學校地震逃生演練簡報（通用25篇）

　　在學習、工作、生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編整理的學校地震逃生演練簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校地震逃生演練簡報 篇1

　　今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應急安全意識，提高學生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應急演練活動。

　　12日下午2點整，地震警報響起，教室內的學生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預定的路線撤離教學樓，在各樓層、各集合地點及關鍵部位都安排了相應工作人員，進行現場指揮疏導。在安全區域集合并清點人數，確保不漏一人。演練按預案進行，歷時58秒。

　　整個過程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。疏散演練活動結束后，呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結，并就本次演練中出現的問題進行了強調，再次對學生進行了地震緊急逃生自救重要性的'教育。他希望全體師生牢固樹立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期的效果。

　　學校地震逃生演練簡報 篇2

　　為提高廣大師生的安全防范意識與自救能力，5月12日上午，縣應急管理局和縣消防大隊走進武義縣職業技術學院開展“5·12防震減災應急疏散演練”活動。

　　10點整，隨著警報聲響起，演練正式開始，老師們第一時間組織學生進行安全疏散，學生們迅速離開座位，在老師的統一指揮下，沿著各樓層既定的疏散路線，快速、有序地從教室向樓前廣場集合。

　　“學校舉辦這次活動非常有意義，適當的演習可以讓我們在面臨真正危險中更加井然有序，不會出現慌亂的情況。”學生何環宇向記者表示道。

　　據悉，全校共2400多名師生參與此次應急疏散演練活動。同時，為進一步增強學生們的防災避險能力，演練結束后，消防宣傳員還向全校師生講解了如何使用滅火器以及“地震來了如何逃生”等各種防災減災和自救自護常識，展示講解了搶險救援器材。

　　“我們組織職校的教職員工跟全體學生開展這個防災減災的疏散演練，主要的目的是為了提升教職員工跟學生們的防災減災意識，以及遭遇自然災害的時候應急處置跟逃生的`能力，”縣應急管理局辦公室主任湯軍宏還向記者提到，上午10點整全縣也同步開展了防空警報的試鳴，希望能通過這樣的形式提升全縣人民的防災減災的意識。

　　學校地震逃生演練簡報 篇3

　　在512全國“防震減災日”到來之際，為了使學生了解地震發生時的應急逃生知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，潯東小學校于20xx年5月10日組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練。

　　為確保演練活動落到實處，學校成立了演練指揮部和專門工作小組，并召開了全校教師會議，工作部署具體到每個人。

　　演練前，由各班班主任對孩子進行了15分鐘的防震知識的培訓，并講清了這次逃生的要求、逃生的線路;接著8:30第一遍哨聲響起，各樓層的安全員迅速到位，老師們迅速組織學生們采取自救措施，他們用胳膊護住頭部，迅速躲在教室的墻角邊。

　　當第二遍哨聲響起，各班老師迅速組織本班的學生有序地按照規定逃生路線向外撤離疏散。在撤離的過程中，學生能夠按照要求雙手抱頭，保護自己的'頭部，并注意不推擠和喧嘩，在規定時間全體師生離開教學樓跑到學校操場中央，并在指定的安全區域集合，整個演練過程緊張有序，有條不紊。

　　演練結束后，副校長對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練的重要性進行全面總結。指出了演練中存在的一些問題，同時還給學生詳細解說了有關地震逃生的方法。學生也在這次演習中掌握了突發地震時的應急知識，提高了學生的安全保護能力和自救能力。

　　通過此次防震減災演練，大大增強了全體師生的安全意識，有效提高了緊急疏散和應對突發事件能力。

　　學校地震逃生演練簡報 篇4

　　簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。

　　xx教委xx小學4月11日[撰稿李克福]針對近期我國部分地區地震頻發的狀況，為了增強師生防震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據學區的工作布置，我校于2012年9月12日組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。

　　為了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了安全工作會議，專題部署防震減災疏散演練活動有關事項，制定了《魚咀小學防震應急疏散演練預案》。對演練過程作了周密的部署，明確了學校領導和工作人員的職責，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。

　　9月12日上午10：00，防震應急疏散演練活動正式啟動。演練開始，學校迅速啟動疏散應急預案，負責教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學生按預定的疏散路線疏散到安全集合地點，清點疏散人數并上報學校領，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，井然有序。全校146名師生在1分鐘內都安全撤離到安全地帶。演練活動取得預期效果，獲得圓滿成功。

