火災疏散演練簡報
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用簡報的場合越來越多，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎？以下是小編精心整理的火災疏散演練簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
火災疏散演練簡報1
為增強廣大師生消防安全意識，進一步做好防火應急工作，確保全體師生在火災災害應急工作中高效、快速、有序撤離，掌握應急避險方法，11月9日下午，我校組織全體師生員工開展了“消防安全演練”活動。
演練開始前，各班利用班會時間對學生進行了消防安全教育，并指導學生掌握進行火災應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意的.問題。隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
演習結束后，x校長對此次演練進行了評價，并且提出類似這種演練以后還要多多舉行，安全意識時刻掛在心上。隨后，安全主任施主任模擬火災現(xiàn)場為大家講解并演示了干粉滅火器的使用，全校老師，學生，食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示，整個演練過程有序有效進行著。
本次演練活動中工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
火災疏散演練簡報2
為進一步增強師生應對火災突發(fā)事件的防范意識，增加消防應知應會知識，從11月8日開始，宜昌高新區(qū)實驗小學開展了“119”消防安全日宣傳教育系列活動。
11月8日，四年二班xxx同學利用國旗下講話的機會向全體師生介紹了“全國消防安全教育日”的由來和一些防火、滅火及自救小知識。
11月9日上午9時50分，學校舉行了消防安全應急疏散演練。演練前，學校進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟及疏散路線。各班主任對學生進行了“如何預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。隨著警報響起，全體師生迅速捂住口鼻、壓低身軀，按照規(guī)定路線撤離到操場安全地帶。集合后，各班班主任清點人數(shù)。學校校長張忠章對本次疏散演練活動進行總結，充分肯定演練成果，通過演練檢驗了學校應急疏散預案的'可操作性與實用性，切實增強了師生們的消防意識，提高了學生科學逃生、自救自護的能力。
演練結束后，各班開展主題教育班會。在班會上，各班班主任播放了各種典型火災事故的報道及視頻資料，向同學們宣傳防火、防電知識以及火災逃生、報警等消防安全知識，讓學生懂得在發(fā)生火災的危急情況下如何自救、互救等，教育學生樹立自我保護意識，并引導分析了各種事故產(chǎn)生的原因及給人們生命生活造成的危害，結合身邊的事例及學校實際說明了提高防火安全意識的重要性。同學們紛紛表示要從自我做起，以安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤做法，以預防火災事故的發(fā)生。
據(jù)悉，該校每月都會開展一次安全逃生演練活動，真正落實安全演練常態(tài)化工作，增強師生防范意識，緊繃安全弦。
火災疏散演練簡報3
一片落葉帶秋心，搖曳金秋正起舞。邯鄲市第二中學歷來重視安全教育，將安全放在重中之重。科技實驗電教藝術中心為響應學校倡導，進一步加強中心安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強教師消防安全意識，了解消防安全知識，提高消防器具使用能力，10月20日下午，科技實驗電教藝術中心開展了正確使用滅火器的消防實踐技能操作演練活動。
此次活動分兩個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)，由兩位專業(yè)的`消防員向參訓人員詳細講解正確使用滅火器“四步走”方法：一檢，檢查壓力表指針是否處于綠色區(qū)域，處于綠色則可以正常使用；二搖，上下來回搖晃滅火器；三拔，拔掉消防栓；四噴，站在上風口，一手握住壓把，一手握住噴管，對準火苗，右手用力壓下壓把，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。
第二個環(huán)節(jié)，科技實驗電教藝術中心的全體人員積極主動參與到體驗滅火器正確使用的活動中，把危險的小火苗掐滅在萌芽之中，讓危險繞道而行。
在此次活動中，科技實驗電教藝術中心全體人員積極主動參與到消防演練中，收獲頗豐，受益匪淺。作為校園的守護者，我中心全體教職工始終心懷安全，手握消防，為我校安全筑起一道圍墻。
