小學法治實踐活動信息簡報15篇
在我們平凡的日常里,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學法治實踐活動信息簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學法治實踐活動信息簡報1
今年12月4日是國家憲法日,為弘揚社會主義法治精神,進一步增強我校師生的法治觀念,建設平安和諧校園。根據相關要求,結合實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題,山南小學組織開展了以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步深化以憲法為核心的社會主義法律體系宣傳教育,不斷提高全民憲法法治意識,更好服務推進法治建設,營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構建和諧校園提供有力的法治保障。
山南小學通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高了全校師生的`法律意識,增強法制觀念。通過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護切身合法利益。
時校長宣傳憲法及法律常識,強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話,提高了老師們解決問題的能力,增強老師們的法律意識。
通過憲法日和法律宣傳日活動,我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則,始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗,及時研究新情況和新問題,堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生,切實把“法治進校園”工作落到實處,依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。
小學法治實踐活動信息簡報2
根據〔xx〕9號文件通知精神關于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動,在宣傳日期間,我校開展了以“弘揚憲法精神,建設法治校園。”為主題的法治教育活動,結合學校實際開展“法治創建”活動,使全體師生的法律意識進一步得到了加強,形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動方案,采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記,不斷提高法治意識和執教能力。通過近一周的集中宣傳和學習,我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的.合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下:
1、學校利用周一例會,向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校教導處還專門召開了班主任會,重點布置各年級所要開展的活動內容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育,各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報,學生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中,學校師生齊動員,扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育,師生們的法律意識加強了,依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈,堅持下去。
小學法治實踐活動信息簡報3
20xx年12月東陵街道新立堡社區緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一主題,精心組織,認真宣傳,在20xx年12月3日在新立堡小區開展青少年法制教育宣傳周活動。活動的開展使學生的法律意識不斷加強,初步形成了學法、守法、用法的良好氛圍,廣泛地開展了普法教育工作,積極地推進依法治理的進程,使整個活動取得了好的成績。
一、加強合作,注意法制教育的社會性。
對青少年進行法制教育,不僅僅是社區的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,我社區積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是開展有針對性的.法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是通過與家長建立聯系,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理;三是充分利用學校法制宣傳欄、黑板報等各種宣傳手段,狠抓普法教育。
二、針對實際,強調法制教育的層次性。
針對學生的年齡層次和個性特征,社區在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。
三、普治并舉,突出法制教育的實踐性。
對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。總之,青少年法制宣傳教育活動是普法工作的重要內容,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
小學法治實踐活動信息簡報4
為增強同學們的的法治意識,建設文明校園,恰逢12月4日憲法日,我校開展了“學憲法,講憲法”宣傳活動。學生們在學校的號召下,通過收集資料、觀看視頻、交流資料等形式,開展了一系列活動,掀起了一股學法熱潮。
各位班主任利用隊會講解憲法的地位及重要性。
升國旗時,我們敬仰遵守著《國旗法》;學習時,我們謹記奉行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》;過馬路時,我們遵守《道路交通法》;我們愛護環境,節約資源是遵守著《環境法》……
生活中處處遵守這樣那樣的法規,這些法規都有一個共同的.名字《憲法》。憲法是什么?
憲法是規定公民基本權力和國家的根本法,憲法是母法,所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法規定了公民的基本權力和義務,使我們的人格、人身、財產權益受到保護。
憲法是明媚的陽光,陽光照耀之處,天更藍,草更綠,水更清,大自然更和諧;憲法是一件安全的外套,使我們老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養;憲法是行動的指針,使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。
通過本次活動,學生們受益頗多,紛紛表示著要爭做守法善良的好少年,還把學到的知識普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶,幫助他們共同懂法守法,用法律維護自己的正當權益!