　　演練結束后，學校校長對演練活動中的'優點和不足分別進行了總結，并提出了今后應急演練要求，以真正做到人人熟悉應急疏散線路、掌握正確的逃生、自護自救技能，真正遇到突發事件時能最大限度的確保師生的人身安全。

　　學校地震逃生演練簡報 篇5

　　為了進一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日，前衛鎮第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。

　　在演練前，各班教師根據幼兒的年齡特點及避險須知，采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災害發生時如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發生地震時自我保護和應急避震的正確方法。

　　當“地震警報”信號發出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據預案程序，引導幼兒進行正確的應急避震。幼兒在教師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的信號響起，教師按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。

　　到達指定疏散地點后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點人數，確保無一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的'安全。

　　通過此次地震應急演練，全體師幼了解了地震發生時的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　學校地震逃生演練簡報 篇6

　　18日，作為“平安中國”千城大行動城市之一，烏魯木齊市20xx年“平安中國”防災宣導系列公益活動在市第15中學舉行啟動儀式。

　　當廣播中響起地震警報提示音，市15中學的學生們迅速就地抱頭蹲下，并用書本遮擋頭部，按照老師的指示迅速有序地離開教室，到操場“避險”。不到兩分鐘時間，完成了一次地震緊急避險和應急疏散演練。

　　這是烏魯木齊市舉行的.第六屆防災宣導系列公益活動，市第5中學、第16中學、第67中學、第74中學和第122小學作為本次活動的分會場，將參加地震應急疏散演練等系列活動。

　　啟動儀式上，市第15中學學生代表迪麗努爾宣讀《樂樂熊安全倡議書》，2300多名師生觀看了防震減災科普宣傳影片。“平安中國”防災宣導系列活動組委會向學校捐贈了防災宣導系列書籍和文具。

　　該校八年級(5)班學生謝姆古麗·努爾麥麥提參加應急疏散演練后說，通過疏散演練，她清楚知道了地震發生后應該怎么做，以后要向家人、朋友宣傳地震緊急避險常識，爭當防災減災“安全小衛士”。

　　學校地震逃生演練簡報 篇7

　　5月12日是全國第x個“防災減災日”，我市在墊江縣新民鎮舉行地震災害應急救助演練。

　　根據演練場景預設，墊江縣新民鎮馮家坡發生了5.8級地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮、沙坪鎮、曹回鎮等7個鄉鎮街道遭受不同程度損失。災情發生后，當地各級政府迅速按要求上報情況，同時啟動應對特大自然災害預案。救災應急工作領導小組隨即成立，并下設綜合協調組、災情核查組、物資保障組等5個小組奔赴救災一線。

　　地震發生后，災情報送、核查、會商、應急救助等各階段抗震救災工作迅速有序展開。救援隊伍第一時間開進地震災區，進行人員搜救、醫療救助以及對交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設施開展搶修。兩小時內，救災物資也陸續運往災區，受災群眾相繼被轉移到安置點。

　　學校地震逃生演練簡報 篇8

　　5月18日下午16點30分，隨著一陣尖銳而急促的`地震警報聲響起，山丹培黎學校所有班級學生在老師指揮下，迅速躲入桌下進行震時就近躲避，接著第二聲疏散警報聲響起，學生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門撤離至操場安全地帶。

　　演練用時1分46秒，環節井然有序、配合默契，學生動作敏捷、規范，沒有推拉、沖撞、擁擠現象發生，取得了預期效果。

　　此次演練活動共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專業人員為全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的環節。通過本次地震應急演練，全校師生生動了解了地震發生時的應對措施，增強了安全意識，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

　　學校地震逃生演練簡報 篇9

　　為了提高學校應對地震災害的緊急反應能力，使學生了解地震發生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力，我校進行了地震演練。

　　當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始就地避險，同學們保持鎮定，盡快躲避到了安全地點。主震結束后，為防止較大的余震對建筑物造成進一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預定的路線有秩序地疏散到指定的.避險場所。疏散過程中沒有出現推拉擁擠、慌亂奔跑現象。各班學生到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。聽到起立的命令后，各班應立即集隊并清點人數，依次向總指揮報告。經查實人數無誤后，宣布演練結束。本次演練緊急避險學生用時3秒。

