天宮課堂簡報(匯編15篇)
隨著社會一步步向前發展，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的天宮課堂簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂簡報1
“天宮課堂”第三課正式開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔任“太空教師”，在中國空間站為廣大青少年，帶來了一堂精彩又別開生面的太空科普課。我校全體師生同步觀看直播課堂。
在60多分鐘的授課中，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂趣，激發廣大青少年對科學的興趣。
本次“太空授課”結束后，同學們表示：一定要保持一顆積極探索的心，努力學習鉆研，為我國的航天航空事業獻上自己的一份力量。只要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”，就一定會實現自己的'夢想，我們學校的明天一定會越來越好，我們的國家會更加繁榮昌盛!
天宮課堂簡報2
為了開拓同學們的科技視野，激發愛國熱情，體驗探索太空樂趣，樹立遠大志向和崇高理想，增強民族自豪感和自信心，10月12日15：40，東昌府區怡景小學組織同學們收看了中央廣播電視臺現場直播的“天宮課堂”第三課。
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動方式，面向廣大青少年進行太空授課，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，傳播普及了載人航天知識，激發了廣大青少年對科學的興趣。
收看過程中，學生們聚精會神，生怕錯過精彩的實驗，不時發出陣陣的'驚嘆聲，收看結束后孩子們主動為宇航員的偉大奉獻精神點贊，為我們偉大祖國取得的科技成就點贊。
今后，學校還將積極開展科普類活動，持續鞏固收看效果，激勵學生心懷科學夢想、勇攀科學高峰，樹立投身建設世界科技強國的遠大志向，傳承特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神，增強愛黨、愛國的思想自覺和行動自覺。
天宮課堂簡報3
在“天宮課堂”中觀看了航天員們的科學實驗后，隊員們好奇心十足，紛紛動起手來，在地面嘗試開展相關實驗，感受地面與太空實驗現象的不同。在動手實驗中，隊員們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗到探索的樂趣。圍繞“科學”展開熱烈討論：“科學老師告訴我，科學是自由的學問。”“上完今天這堂課，我對科學有了更多的熱愛，我要不斷去學習和發現，探求知識的本身。”“科學老師給我們上課，老喜歡加些科學史的內容，這讓我不僅學習了課本知識，也感受到科學并不是高深莫測，也不應該燒腦。”“通過今天的學習我更加理解了‘科學’與‘技術’的.區別，以及‘科學’對‘技術’的影響。”
天地共上一堂科學實驗課，通過“天宮課堂”，不僅讓同學們看到了浩瀚宇宙的無限可能，也激發了同學們對宇宙空間的向往、對學習科技知識的熱情，在孩子們心里種下了“科技興則民族興，科技強則國家強”的種子。這堂生動有趣的天宮課堂，讓孩子們看到了祖國的強大，激發了他們熱愛祖國、報效祖國的學習動力。科技的發展靠創新，創新的根源在人才。星空浩瀚，探索無限。愿天宮之約，能化作夢想之船，載著孩子們，逐夢星辰，一起向未來！
天宮課堂簡報4
10月12日15時45分，盼望已久的“天宮課堂”第三課開課了！博興縣第一小學組織全體師生觀看了中央廣播電視總臺面向全球進行的現場直播。
本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行，神舟十四號飛行乘組3名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行在軌太空授課，向大家展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，并演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗和太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹。
觀看過程中，課堂上所有孩子們都目不轉睛地盯著大屏幕，時不時發出“哇”聲，驚嘆太空的神奇。天地互動提問更是增加了授課的趣味，引起了在場師生的共鳴，也解答了孩子們的許多疑惑。
“天宮課堂”第三課學習活動，讓師生真切地感受到太空科學實驗的獨特魅力，激發了師生熱愛科學的精神、熱愛航空事業的'熱情。“天地共播一粒種，種下小小科學夢”，天宮課堂在博興一小師生的心中埋下了“上天”的種子，插上了“飛天”的翅膀。
天宮課堂簡報5