火災疏散演練簡報4
為進一步加強學校的消防安全管理工作，提高師生員工的消防安全意識，有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。xx小學在“11·9”消防安全日來臨之際，積極開展了“提高消防安全意識，增強逃生自救能力，落實消防管理責任，共創(chuàng)平安和諧校園”為主題的系列消防安全教育活動，活動豐富多彩并扎實有效。
（一)著力開展消防安全知識宣傳教育。組織召開了消防安全專題會議，制定活動方案，并通過周一升旗儀式進行一次消防安全教育主題升旗講話，并利用校園電子宣傳屏等多種方式進行廣泛宣傳，營造消防安全人人有責的.宣教氛圍，強化師生消防安全意識。
（二）通過微信群對家長發(fā)送消防安全教育宣傳信息，通過小手拉大手，促進“消防安全知識進萬家”行動，擴大消防安全知識宣傳范圍，使消防安全知識進家庭，以一個學生帶動一個家庭。
（三）集中開展安全隱患排查整治活動。集中組織開展一次消防安全隱患排查整治行動，徹底排除火災隱患，做到不留死角，不留盲點，有效預防消防安全事故的發(fā)生，切實保障學校安全穩(wěn)定。
（四）開展一次消防安全主題班會。班級組織召開一次消防主題班會，通過消防知識講解、消防趣味游戲、消防安全主題討論等形式，學習安全知識，掌握逃生自救基本方法，有效防范火災侵害，使師生接受消防警示教育達到100%。
（五）積極開展火災應急疏散演練。主要負責部門提前做好充足的準備，提出相關的安全要求，按照既定預案，組織全校師生認真參與火災應急疏散演練。本次演練在全校師生的共同努力下，獲得圓滿成功，切實增強了學校應急處置的科學性、及時性和有效性，提高了教師的應急處置能力和學生的逃生自救互救能力。
本次“119”消防安全教育周系列活動做到緊緊圍繞“全國消防日”宣傳教育活動主題，周密策劃，精心組織，切實增強活動的吸引力、影響力和感染力，使活動貼近實際、貼近師生、貼近生活，做到主題鮮明，效果明顯。今后學校要形成長效機制，推動學校消防安全宣傳工作的日常化、制度化、規(guī)范化。
火災疏散演練簡報5
11月8日清晨，隨著消防警報的拉響，xx小學各同學反應迅速，毛巾捂鼻，井然有序地按照既定路線急速從課室撤離。當高樓層的班級發(fā)現(xiàn)前方既定的路線出現(xiàn)擁堵，隨機應變，馬上轉移至另一出口。全程用時不到三分鐘，全體師生安全疏散到學校操場。來自xx消防大隊的消防官兵們見證了演練的全過程，充分肯定學校日常應急逃生的教育成效，并由大隊宣教員對疏散演練進行專業(yè)的點評。
隨后，xx消防大隊圍繞“防范火災風險，建設美好家園”主題為同學們帶來專業(yè)有趣的消防安全知識講座。大隊消防宣傳員通過互動問答游戲等方式，為大家介紹各種火災種類、滅火器的使用，講解遇到火災如何正確撥打119報警電話，還普及“生活中的火災隱患”等相關消防知識，最重要孩子們掌握了如何安全逃生的方法技巧，知道“捂住口鼻的毛巾折疊三層”“彎腰低姿”等實用的逃生技能，師生們受益匪淺。
在體驗活動環(huán)節(jié)，“參觀消防車”“、“消防飛行棋”、“逃生帳篷”、認識各種消防裝備……孩子們的好奇心和求知欲被充分調動，不同年級的`孩子在真實有趣的體驗中，聽著一線消防員們的專業(yè)講解，真正面對面、零距離地汲取著消防安全知識。
這次的活動結束，每個孩子都領到一份特別作業(yè)一一和爸爸媽媽一起完成“消防宣傳月”學習任務單，以期待教育一個孩子、影響一個家庭、輻射一個社區(qū)。
本次活動是xx小學結合119“全國消防日”所進行的一系列校園宣傳教育活動之一，早在11月初始，學校安全小組就深入開展火災隱患排查、進行疏散演練的動員籌備、利用校園宣傳陣地宣傳消防安全知識，旨在切實增強全校師生的防火安全意識，普及消防知識，進一步推進安全教育和安全建設，共建平安校園。
火災疏散演練簡報6
為進一步增強學校師生消防安全意識，提高自救防護能力，本著“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，近日，曲塘小學開展了一次安全疏散消防演練活動。
演練前，學校安保處對全體師生就如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。隨后，一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的序幕，聽到警報聲后，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散。