小學法治實踐活動信息簡報5
20xx年8月29日下午3時,勐臘縣勐滿鎮邊境派出所工作人員到勐滿中心小學開展“法制教育進校園”活動,學校既面向全體學生進行了集中法律教育,特別強調網絡詐騙,為同學們列舉生活中的很多詐騙案例,提高同學們的防范意識,法制教育宣傳工作,讓同學生們學法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強,這次活動達到了預期效果。
在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚憲法精神,學憲法,講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識牢記在心,這樣才能讓我們在健康、舒適的'環境下成長,做一名學法、懂法、知法、守法的小公民。
通過本次活動,學生強烈意識到網絡詐騙會嚴重影響人民群眾合法權益、破壞社會和諧穩定的社會公害,必須嚴重鏟除。學生對網絡詐騙意識增強,使校園人文氛圍更加濃厚了,校風也良性轉變了。
今后,學校將繼續加強對學生進行法律教育,使法律教育經常化、規范化、行為化,力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。
小學法治實踐活動信息簡報6
12月4日是國家憲法日。為深入培育和踐行社會主義核心價值觀,培養學生學法、知法、守法、護法的法治意識,xxx小學在12月3日開展了主題為“學習憲法精神,維護憲法權威”的憲法學習活動。此次活動分為學生集體學習和教師集體學習。
下午3時,xxx校長以生動的案例開頭,帶領同學們走進憲法的世界。她講道:憲法是一個國家的根本法,是治國安邦的'總章程,是黨和人民意志的集中體現。國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國,而在每年的12月4日設立的節日。
接著,王校長給同學們普及憲法知識,通過案例分析與學生互動,引導全體學生從加強自我保護意識做起,從文明自己言行做起,提高法律意識。同學們紛紛表示,要做一個學法、守法,用法律保護自己合法權益的小公民。
其他班級也在老師的組織下開展了形式多樣的憲法學習活動。
作為教育工作者,我校教師深知:要對學生進行法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,更要做到知法、守法,嚴于律己。學校康文潮老師為全體教師進行了憲法知識的宣講、領讀《憲法》部分章節。
本次活動有力地推進了校園普法工作,進一步提高了全校師生的法制意識,營造了良好的學法氛圍,活動圓滿結束!
小學法治實踐活動信息簡報7
為不斷深化普法教育,推動“法律進校園”活動的深入開展,努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園,新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。
此次活動主要以“道德守法,做合格小公民法”為主題,以“五個一”為內容。即:進行一次國旗下講話,9月16日的升旗儀式,六年級班同學做了《成長路上與法同行》的'國旗下講話;進行一次征文比賽,以“法制在我身邊為題”讓學生聯系身邊事,談談遵法守法的重要性;進行一次播音,9月17日,紅領巾廣播進行播音,主題為《學法、懂法、做守法小公民》;開一次主題班會,各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動;上一堂法制課,法制課教師精心備課,給各班上了一堂生動的法制課。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。
小學法治實踐活動信息簡報8
為了進一步增強同學們的法制意識,健康生活意識,我校舉行了一系列普法活動。
一、學校高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動,學校結合實際,及時制定了“12.4”法制宣傳日活動實施方案,對法制宣傳日活動做出全面安排。
二、結合學校實際,在“12·4”全國法制宣傳日進行廣泛的宣傳動員,精心組織,有針對性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動。以幫助廣大師生學習法律知識、增強法律意識,養成懂法守法用法的好習慣。
三、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式,宣傳“12·4”的法制宣傳口號“遵紀守法,從我做起”和法律法規知識,營造了濃厚的`法制教育宣傳氣氛。
四、開展了一次法制宣傳主題班會。利用班會課時間,召開了一次“學法、知法、守法、用法”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。
五、組織全體教師集中學習法律法規知識,收聽收看普法欄目。引導廣大教師掌握基本法律,提高法律素質,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好環境,形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好局面。
六、組織全體老師積極參與“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。
通過開展一系列活動,極大地推動了我校“六五”普法的落實。通過師生共同參與法制宣傳教育活動,增強了師生的法律意識,轉變了觀念,師生學法、知法、守法的意識不斷增強,以法治校、依法治教的局面逐步形成。
小學法治實踐活動信息簡報9
為進一步推進法治宣傳教育進學校,增強學生的法制觀念,3月12日,蔡金鎮團委、鎮司法所和安辦工作人員來到蔡金鎮初級中學,對學生開展法治宣傳教育活動,區司法局、區檢察院相關負責人到場指導。
活動中,區檢察院檢察官以一個大哥哥身份登臺說法,他運用樸實的語言、生動的案例,以清亮的`聲音娓娓道來。檢察官通過列舉了身邊的案例,向學生們闡述了什么是犯罪、青少年犯罪產生的原因及預防措施。針對初中學生年齡特點及學校周邊治安狀況,檢察官還就如何提高自我防范能力,避免成為被侵害對象等方面的問題進行了深入細致的講解。
本次活動發放法治宣傳資料200余份,宣傳法治教育掛圖20張。通過此次活動,增強了學生的法律意識。據悉,學校還將通過法治講座、法治知識競賽、法治展板等多種形式,持續深入開展法治教育,不斷強化學生的法治觀念,把學生培養成為知法、守法、護法的小公民。
小學法治實踐活動信息簡報10
為弘揚社會主義法治精神,進一步增強我校師生的法治觀念,建設平安和諧校園。根據縣教育局相關要求,結合實際情況,12月4日,xxx小學組織開展了一系列憲法宣傳活動。
開展活動的目的是向全校師生宣傳“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現代化,建設法治校園”。此次活動是為了落實貫徹黨的`十九大精神,推進依法治校,依法治教,建設和諧校園,法制校園,擔負起我們的責任與使命,把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中,讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音。在學習宣傳活動中,本著學生是祖國的未來,民族的希望,更要認真學法、懂法、用法,用法律法規規范自己的言行,為建立健全法制,構建和諧社會,貢獻我們的力量。