　　疏散過程用時40秒。比較成功。各班老師還要及時總結經驗，以班級為單位對這次地震應急演練過程進行講評，進一步鞏固學生的應急避震知識。

　　通過此次活動的開展，提高了學生對地震等自然災害的認識，極大地鍛煉了學生們處理突發事件的應變能力。

　　學校地震逃生演練簡報 篇10

　　在第XX個全國防災減災日到來之際，圍繞“減輕災害風險，守護美好校園”的工作主題，5月12日下午1點我校開展了防震減災應急疏散演練活動，使全體師生了解防震、疏散等應急避險知識，提高師生緊急避險和應變的能力。

　　首先召開了應急演練專項工作會議，制定詳細的演練方案，德育處XXX主任安排部署演練的有關事項。

　　然后各班主任按照要求開展了以防震疏散演練為主題的班會，講解地震的危害、自我保護和應對措施等知識，并對學生提出了具體要求。

　　一陣急促的防震警報聲響起，各班主任立即告知學生，并指揮學生緊急避險。

　　當警報再次響起后，教師指導學生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場。

　　整個演練環節師生互助有序、配合默契，學生動作敏捷、規范。

　　各班清點人數，檢查學生情況，并將安全到達人數情況向學校領導報告。

　　XXX副校長對本次防震疏散演練的過程和目的.以及演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結，尤其對演練過程中的一些細節問題做了詳細的提醒。

　　未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續敲響安全的警鐘，定期開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著師生的成長！

　　學校地震逃生演練簡報 篇11

　　為切實做好防震減災宣傳教育工作，增強和普及地震安全知識和技能，提高學生應急避險意識和能力，在第XX個全國防災減災日來臨之際，XXX小學開展了防震疏散演練活動。天津市地震局、南開區應急辦以及南開區教育局相關領導參加了活動。

　　隨著地震警報響起，演練拉開帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達指定位置，學生在課桌椅下進行避險，待信息員通過廣播下達疏散口令后，老師們有序地組織學生到操場、前院等空曠場所進行疏散，避免災害帶來的二次傷害。在三分鐘之內圓滿完成了此次防震疏散演練。

　　隨后，市地震局領導就此次演練活動進行了點評和總結，并向廣大師生進行了地震災害相關知識的普及。

　　通過此次演練活動，提升了學校防震疏散組織能力和管理水平，同時提高了學生防震自救能力。

　　學校地震逃生演練簡報 篇12

　　為了提高全體師生在地震發生時的緊急避險、自救自護和應變的能力。在9月27日下午，XX附小進行了一次模擬地震來臨時的`逃生演練。

　　16：00，隨著一聲地震警報信號響起，各樓道疏導人員迅速到達各樓層指定位置，各班主任反應迅速，指導最靠近教室前后門的兩名學生迅速把前后門打開，并扶門就地蹲下；同時安慰其他學生：“地震來了，不要慌亂，快速躲避在自己的桌旁或桌下，手拿書本遮擋頭部，面向逃生方向蹲下。”

　　隨著又一聲應急疏散警報信號響起后，各班學生在班主任（或任課老師）的帶領下，有條不紊地在教室外排成二路縱隊，各樓道疏散員也迅速引導學生有序、安全地向樓下疏散，各路撤離隊伍快速而不擁擠地沿著指定路線到達了臨時疏散地點。

　　本次演練共用時5分35秒，整個演練過程嚴肅、認真、緊張有序，極大地提高了全校師生應對緊急突發事件的能力，也進一步增強了師生的安全意識，熟練掌握了在危險環境中迅速逃生的基本技能和基本方法，為應急逃生積累了寶貴的經驗。

　　最后，馬黎華主任對本次防震減災應急演練活動做了總結：生命無價，安全第一，防震避險演練的意義重大。今后，學校將以常態化的安全教育、演練活動筑牢校園安全防線，真正把安全教育做到實處，為孩子們創建一個平安、和諧的校園。

　　學校地震逃生演練簡報 篇13

　　為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。我校于20XX年10月19日上午10點組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練。

　　演練前學校制定了演練方案，并由各班班主任給學生講述應急避震的保護措施和震后自救知識，強調了在家中、在學校如何防震避震的知識。在練習之前，德育副校長、安保科長再次強調了演練的相關要求，要求學生在疏散時不要慌張，不要推擠，要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是僅僅是模擬，要在教師的引導和統一指揮下有序疏散。