為傳播普及空間科學知識，激發同學們追尋“科學夢”，實現“航天夢”的熱情，10月12日下午，崇信縣科協聯合縣教科局組織全縣各中小學生觀看了“天宮課堂”第三課，受疫情影響，同學們居家進行了觀看。此次太空授課由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進行授課，使同學們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。
本次太空授課活動，3名航天員采取天地互動方式進行，介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行了互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。
“天宮課堂”結束后，同學們紛紛表示：通過這次“天宮課堂”，了解到了各種各樣的科學知識，感受到了科學與人們的生活息息相關，今后要認真學習航天知識，長大為祖國的.科技發展貢獻力量”。
下一步，崇信縣科協將以“天宮課堂”為契機，廣泛深入開展各類航天知識科普宣傳活動，不斷加強對青少年的科普教育，激發青少年好奇心和想象力，激勵青少年樹立投身建設科技強國的遠大志向。
天宮課堂簡報6
10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。岳峰小學組織少先隊員們觀看學習。
本次太空授課活動繼續采取的天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目等，另外還有最為精彩的天地互動環節。
仔細聽，認真記，勤動腦，記下問題，整理收獲，太空課堂之后再和爸爸媽媽動手試一試。今天在地上學科學，明朝看我也要進天宮研究太空的神奇。
學生們對于本次太空授課表現出了極大的興趣，并在觀看完畢后紛紛發表了感悟，讓我們一起來看一看同學們是怎么說的。
1：看了這場精彩的太空科普課，我感受到了太空的神奇，也不得不感嘆科技的發展，祖國的'強大，三位宇航員的講解也更讓我感受到了太空的美好，五千年的臆想，如今已成為現實，在璀璨的星河中，那面鮮艷的五星紅旗，正引著我們在世界上，在星空中前進。
2：這次的天宮課堂，讓我感受到中國的航天事業發展迅速。核心艙已發射，航天員也已到達，每當我看到那些成功出艙的航天員時，我都會覺得他們很厲害，很光榮。
3：天宮課堂真有意思！給我帶來了很多科學知識，通過這一次太空授課，我見識了很多在我們日常生活中完全看不到的有趣現象，還為我們解開了太空中的一些奧秘。
精彩的“天宮課堂”不僅為青少年展示了神秘太空的奧秘，激發同學們不斷追尋“科學夢”、“航天夢”的熱情，更給青少年上了一堂生動精彩的愛國主義教育課。這次的視頻收看讓岳峰小學的學生對科學有了深刻全新的理解，點燃了學生們心中崇尚科學、探索太空的夢想。岳峰學子也由衷感嘆我國航天科技的強大進步，紛紛表示要立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。
天宮課堂簡報7
10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”、神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年講授了一堂精彩的太空科普課，甘南州科協系統積極組織全州31所學校15680名中小學生收看“天宮課堂”第三課直播。
三位航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙的工作生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲用芒果汁、會掉頭的扳手以及擬南芥和水稻等植物生長研究的項目介紹，并與地面北京、山東、云南、河南四個分會場的.同學進行了實時互動交流。
合作市科協聯合教育局組織市屬學校師生800余人收看了中國空間站第三次授課直播節目，讓同學們切身感受到了科學的力量。迭部縣科協組織縣藏學、電尕學校、臘子口紅軍小學等10余所學校的師生，通過集中觀看和居家觀看的方式實時收看了“天宮課堂”第三課，觀看師生、家長人數達2700余人。
同學們紛紛表示，別開生面的天宮課堂可以學到在平時學不到的東西，激發他們認識未知世界、探索科學奧秘、永攀科學高峰的信心，還讓大家明白生活處處有科學，關鍵要有一雙會發現的眼睛和一顆會觀察的心。
這堂與眾不同又意義非凡的“天空課堂”，讓全州廣大青少年走進航天，了解航天，熱愛航天，讓中小學生通過大屏幕感受浩瀚蒼穹的魅力，感悟中國航天科學的偉大和中華民族的偉大，進一步增強廣大青少年對祖國科技進步與發展的自豪感，激發了廣大中小學生不斷追尋“科學夢”，實現“航天夢”的熱情。
天宮課堂簡報8
3月23日，我校組織學生觀看了“天宮課堂”第二課，空間站作為國家太空實驗室，也是重要的太空科普教育基地，蘊含著得天獨厚的豐富教育資源。
