崇尚勤儉節約簡報范文（精選8篇）

　　在不斷進步的社會中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。還苦于找不到好的簡報？下面是小編為大家收集的崇尚勤儉節約簡報范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　崇尚勤儉節約簡報1

　　通過近一個月的“做一個勤儉的人”系列活動，效果較明顯，讓我頗感欣喜。

　　開學初，班上開展“勤儉節約我光榮”主題活動。對于現在的孩子來說，勤儉節約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨生子女各個方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹點也要盡可能地創造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。

　　在“班級浪費現象大曝光”這個小“項目”中。我們對班級存在的現象從幾個方面進行了“揭露”。這些現象其實在平時生活中很常見，但都不被同學們重視。當把這些現象以“曝光”形式展現在同學們面前時，他們才發現樹立節約意識的緊迫性和必要性。

　　為了拉近主題與學生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動，同學們驚訝的發現自己節約的錢原來是一個很大的數目，懂得積少成多的`道理；我還借助媒體，讓學生走近貧困兒童，貧困兒童的學習生活狀況深深地震撼了學生的心靈；我還引導學生閱讀古今中外勤儉節約故事，背誦勤儉節約名言。學生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛心轉變。都表示要把節省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區和貧困地方的人們。

　　一個月已經悄然而過，總的來說，倡建“節約型班級”的活動是成功的：不但浪費現象大減，而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。

　　當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。繼續努力吧，一定可以做得更好！

　　崇尚勤儉節約簡報2

　　為認真貫徹落實黨的十八大精神所倡導的勤儉節約之風，教育引導在校學生養成良好生活習慣，進一步弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，我系于5月24日舉行了以誠實守信，勤儉節約為主題的`團日活動。

　　在本次團日中，16級文秘在團支書帶領下觀看了有關勤儉節約的視頻，讓同學們感受到了節約的重要性；16級旅二在團支書的帶領下閱讀了有關誠實守信故事，使同學們更好的了解誠實守信的內涵；16級烹二在團支書的組織下表演了關于誠實守信的話劇，并對日后的生活工作產生了很大的影響，將團日活動推向高潮。

　　此次活動，同學們積極參與，使同學們提高了節能環保的能力。樹立了環保意識，懂得了從小事做起，從身邊做起。并在生活中身體力行做一個誠實守信的好青年。

　　本次活動取得圓滿成功。

　　崇尚勤儉節約簡報3

　　“世界上還有那么多人吃不飽肚子，我們的生活太幸福，從現在開始要學會愛惜糧食”，xx中學七年級的馬xx說。20xx年10月xx日下午，xx中學以形式多樣、生動活潑的主題班會活動為載體，以“愛惜糧食就是愛惜生命”為主題，以培養節約意識為主線，增強學生珍惜糧食，珍惜勞動成果的.意識。

　　通過開展“節約用糧，遠離浪費”主題班會，觀看有關糧食危機的微電影等形式，告誡學生“愛糧、惜糧”的重要性及其深遠的意義。讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

　　xx中學秦校長說：“針對學生中存在著浪費糧食、挑食現象，結合10月16日是世界糧食日，xx中學開展了多種形式的活動，使學生知道了愛惜糧食的重要性，做個愛惜糧食的小公民。同時，通過活動，也使學生初步地了解并認識了解身邊的糧食作物，進一步引發了學生關注糧食的興趣。學生在此次主題班會活動中增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。”

　　崇尚勤儉節約簡報4

　　為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，進一步培養學生養成節約糧食的好習慣，10月18日上午，xx市第十中學舉行第xx個“世界糧食日”主題教育活動。德育副校長江xx發表國旗下講話，學生處副主任尤xx主持活動。

　　江校長在講話中強調：勤儉節約歷來是中華民族優良的傳統美德。我們要高舉“節約糧食、反對浪費”的旗幟，牢牢樹立糧食安全危機意識、憂患意識，自覺節約糧食、杜絕浪費，為維護國家糧食安全貢獻力量。我們要自覺踐行勤儉節約的美德，一粥一飯當思來之不易，珍惜每一餐飯、節約每一粒糧，養成“夠吃就好、剩余打包”的`良好習慣。節約糧食是美德、是素質、更是責任。我們要把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念轉變成師生的自覺行動！

　　十中積極踐行“54321”發展理念，堅持德、智、體、美、勞五育并舉，致力于實現立德樹人這一教育根本目標，樹立愛糧惜糧節糧意識，積極宣傳珍惜糧食的傳統美德，共建文明和諧的美好生活。

　　本次主題教育活動通過倡導廣大師生節約糧食、反對浪費，營造了厲行節約的校園文化風尚，弘揚了中華民族勤儉節約的傳統美德，踐行了社會主義核心價值觀。十中少年，從今天起讓我們一起節約糧食，今天你以母校為榮，明天母校以你為傲！