　　10點15分廣播傳來：“有地震發生，各班迅速躲避！”在班級的老師迅速組織學生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險過去。

　　10點18分，警報音響起，班主任、副班主任組織學生按照既定的路線有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級疏散。撤離過程中，學生抱著頭、或者用書本之類保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學校教學樓前操場空地上，各班班主任清點人數，向總指揮報告。

　　整個演練用時控制在3分鐘以內，過程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。

　　演練結束后，德育副校長及安保科長對本次防震疏散演練的過程及演練的`目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結。

　　本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快，通過演練，使學生提高了防震意識，受到了安全教育，達到了預期的目的。

　　學校地震逃生演練簡報 篇14

　　20XX年12月27日上午，根據學校工作行事歷安排，我校進行了防震減災安全疏散演練。目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，幫助師生提高自救自護的能力，熟悉逃生路線，增強心理承受能力。

　　演練前，由安全領導小組副組長莫世富校長制定具有科學性和可操作性的演練方案，并就方案中的具體分工進行詳細說明，做到人人明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。

　　隨著急促的警報聲響起，全體師生能嚴格按照演練程序、疏散路線迅速有序地撤離，并立即清點人數上報學校領導。

　　集合完畢，演練副總指揮X校長進行點評：這次安全疏散演練比上次又有了進步。在演練過程中，各崗位人員盡職盡責，保持了良好的組織秩序和快速反應的能力。安全撤離更加迅速，所用時間越來越短。說明了我們全體師生都能認真對待，臨危不懼，服從指揮，各個部門緊密協同合作。

　　最后，總指揮李校長進行總結。首先表揚了全體師生能夠嚴肅、認真對待大型的'演練活動。同時強調，生命高于一切，安全重于泰山。演練必須全員參加，全程安全，做到制度化、常態化，每個人都要提高安全技能，用知識守護生命，才能確保我們在應對突發災害的時候，有能力保護自己，真正做到平安、健康地成長。

　　此次安全疏散演練，總體達到了預期目標，落實了我校應對突發事件的防范措施，也是對我校各類應急預案的一次檢驗。

　　學校地震逃生演練簡報 篇15

　　今年5月12日是我國第x個“防災減災日”；也是“5.12”汶川特大地震x周年的日子，為進一步普及全民防災減災知識，以及切實做好防災減災日宣傳工作，提高轄區居民群眾防災減災意識，12日上午，延安辦錦江路社區工作人員通過宣傳標語、公告欄張貼宣傳海報等多種形式向廣大居民宣傳普及防災減災知識與構建和諧社區的。重要性。

　　此次防災減災知識宣傳周活動，為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造了良好的社會輿論氛圍。通過開展這次宣傳活動，促使轄區廣大居民群眾提高抵御地震、地質、氣象等災害能力，增強防災減災的`責任意識，營造良好的防災減災社會輿論氛圍，為活動打好基礎。

　　學校地震逃生演練簡報 篇16

　　為認真做好5.12全國第x個“防災減災日”宣傳工作，5月9日上午康居社區開展了以“xx”為主題的宣傳活動，在社區懸掛橫幅1條，發放地震應急知識200余份，張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張，大力宣傳認識地震、避震要訣、自救互助等防災減災科普知識，同時開展防震減災現場咨詢，解答居民群眾提出的。防震減災知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災的科普知識。尤其是對老年人進行了講解，介紹各種有關地震的知識與國家對于防震減災工作的政策和法規，讓居民深入的去了解地震，降低對地震的恐懼感，加強發生地震時的防護措施，增強自救意識。

　　通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了群眾的`防災減災意識，提高了居民群眾的防災能力，防災減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我區的經濟社會可持續發展起到推動作用。

　　學校地震逃生演練簡報 篇17

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于X月XX日上午16點50分，舉行了一場消防應急疏散演習活動。隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。各班當班老師向園長匯報了疏散情況，全體幼兒在老師的帶領下安全撤離，無人員受傷。整個消防疏散歷時2分30秒，做到了快速、安全、有序。

　　這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的`安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事應變能力。為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。

　　通過此次演練活動，提高了師生們的消防意識和逃生技能，使幼兒在演習活動中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發事中的快速應變能力，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，此次消防演習活動的成功開展，為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了一定的效果。