各班任課教師帶領學生彎著腰，貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即，各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。所有人員安全疏散完畢后，又進行了滅火演習和訓練。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的.實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。
火災疏散演練簡報7
為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，迅速引導學生安全疏散，掌握逃生方法，我校南校區(qū)在X月29日早上開展了消防安全疏散逃生演練活動。
在演練過程中，學生能在老師的指揮下安全逃生，能做到迅速、有序地撤離教學樓。演習結束后，計建忠校長作了總結。演練活動達到了進一步讓師生共同掌握逃生的方法和技能的目的，做到在發(fā)生火災時，臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的'消防安全，提高自救自護能力。
我校長期以來十分重視安全工作，把安全事宜擺放在學校管理工作的重中之重位置，并積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，完善安全管理制度，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建禮儀、健康、平安的書香校園，辦人民滿意的教育。
火災疏散演練簡報8
為營造良好的消防安全氛圍，切實加強校園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高師生遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力，積極構建穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。xxx小學于11月份開展了意義深遠的`“消防安全知識”——系列主題教育活動。
通過“119”消防宣傳月活動，普及了我校師生的消防知識，提高了廣大師生的火場逃生能力和應對突發(fā)事件的自救能力，使全校師生學會有事不慌、積極應對、自我保護，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力和沉著冷靜的心理素質，同時也將防患于未然的安全意識滲透到了大家的腦海中，真正做到人人關注消防，人人學習消防，人人參與消防。
當前，全球疫情還未結束，我們的安全意識、防控意識不能減退，只有全民安全、校園安全，才能為我們創(chuàng)建“文明安全”、“和諧校園”提供強而有力的保障！
火災疏散演練簡報9
為進一步加強校園消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生自救互救能力，提高防火意識及在火災突發(fā)事件中做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，確保人身安全，減少和避免傷害事故發(fā)生，柏園學校在10月17日組織開展了消防應急疏散演練活動。
一陣急促的警報聲拉開了疏散演練活動的帷幕，聽到警報聲，樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案組織學生疏散，保證樓內(nèi)學生的.安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定路線快速撤離“火災”現(xiàn)場。學生們有序撤離到學校操場的安全地帶之后，隨即各班老師清點人數(shù)，確保不掉一個學生，整場逃生演練活動井然有序。
全校師生安全集中到操場后，徐曉剛副校長總結了此次消防應急疏散演練活動的情況，他充分肯定了大家在突發(fā)性災難面前的鎮(zhèn)定表現(xiàn)，也給學生們提出安全警示。希望同學們要明確防震減災、消防安全演練活動的意義，提高安全防范意識，加強安全知識學習，提高自救、自護能力，防范于未然！
安全有演練，生命無彩排，讓安全意識深入人心，才是對生命最好的珍視和尊重。柏園學校將繼續(xù)深入開展安全宣傳、安全教育、安全防范等工作，用愛與責任為全體師生筑起一道安全防火墻。
火災疏散演練簡報10
為進一步增強我校師生的安全意識，使全校師生掌握應急避震、火場逃生以及應對暴恐事件的正確處理方法，熟悉災難發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保我校地震、防火應急工作能快速、高效、有序地進行，培養(yǎng)學生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。在XX市公安消防支隊官兵的指導下，我校于20xx年X月25日下午按照既定的“演練方案”，組織全體師生參加了消防安全應急疏散演練活動。