　　崇尚勤儉節約簡報5

　　每一株禾苗，都浸潤著勞動人民的汗水；每一粒大米，都飽含著勞動人民的辛苦。雖然在黨的帶領下，我國的脫貧攻堅戰役已經取得勝利，大家的生活蒸蒸日上，但是勤儉節約的美德不能丟。為了更好地培養我校學生勤儉節約、愛糧節糧的好習慣，加強我校的精神文明建設，在第41個世界糧食日來臨之際，我校開展了系列活動。

　　10月12日早晨，大隊部通過紅領巾廣播站，向全體師生發出“愛糧節糧從我做起”的倡議，號召全體師生從自己做起，愛惜糧食，節約糧食。

　　本周班會時間，各班圍繞世界糧食日進行主題班隊會，對學生進行愛糧節糧教育。

　　此外，老師還帶領同學們集體閱讀繪本《一粒種子改變世界——袁隆平的故事》，感受袁隆平爺爺在解決我國溫飽方面做出的`卓越貢獻。自制卡片，開展“袁隆平爺爺，我想對您說”活動，說出自己想對袁隆平爺爺說的話，同時也學習他的鉆研、奉獻精神，感知糧食的來之不易，從而更加珍惜糧食。

　　圍繞“世界糧食日”和“愛糧節糧，從我做起”，同學們進行了創意畫創作，宣傳世界糧食日及節約糧食的相關知識。

　　依托“穎栗園”，德育處組織同學們開展勞動實踐活動，讓學生通過勞動實踐，體會糧食的來之不易，從而受到教育，愛惜糧食，節約糧食。

　　同時，學生無論是在家中還是在學校里，都積極開展“我是光盤小衛士”活動，用實際行動踐行“光盤”，將愛糧節糧落實到實處。

　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”凡事貴在堅持，節約點滴做起。從現在開始，讓我們積極行動起來，養成節約的好習慣，不多盛，不挑食，不亂倒飯菜，不浪費，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德，做一名更加優秀的實小好少年。

　　崇尚勤儉節約簡報6

　　為積極響應學院要求，配合學院組織部的要求與工作，機自1009班開展了這次以“勤儉節約，理性消費”的團日活動。

　　首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節約的思想，為了能更好的在全學校中宣傳開來，決定先開展在班級的活動，班會于x月28日在教一樓207上午十點開始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節約，理性消費”。班會由團支書主持。組織委員協助，宣傳委員記錄，同學們準備充分，認識能力強，會議中同學積極發言，融入其中，班會氣氛活躍，搞笑地方多，使同學們在歡聲笑語中感受了勤儉節約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學生不同的`勤儉節約，理性消費觀行為。體現了90后大學生的新思想。鼓勵大家積極參與進來同學們發言后。

　　班主任陳曉明老師對此次活動宣傳表示了支持，班會成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學，班級將大家想到的最有效可行的節約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過程中不是把發傳單當成任務，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學比較多的食堂，主樓，宿舍進行宣傳，主要靠同學們講解勤儉節約，理性消費的好處，最后再將傳單發出。希望他們能給自己在周圍的同學宣傳。

　　在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節約的好處，并不覺得是種浪費，而且在宣傳的過程中大家都很開心。

　　崇尚勤儉節約簡報7

　　為響應國家建設節約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節約的傳統美德，幫助引導學生養成勤儉節約的良好行為習慣，推進節約型校園、節約型社會建設，我們班級開展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。現將次項工作總結如下：

　　1、召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。

　　2、組織全體學生開展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動。

　　3、結合學校常規管理，組織班級之間開展“節約每一滴水，珍惜每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現象，倡導節約之風。

　　4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。

　　5、組織班級學生在勤儉節約宣傳標語中簽字。

　　我們班級以勤儉節約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學紛紛展開小組討論，從身邊的'節約用紙、節約用水、隨手關燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環節。并在班級里舉辦勤儉節約愛我校園主題手抄報，并且號召家長同學生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了學生的節能意識，特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

　　崇尚勤儉節約簡報8

　　為加強對同學艱苦樸素、勤儉節約精神的教育，倡導大學生樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，20xx年11月，我們初三級部召開了《勤儉節約，從我做起！》道德講堂。勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是每一個學生都應具有的美德。千百年來，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。

　　李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。

　　有同學會問：“勤儉節約，我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！

　　回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙，而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的'日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲，其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什么？為什么會出現這樣的現象？關鍵是我們的腦中沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。同學們，勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙。

　　“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會帶動社會發展一大步！只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒！同學們讓我們用實際行動來為建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧！

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