　　我們相信警鐘長鳴，做到防患于未然，安全發展，永遠是幼兒園和諧發展和質量提升的基礎和前提。安全意識要從娃娃開始抓起，安全基石，要從娃娃開始奠定！

　　學校地震逃生演練簡報 篇18

　　為切實加強轄區內學校的消防安全工作，提高廣大師生消防安全意識，全力防范校園火災事故的發生，為廣大師生創造一個安全、穩定、和諧的教學環境，構建平安校園。近日，東盟經開區中心區社區組織網格員對轄區學校開展了消防安全巡查活動。

　　在巡查過程中，網格員對轄區幼兒園等進行了仔細摸排，重點對教學樓、宿舍樓、幼兒活動室等場所進行消防安全檢查，對學校的'疏散通道、安全出口是否保持暢通，消防設施是否完整好用，各項消防制度是否嚴格落實，以及應急照明系統、滅火器設置是否正常等進行了詳細的檢查，針對檢查中發現的消防安全隱患，網格員責令學校相關人員立即整改，并督促他們加強校園消防安全隱患自查自糾，切實將各類消防安全隱患消除在萌芽狀態，真正做到防患于未“燃”。

　　學校地震逃生演練簡報 篇19

　　為提高群眾防災減災意識，增強醫院職工防災減災應急處理能力、加大安全工作宣傳力度，落實“平安醫院”建設工作。近日，岑鞏縣中醫醫院辦公室開展了一系列防災減災宣傳活動。

　　宣傳培訓活動，為充實院內院外宣傳氛圍，通過科室學習防災減災知識、LED屏滾動播放防災減災宣傳周宣傳標語等多形式多渠道宣傳方法，使全院上下充斥著宣傳氣氛。

　　加強隱患排查，開展演練活動，認真對待安全生產。加強節假日院內值班值守安全排查工作，利用本院安全生產排查表、節假日安全生產學習計劃、“雙排”（日排查、周調度）排查表等多形式，多角度排查方式，確保安全工作萬無一失；各科室相繼開展消防安全應急演練，強化消防應急能力，提高自身素養，嚴肅對待演練內容。

　　通過本次活動，該院職工提高了防災減災的.安全意識，為全院營造了濃厚的防災減災的良好氛圍。

　　學校地震逃生演練簡報 篇20

　　今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日。按照“減輕災害風險，守護美好家園”主題要求，為大力營造防災減災宣傳氛圍，提升全院職工防災減災意識和避災自救技能，南岸區人民醫院開展了系列集中宣傳活動。

　　醫院各科室集中觀看了防災減災宣傳視頻，從什么是自然災害、自然災害形成的原因、特點、國家防災減災方針的幾個方面了解自然災害，有效增強了醫院全體職工避災避險的意識和能力。

　　同時，醫院利用LED滾動播出“防災減災，人人參與”、“減輕災害風險，守護美好家園”等宣傳標語，主動營造防災減災良好氛圍，提升了轄區內居民的'安全感、幸福感、獲得感。

　　此外，總務科組織開展了防汛應急演練，提升了全院職工應急救援能力，推進醫療應急救援綜合隊伍建設。

　　此次宣傳活動，提高了醫院全體職工防災減災救災的能力，進一步提升了社會各界對防災減災工作的關注度，增強了市民防災減災意識。

　　學校地震逃生演練簡報 篇21

　　20xx年5月12日是全國第xx個防災減災日，今年的主題是“減輕災害風險守護美好家園”。為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，興國縣杰村鄉衛生院積極開展“防災減災、家庭急救”知識宣傳活動。通過現場咨詢、發放資料、板報等方式，重點針對如何預防煤氣中毒、衛生防疫、自救互救等內容進行宣傳，切實提高廣大群眾的.安全防范意識和災害自救互救能力。

　　本次“防災減災、家庭急救”知識宣傳活動的開展，助于群眾對防災減災知識有了更深入的了解，提高對防災減災思想認識，掌握相關應急知識，同時提高突發公共衛生事件下的應對能力和自救互救能力。

　　學校地震逃生演練簡報 篇22

　　20xx年5月12日為全國第xx個“防災減災日”，為促進廣大市民增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，降低地質災害給人民群眾造成的生命財產損失，3月15日上午9點，應急辦帶隊參加了由市文明辦主辦、市衛健委等7家單位協辦，在汴京公園舉辦的 “20xx年防災減災宣傳志愿服務活動”。