下午16：12全體師生在教室進行了1分鐘的`模擬避震演練：在聽到應急避震演練的信號后，全體師生迅速抱頭、閉眼，躲在講桌或各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包等較軟的物品保護自己的頭部；下午16：13，突發(fā)“火災”，同時警報響起，全體學生在班主任和消防戰(zhàn)士的指揮下安全有序地疏散到到大操場上；XX市公安消防大隊XX中隊楊運洲指導員為全體師生做了一場精彩的消防安全知識講座，消防戰(zhàn)士當場講解并演示了常用干粉滅火器的使用步驟和方法，高一年級42名消防志愿者學習了常見干粉滅火器的使用方法并親身體驗了現(xiàn)場滅火。
通過這次演練，全體師生的安全意識大大增強，對消防安全應急疏散常識有了進一步的了解。提高了對突發(fā)安全事件的應變能力。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應急處置能力也得到了進一步的提高。
火災疏散演練簡報11
“滴……嗚……滴……嗚……”11月11日早上8：35，xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學的校園里響起了急促的警報聲，緊接著學校廣播里傳來少先隊輔導員吳老師的聲音“請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散……”。原本在教室里進行早讀的xx小學的學生們聞聲而動，快速地跑到教室走廊，各個班級按不同的早操路線迅速、有序地往樓下跑。同學們貓著腰、有的同學用毛巾捂著口鼻快速往操場撤退……原來xx小學正在進行消防逃生演練。
消防安全關系到每位師生的生命，關系到每個家庭的幸福，關系到學校的穩(wěn)定發(fā)展。學校是少年兒童人員集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織的迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。為了增強同學們的消防安全意識、學習和掌握消防疏散常識、提高自我保護能力，xx小學每年都會組織學生進行一次消防逃生演練。
此次消防演練前，各班組織學生學習了緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的'區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳。為了使演練更具真實性，總務處黃老師特地準備了消防演練專用的煙霧彈……此次消防逃生演練，僅用了2分40秒的時間全體師生都安全的撤離到操場上。演練結束后，俞菊華校長對此次演練進行總結發(fā)言，強調了消防逃生演練的重要意義，對同學們在演練中的表現(xiàn)給予充分肯定。通過這次演練，同學們學到了冷靜、有序、快速撤離事故現(xiàn)場的本領，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對學生今后可能遇到的真實現(xiàn)場逃生提供了很好的借鑒。
火災疏散演練簡報12
為切實加強校園安全建設，提高全校師生員工“知危險、會避險”的應急處置能力，連云港市體育運動學校于20xx年10月14日開展防震、消防安全應急演練，切實提高師生在地震、火災事故中的.應急處置能力和安全意識，預防和遏制重大災害事故的發(fā)生，全力保障師生生命安全和校園穩(wěn)定。
本次演練將防震和消防應急逃生結合起來，模擬地震來臨時各班級同學由班主任指揮應急避險和有序疏散逃生，同時釋放煙霧彈模擬火災應急逃生，學生使用口罩和毛巾捂住口鼻按照演練方案設計的逃生路線迅速而有序地撤離教室和教學樓，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏安全事故，整個演練過程規(guī)范、有序、安全、高效，獲得了圓滿成功。
同時，還邀請我校消防維保單位的專業(yè)人員對全校師生進行了一次滅火器使用方法的培訓，并現(xiàn)場演示如何滅火。現(xiàn)場還邀請部分學生代表上前體驗操作滅火器滅火，學生興致勃勃，積極參與，親身體驗，取得了預期效果。
體校始終把校園安全作為第一要務常抓不懈，防震、消防安全更是安全工作的重中之重，每月邀請消防維保單位進校園進行一次全面檢查維護，同時各部門不定時巡查各自負責區(qū)域，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患認真做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理”，不留安全隱患。
火災疏散演練簡報13
X月25日上午，隨著報警員拉響報警器，總指揮通過廣播下達命令，十源學校消防安全疏散演練活動正式開始！
