幼兒園大班科學小結

時間：2023-05-01 08:05:01 工作總結我要投稿

幼兒園大班科學小結

活動目標

1、通過游戲活動，使幼兒初步了解什么是彈性，知道生活中有許多東西是有彈性的。

2、發展幼兒的語言表達能力。

活動準備

l、每人座位靠背上系一根松緊帶。

2、教室桌面：彈簧、海綿、彈跳熊、高彈棉絨布玩具、橡皮筋、圓珠筆、軟橡膠玩具等。

3、室內：小沙發、高彈棉靠墊等。

4、室外：蹦蹦床、跳跳球、橡皮筋、皮球等。

活動過程

(一)探索游戲：

教師交待要求和注意事項：今天帶小朋友到活動室玩游戲，桌子上有許多有趣的東西，你們每一個人可以去取一樣玩，玩了以后你們發現了什么?感覺怎么樣?

1、啟發提問引導幼兒認識彈性。

請小朋友告訴大家，你是怎么玩的?感覺怎么樣?引導幼兒發言。(教師)你們按一按、壓一壓后發現這些東西會彈回來。

教師小結：一樣東西，用了力氣壓下去和按下去。手松掉后，它又會彈起來，這就叫彈性。

2、請小朋友回頭找找自己椅子背后有什么東西? (松緊帶)請你們去拉拉，發現它會怎樣?什么道理呢?

小結：對了，有第一文庫網力拉拉，它變長了，放松后，它又彈回來，所以說松緊帶也是又彈性的東西。

3、現在小朋友用壓一壓、拉一拉、按一按的方法找找身上那些地方和那些東西也是有彈性的。

(皮膚、頭發、毛衣、襪子、松緊袖口等)

輔助提問：你是怎么發現和感覺到的? (啟發幼兒說出自己的感覺)

(二)啟發幼兒發現彈性與自己周圍生活的聯系。

剛才，小朋友在自己身上找到了許多東西是有彈性的，我們生活中有許多有彈性的物品，接下來請小朋友自己想辦法去發現活動室時還有哪些東西有彈性，然后告訴大家你是用什么方法發現的?

(去掉遮布，幼兒分散活動尋找，給幼兒一定時間找一找、玩一玩)

1、老師請小朋友回到座位上組織大家一一講自己的感受，引導幼兒說出用拉、按、壓、捏、坐、跳、踩等動作感受到的彈性物品。

2、教師小結：剛才大家用了不同的方法，找到了許多有彈性的東西，有的是拉的、有的是壓的、有的是按的、有的是跳的、有的是坐的，不管哪一種方法，都是用了力氣，所以說都是用了力后，這些東西才會有彈性。

(二)最后請大家到外面游戲場上去找一找哪些東西也是有彈性的。

(帶領幼兒到場地上去玩有彈性的運動器具)

延伸活動

1、把一些小的有彈性的東西放在科學區，讓幼兒進一步探索。

2、回家后找找還有哪些有彈性的東西。

【幼兒園大班科學小結】相關文章：

重囗另类BBWSeⅹHD,av狼论坛,精品一卡2卡三卡4卡乱码理论,体育生gv老师浪小辉3p警察