　　活動現場，開封市人民醫院設置咨詢臺、擺放展板、發放宣傳資料、提供知識咨詢等，以保障生命通道、暢通宣傳教育為重點，全面開展出行急救知識宣傳，切實提升公眾防災減災意識和自救互救能力，營造了人人關注安全、關愛生命的良好氛圍。緊急醫學救援隊派出急診科賈志南、王杰、雷蕾、黃香草、司機王建設一組5人參加急救技能演練，受到在場市民一致好評！

　　急診科醫護人員現場演練，重點講解了心肺復蘇、創傷止血包扎固定兩項急救技能演練，并通過演示教學、現場觀摩、互動實操等形式多樣的展示活動，引導在場群眾參與互動學習，向市民宣傳了地質災害防治知識，宣傳地質災害成因和危害、災害前兆、監測報警和避讓自救等基本防災常識，提高群眾防災意識，增加防災知識，實現人人能認識災害、避讓災害、預防災害的目的.。

　　演練結束，眾多市民群眾圍繞在急救人員身邊，向專業人士請教急救知識和技能要點，參加技能培訓人員非常熱心地為大家進行講解，獲得了在場市民群眾的廣泛好評。

　　學校地震逃生演練簡報 篇23

　　今年以來，鄭東新區積極開展防災減災救災、安全生產宣傳教育“五進”宣講工作，依托“線上+線下”多渠道宣傳教育模式，向群眾普及安全生產、防災減災、應急避險、自救互救等方面知識，切實增強了群眾安全防范意識。

　　據了解，鄭東新區通過發放宣傳材料、懸掛安全生產宣傳標語、擺放安全生產宣傳展板、現場咨詢答疑、發放宣傳資料、消防設備實操、參觀全國防災減災綜合示范社區、組織演練等多種形式，累計參與宣傳人次8000余次；線上通過本地媒體公眾號積極對轄區內的.企業宣傳第一責任人安全倡議書，宣傳人次達7000人次；利用本地媒體發布相關的防災減災信息275條；利用戶外大屏幕共計80余塊，累計展播視頻及文字4000余次，累計閱讀人數4萬余人。10月份開展安全文化進家庭網絡調查問卷，參加人數6萬余人。

　　下一步，鄭東新區將持續深入開展應急管理科普宣教活動，普及預防、避險、自救、互救、減災等應急防護知識，增強公眾公共安全意識和社會責任意識，提高全社會應對突發事件的綜合素質。

　　學校地震逃生演練簡報 篇24

　　為提升群眾防災減災意識，提高逃生避險、自救互救能力，近日，市應急管理局聯合市場監督管理局、市消防救援大隊在明苑社區開展減災、防災及應急宣傳教育活動。

　　活動現場，工作人員向社區居民發放防災減災基本知識、防震科普常識、黑龍江省防震減災條例等各類安全宣傳材料150余份，并向社區居民贈送印有防災減災宣傳標識的手提袋等宣傳品，提高社區居民的.融入度。同時，向社區居民介紹了常見的自然災害，講解災害防范應對、滅火器使用等內容，有效提高了廣大居民的安全素質和防災減災救災常識。

　　市應急管理局將繼續深入社區開展常態化防災、減災及應急宣傳教育活動，進一步強化居民安全意識和災害防范應變能力，切實增強轄區群眾應急避險和自救互救技能，確保人民生命和財產安全。

　　學校地震逃生演練簡報 篇25

　　為切實增強轄區居民風險防范意識，不斷提升居民避災、自救互救能力，全力保障群眾生命和財產安全，近日，西城街道新興社區開展減災、防災應急教育宣傳活動。

　　此次活動主要從洪澇災害、風災、火災、雪災、電災、地質災害六方面進行講解，包括兩方面內容。一是遭遇城市內澇如何進行室外避險：應該避開燈桿、電線桿、變壓器、電力線、鐵欄桿及附近的樹木等連電物體并繞行落水電線，在空曠場地不要使用金屬桿物品，不撥打和接聽手機。二是如何在室內火災中避險逃生：應該保持鎮靜，盡力撲滅火源，迅速報警，用濕毛巾捂住口鼻，不要坐電梯；辨別風向，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　西城街道深入社區，常態化開展減災、防災及應急宣傳教育活動，進一步強化了居民的`安全意識和突發事件應變處置能力，切實筑牢了人民群眾的生命安全防線。

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