全校335名學生在老師有序的指導下在1分57秒內(nèi)全部疏散至目的地，其中一名腳部受傷的同學也在老師的背負下樓“逃向”操場。在全員到達操場后，各班主任馬上清點人數(shù)報告總指揮。
為了檢驗和完善學校突發(fā)安全事件應急預案，提高學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，認真落實學校火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的'發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序，加強學校火災等安全事故應急救援工作，也為了培養(yǎng)學生消防、抗震等安全意識，真正掌握在火場、地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂《十源學校20xx年X月校園消防疏散演練活動方案》，并于X月24日中午召開“動員大會”。
在完成全部疏散工作后，滅火行動小組在操場擺放“火源”。講解老師詳細介紹滅火的結構和使用方法，并和學生現(xiàn)場互動教學家庭的用火用電安全及廚房火災和線路起火等不同的滅火方法。
本次校園消防安全疏散演練，達到了活動預期效果，增強了學生的安全防范意識和面臨火情等災害來臨時的逃生自救技巧。
安全是學校一切教育教學工作的重要保障，通過本次活動，全校師生在消防安全意識上得到全面提高。往后，我校將進一步加強安全教育，增強師生安全防范意識和自救知識與能力。
火災疏散演練簡報14
“居安思危，思則有備，有備無患”，安全是做好一切工作的前提。為了進一步增強全體師生的消防安全意識，了解火災危害及自救措施，做到在火災發(fā)生時保護自己的生命安全，20xx年10月19日，富教小學組織了20xx學年第一學期學生消防疏散演練。
隨著響亮急促的火災報警聲在富教小學響起，濃濃的煙霧在校園內(nèi)彌漫，老師們迅速到達自己的崗位，聽從中央廣播指揮，有序組織學生遠離著火點進行疏散。全校1000余名學生在老師們的指揮下，彎腰貼墻，帶著口罩或用濕手帕捂住口鼻，快速撤離到學校操場及禮堂門口等安全地帶。
隨后，吳美華校長和何仲英副校長分別對此次活動進行了總結，對師生們安全意識到位，能夠嚴格按照指引線路科學、迅速、有序地撤離給予了充分肯定，并結合撤離情況提出改進措施及建議，強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，聽從指揮，要時刻提高自己應對火災突發(fā)事件的意識，提升對消防突發(fā)事件的應急和處置能力。
本次消防演練增強了全校師生的防火意識，鍛煉了教職工沉著冷靜面對突發(fā)火災的'心理素質，與此同時，提高了學生自我保護的意識及遇事不慌的勇敢精神。我校會進一步將安全教育滲透到日常教學中，為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境！
火災疏散演練簡報15
在119消防宣傳日來臨之際，xx小學為切實提高師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，學校組織了一系列的消防宣傳活動和火災應急逃生演練活動。
20xx年11月5日下午，全體教師聆聽了防火減災宣教員帶來的防火安全教育課。宣教員高立偉老師利用大量的火災事故案例，詳細闡述了引發(fā)火災的原因，并教給大家一些滅火的技巧和滅火器械的使用方法，老師們認真聽、認真記，紛紛表示這些防火知識很實用，也很有必要。
20xx年11月6日下午，隨著一聲急促的警報聲，xx小學火災逃生應急演練活動正式開始，本次活動邀請到了章錦消防應急救援中隊的隊員們參加。在濃煙中，師生用濕毛巾捂著口鼻，彎腰迅速撤離到安全地帶。
同學們集合完畢后，各班班長迅速清點人數(shù)，并向賈校長匯報！
演習第二階段，xx小學舉行了校應急救援隊成立及授旗儀式！賈校長希望由10名年輕教師組成的校應急救援隊，能夠在危難時刻擔負起保護師生安全的重任。
演習第三階段，章錦消防應急救援隊的隊員們，為師生展示了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場指導校應急救援隊員滅火演練。
演習結束后，演習總指揮高校長對本次演習活動進行了總結！高校長肯定了全校師生的表現(xiàn)，表揚全體師生沉著冷靜、互相合作，一切行動能聽從學校指揮，能按照學校制定的`緊急事件疏散方案和路線，本著時間就是生命、紀律就是保障的原則，圓滿完成了此次應急疏散演練活動。
最后，五、六年級的同學參觀了消防車，認真聽取了消防隊員的講解，同學們好奇的眼神這里瞅瞅，那里看看，興奮的表情溢于言表！
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
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