本次太空授課活動采取了天地互動方式，神舟十三號乘組航天員王亞平等三名航天員互相配合進行授課，面向全球進行了現場直播。展示了中國空間站工作生活場景。
本次太空授課活動，航天員演示了太空“冰雪”實驗，、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施。傳播普及空間科學知識，激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。
不同于平日里的“三尺講臺”，孩子們對于400公里天外“最高”講臺的好奇與興奮之情溢于言表。同學們的目光緊盯著屏幕，聚精會神地觀看著“天宮課堂”直播。
他們對實驗充滿了熱情與好奇，也想趕緊跟著宇航員的腳步去一探究竟。聽著宇航員的講解，學生們時不時地發出或肯定或疑惑的聲音，好似他們在親身操作實驗一般。
通過本次對“天宮課堂”的學習，同學們學習到了許許多多有趣的知識，感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現象，也在同學們的`心底播下了一顆有關“星辰大海”的種子，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗科學探索的樂趣。更感受中國的科技力量，為建設祖國未來強國，奮發圖強！
天宮課堂簡報9
10月12日下午，“天宮課堂”第三課正式開講。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師”，在“新教室”問天實驗艙為廣大青少年學生帶來了一場精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學校組織學生進行了收看。
此次太空授課活動繼續采取天地互動的方式進行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，問天實驗艙的基本情況以及科學手套箱、生命生態實驗柜、生物技術實驗柜和變重力實驗柜等設施設備。演示了微重力環境下毛細效應實驗展示失重環境下液體顯著的毛細現象，講解毛細現象的重要性及其工程應用；進行了水球變“懶”實驗，探究在微重力環境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動表現；太空趣味飲水，展示在微重力環境下，使用超長吸管喝水的有趣現象；會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，展示在微重力環境下的扳手旋轉翻轉的現象植物生長；介紹生命生態實驗柜進行的.水稻種植和擬南芥種植研究，并演示樣本采集操作。在授課期間，航天員還通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流。
辰溪縣教育局相關負責人表示，太空授課傳播普及了載人航天知識，讓廣大青少年深刻體驗到了科學的神奇魅力，進一步激發了學生對科學知識的興趣、渴望和航天夢想的熱愛。同學們紛紛表示，將不負青春、不負韶華，努力學習、強國有我，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
天宮課堂簡報10
“天宮課堂”第三課今天（10月12日）下午正式開講。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“新教室”問天實驗艙帶來了一場精彩的太空科普課。10月12日下午，我校組織全體學生積極觀看“天宮課堂“第三課。
本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行。3名航天員將在軌展示介紹問天實驗艙的基本情況以及科學手套箱、生命生態實驗柜、生物技術實驗柜和變重力實驗柜等設施設備，演示毛細效應實驗、水球變“懶”實驗等物理實驗，并與地面課堂進行互動交流。
值得注意的是，本次太空授課活動還包括介紹生命生態實驗柜進行的水稻種植和擬南芥種植研究項目，演示樣本采集操作。
本次授課的地面主課堂設在中科院空間應用工程與技術中心，同時在山東省菏澤第一中學、河南省科技館、云南省大理新世紀中學設置了3個地面分課堂。
同學們觀看了天宮課堂“第三課“后，表示明白了：奮斗是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘，心有天地經緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的`基礎上艱苦奮斗，在反復試驗求索中砥礪前行，在精益求精攻關下追求卓越，敢闖難關、勇開新路。
希望同學們繼續保持艱苦奮斗，努力拼搏的精神，努力學習、自主探索，為創造更好的民族未來而奮斗。
天宮課堂簡報11
3月23日，常德市七中一群渴求知識，懷揣著科學夢想的初一孩子們齊聚學校德馨講堂，正翹首以待一場天地之間的對話。小主持人卓紅宇、傅馨穎清脆稚嫩的聲音引領同學們進入太空世界。
