查漏。教導處三位老師根據班級數每人25份檢查用表，根據檢查項目逐一對每

第一文庫網個班級的每位抽檢學生作業進行了檢查。現將檢查情況總結如下：

一、總體情況

本次檢查共收到學生作業本741本，大部分作業本都能反映抽檢情況。

1、學校分發的各種課堂作業簿本，各任課老師都能按照要求積極使用。

2、老師對作業的批改重視程度較去年有所增強，總體來講認真、及時。

3、學生作業的質量不管語文、數學還是英語，都比較高，其中書寫整潔、規范，給檢查者的感覺比較舒服。

4、作業批改中，各任課教師能有意識的注重運用激勵性語言或用優良中差等級區分，有效使用符號（如：100分，笑臉符號，五角星等），把作業批改當成與學生溝通、交流的機會，并起到教育的潛移默化的作用。

5、教師評語用詞比較簡潔、準確，書寫規范。

6、數學、英語作業評語少見。

7、個別班級二次批改痕跡缺少，且使用黑色水筆不合適。

8、極個別班數學作業存在錯批現象。

9、高段年級的作業特別是六年級作業整潔度高、質量高。