此次活動分為七部分,第一部分是出國旗,奏唱國歌,由xxx老師在國旗下做憲法發展的宣講;第二部分是組織少先隊員開展“晨讀憲法”活動;第三部分是張勇校長對憲法活動周提出相關要求;第四部分是赴上海參加藝術展演的少先隊員為此次活動進行表演;第五部分利用紅領巾廣播站在校園內進行播報;第六部分是各中隊開展一次有關憲法知識的主題隊會;第七部分是大隊委出一刊憲法手抄報作為展示宣傳。
通過這次活動的開展,全體師生感受較深,紛紛認為在今后的工作學習中,要加強對法律法規知識的學習,切實增強法律意識,以此來約束規范自己的行為,做遵紀守法的公民。并在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神,形成自覺學法、守法、用法,共同營造和構建和諧平安校園。
小學法治實踐活動信息簡報11
通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學生自身的重要使命。
改革開放后的校園,已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”。可相對于社會人,學生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要,更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一,生命至上”為核心的校園安全文化觀念,積極主動地增強自己的`法制意識,提高自己的安全防范、防衛能力和對突發性事件的應急、應變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學業。
現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子,也在告訴著我們,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的小學生!
小學法治實踐活動信息簡報12
為增強學生的安全意識,提高學生的法律意識,營造文明、平安、和諧的校園育人環境,20xx年12月4日下午,xx小學法制副校長、南柵警務區警長xx蒞臨學校為同學們舉行了一場別開生面的'法制教育講座。
首先,xx警官根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢,對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解,用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律的意識。xx警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很強的針對性和實用性。
通過講座,學生明白了應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪,明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。老師們表示要以此為契機,認真搞好學生的法制教育,班級出版了法制板報,營造“學法、知法、守法”的良好氛圍,此次法制教育講座使學生們受益匪淺,得到了廣大師生的好評。
小學法治實踐活動信息簡報13
為進一步強化全校師生學法、守法、用法意識,普及法律常識,在第x屆國家憲法日來臨之際,x縣xx鎮中心小學開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動,全體教職工和學生共計20xx余人參加了本次活動。
首先,學校利用國旗下的講話,進行一次全校師生學憲法、講憲法、守憲法的宣傳教育活動。接著,利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的.契機,通過青少年普法網觀看“憲法晨讀”活動,同時推進“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衛士”答題活動,并且組織學生治作一次“學憲法講憲法”的手抄報,確保全校班班有活動,個個都參加,師生受教育。
通過開展一系列具有特色的法治宣傳活動,不但掀起了教職工和學生學法、守法的法治宣傳熱潮,而且進一步增強了師生的的法治觀念,增強自我保護意識,為建設平安、和諧校園奠定基礎。
小學法治實踐活動信息簡報14
為引導學生學法、懂法、守法,紅梅小學開展了以“弘揚法治精神,促進教育和諧”為主題的教育活動。
張小平校長親自組織、主持教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。并要求全體一線教師理論聯系實際,對照自己的日常教育教學行為,找缺點、明差距,談體會,努力提高依法執教水平。各班級(中隊)以法制教育為主題,采用班(隊)會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式,針對學生中存在的一些問題,開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。
少先隊大隊部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片,開展了“我與法同行”手抄報展評活動,以大家喜聞樂見的形式,對學生進行生動的'法育。
這次活動,進一步增強了廣大師生的法治觀念,提高了法律與自我保護意識,也促進了學校教育教學工作的順利開展。
小學法治實踐活動信息簡報15
12月4日,中村小學為了大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,營造和諧校園氛圍。在國家憲法日活動期間,我校開展了學習憲法活動,各班召開“學法尊法守法用法”主題班會、各班出一期法治宣傳主題的班刊、應用教學平臺展示、全校師生進行守法宣誓、開展法制專題主題班會。
下午各班召開主題班會,老師介紹了黨的十八屆四中全會設立“憲法日”的.目的和意義,讓大家領悟到“憲法日”的設立,昭示了國家依憲治國的決心,有助于提升學生憲法意識,有利于進一步提高學生的法律意識。
老師給學生上了一堂生動的法制教育課,講述國家憲法日確定的時間及目的,給學生講解了有關憲法的相關知識。
通過這次活動的開展,全體師生感受較深,紛紛認為在今后的工作學習中,要加強對法律法規知識的學習,切實增強法律意識,以此來約束規范自己的行為,做遵紀守法的公民。并在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神,形成自覺學法、守法、用法,共同營造和構建和諧平安校園。
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