15時40分，距離地面400公里的中國空間站，“天宮課堂”第二課開講了，孩子們的科學夢想再次被點燃！神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，在中國空間站進行授課。
太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗等一個個妙趣橫生的實驗讓人腦洞大開。尤其是冬奧會的頂流“冰墩墩”的出現，讓在場的同學們喜逐顏開。
宇航員老師們并不是簡單傳授知識點，而是為青少年打開一扇扇窗，在他們心田撒播航天夢的種子。同學們聚精會神，聽得仿佛入了迷，胸前的紅領巾與太空宇航服上的中國國旗遙相呼應。
“我有沒有機會能成為一名到空間站里做實驗的.科學家”“我也十分想去空間站做實驗”……現場同學向宇航員老師提出的問題還回蕩在耳畔。天宮課堂激發了孩子們求知的渴望，關于宇宙的夢想已經在他們心里生根發芽。“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”，點亮理想，以夢為馬，共同奔赴星辰大海。
天宮課堂簡報12
10月12日，“天宮課堂”第三課正式開講，淄博市桓臺縣馬橋鎮陳莊小學組織全體師生觀看了這場奇妙的“天宮課堂”。
本次太空授課活動，繼續采取天地互動的方式進行，由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。活動中，三位宇航員展示了中國空間站問天實驗艙工作生活的場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等科學小實驗，以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂的學生進行了互動交流。
陳莊小學的學生們沉浸在這堂奇妙的“天空課堂”中，連連發出贊嘆，內心被太空的浩瀚、科學的神奇和祖國航天技術的強大而深深地震撼、吸引，悄然在自己心中種下“航天”種子。五年級一班學生張雨涵說：“三位宇航員老師帶我們認識了太空中十分特別而有趣的`生活，連轉身都有獨特的方式。這讓我感到新奇，同時也學到了很多科學知識，我也要好好學習。”
“天宮課堂”第三課，生動的太空教學、超越時空的對話和學習，傳播普及了空間科學知識，讓陳莊小學全體師生又一次從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。孩子們開闊了眼界、增長了知識，紛紛表示要以航天員為榜樣，愛祖國、愛科學，學好文化知識，將來為祖國的繁榮富強作貢獻。
天宮課堂簡報13
“天宮課堂”第三課于10月12日15時45分開講，為激發學生對宇宙空間的向往，引領學生走進航天、了解航天、熱愛航天，萊陽市第二實驗小學組織各班級統一收看了直播活動。
毛細效應實驗，水球變“懶”實驗，會調頭的扳手……一個個妙趣橫生的實驗引得學生一陣陣驚嘆，神舟十四號宇航員陳冬、劉洋、蔡旭哲深入淺出的.講解讓學生感知到宇宙的奧秘、體驗了探索的樂趣，直觀感受到祖國航天事業快速發展的偉大成就。
星空浩瀚無比，探索永無止境。“天宮課堂”讓中國人民見證了中國航天事業的發展、科技的進步、國家的自立自強，也在感染和感動著實驗二小所有師生，拉近與科學的距離，心中播撒下科學的種子、種下航天的夢想，使孩子們將民族自豪感與愛國情懷厚植于心，相信他們也會更加腳踏實地地努力學習，讓夢想近一點、更近一點。
天宮課堂簡報14
下午，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后，首次太空授課。xx市xx小學利用課后服務時間積極組織學生觀看了此次直播課。
本次“天宮課堂”太空授課活動中，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”等實驗，并與地面課堂進行互動交流。觀看過程中，同學們目不轉睛，聚精會神。觀看結束后，紛紛表示，從現在起努力學習科學知識，未來為祖國的航天事業添磚加瓦。
天宮課堂簡報15
在同學們的萬分期待中，“天宮課堂”第三課開講啦!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，xx小學組織師生進行觀看，了解“天宮課堂”的實驗樂趣。
課堂開始啦，三名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的`扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。
觀看過程中，同學們聚精會神，積極參與互動，大家你一言我一語，個個都是太空知識小達人了!
通過這次“天宮課堂”的學習，同學們更深刻的認識到太空的神奇，激發了對宇宙空間的向往以及學習太空知識的熱情，將一顆夢想的種子種到了遙遠的太空，希望將來也能加入到宇航員的隊伍中，為中國航天事業做貢獻。
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