疫情防控期間宣傳簡報15篇
在當今社會生活中,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。一般簡報是怎么制定的呢?以下是小編收集整理的疫情防控期間宣傳簡報,希望對大家有所幫助。
疫情防控期間宣傳簡報1
疫情就是命令,防控就是責任。為切實保障疫情下全體師生的生命健康安全,排查潛在疫情隱患,南寧市興寧區五塘鎮中心學校積極響應上級指示,與上級疫情防控部門通力合作,于20xx年9月5日上午開展全體師生核酸檢測工作。
在檢測開始前,我校為落實好應檢盡檢、不漏一人的工作原則,保障檢測活動的'有序進行,科學制定核酸檢測方案,黃志輝主任就師生核酸檢測相關事宜做提前通知要求。核酸檢測開始,我校領導予以高度重視,責任分工到人,校級領導管年級,中層領導管樓層,班主任管學生,科任老師管課堂,整個監測過程規范、高效、精準、有序地進行。檢測中,班主任們提前統計好學生核酸檢測采樣名單,打印好核酸檢測二維碼,分發到學生手里,嚴格落實戴口罩等疫情防控措施,在班級安靜有序進行檢測。檢測采樣結束后,學生自覺迅速回到座位上安靜學習,做到不扎堆、不聚集,核酸檢測、學習兩不誤。
而在此項活動中,醫務人員做出了巨大努力,在高溫中身穿防護服,全身濕透,但仍面帶微笑,一絲不茍、高效地為全體師生員工進行了核酸檢測,并圓滿地完成了核酸檢測任務。
做好疫情防控工作,每一個人都是一道必不可少的防線。五塘鎮中心學校全體師生的積極配合使得本次核酸檢測工作高效、有序地進行,深刻地展現出了五小的速度!以點點團結,匯聚出磅礴力量,抗擊疫情,有你有我!接下來,學校將繼續守牢校園疫情防控陣地,科學細致做好防控措施,保障師生生命健康安全!
疫情防控期間宣傳簡報2
根據學校安排,20xx年秋季學生入校分四批次進行,9月14日、15日為老生返校,9月16日、17日為新生入校,兩校區入校人數共計10900人。按照教育廳開學工作要求,學生除當天完成1次核酸檢測外,入校后需要在第2、3、5、7天分別完成核酸檢測。
為了讓此項工作能夠順利開展,做到應檢盡檢、不漏一人,方便及時提醒學生按要求完成核酸檢測。學校后勤保障處制作了紅、藍、黃、綠四種不同顏色的核酸檢測卡發給每位入校學生,每天一種顏色。小小卡片在眾多學生分批核酸檢測中發揮了大作用,方便提醒學生、方便核酸檢測工作的`管理,進一步織密了疫情防控網,構筑了師生疫情防控期間的一道安全屏障。
后勤保障處將在今后的工作中再接再厲,用心、用情為全校師生提供更加精細化、便捷化的服務,為推動學校高質量發展提供優質保障。
疫情防控期間宣傳簡報3
為有效預防和防治疫情傳播,按照縣鎮兩級安排,xx月xx日早上,xx社區組織開展了第二輪全員核酸檢測。
一、精心組織,保證核檢工作順利開展。xx月xx日晚召開第二輪核酸檢測安排部署會,對信息錄入、登記銷號、點位消殺等專職負責人員進行安排,對特殊人員需上門人員及車輛安排到位,保證核酸檢測工作順利開展。
二、人員分流,提高核檢工作采樣效率。xx社區共分為3個采樣點,現場設置采樣區、候場區、登記區、地標1米線,現場志愿者維護秩序引導群眾有序排隊等候,保持1米線,在采樣點任務完成后,采取入戶方式對老弱病殘、行動不便進行上門采樣,做到“不漏一戶,不漏一人”。
三、總結經驗,提升后續工作開展水平。核酸檢測工作完成后,支部書記組織召開專題會,現場參與人員全部參加,討論工作中的不足,及時調整工作方式方法,確保做好疫情防控工作。
疫情防控期間宣傳簡報4
我是青年志愿者xxx,在這次疫情防控很榮幸成為一名志愿者,能為本次疫情獻出一份量,一位志愿者,一顆中國心,疫情的突然,讓人害怕的關鍵時刻總會有一些勇敢的英雄挺身而出這些英雄:就是白衣天使以及抗疫志愿者!讓人很措手不及,做核酸二個隊排的.很長,宛如二條長龍,占據了整路。雖然做完的人很快就走了,但是,陸陸續續地有人又來了,采樣的大白不斷地重復著相同的動作,我的主要任務發標貼,從早上5:30寒冷的天氣天還沒有了亮到中午12點陽光明媚的太陽結束,但我覺得這樣也很幸福奉獻出一份力量和愛心,能為社會做出一點貢獻,志愿者不僅是奉獻,而且還可以獲得許多知識,也可以鍛煉自己,與人交談。
希望國家都早日康復,戰勝疫情,愿山河無恙,人間皆安!
疫情防控期間宣傳簡報5
為發揮核酸檢測的監測預警作用,防范疫情輸入。按照市、鎮疫情防控指揮部工作安排,xx社區于xx月xx日組織開展核酸檢測工作,全力保障人民群眾的生命安全和身體健康。
xx社區積極響應指揮部統一部署,接到通知后馬上進行本次區域核酸檢測設兩個臨時采樣點;xx文化廣場、xx廣場的清潔消殺、場地布置、物資配備,保障核酸檢測工作順利進行。16點正,兩個核酸檢測臨時點全體成員精神抖擻的.正式開始核酸檢測工作。共同發力,齊心抗疫。
現場工作人員引導群眾嚴格落實戴口罩、一米線間距等措施、避免在核酸檢測過程中扎堆聚集、測量體溫、掃三碼,確保核酸檢測全過程、各環節高效有序進行。
社區核酸檢測現場管理有序、周密部署,細化流程,保持高度的戒備狀態,嚴防疫情風險隱患,確保高質量、有秩序地完成區域核酸檢測工作。
疫情防控期間宣傳簡報6
根據疫情防控工作有關要求,為進一步筑牢疫情防控堡壘,保障轄區人民生命安全和身體健康。近日,xx社區對轄區所有人員開展全員核酸檢測工作。
檢測當天,秋雨連綿,社區工作人員、街道掛點干部、黨員干部和區法院志愿者們忙碌在工作崗位上,搬運物資、拉警戒線、設置一米分割線等,一項一項工作都在有條不紊地進行著。居民們也在工作人員的引導下有序排隊按秩序耐心等候采樣檢測,在全體居民的.配合下,醫護人員和工作人員的辛勤付出下,整個過程井然有序,核酸檢測任務順利完成。對于行動不便的居民,社區安排專人入戶進行核酸采樣,社區各方同心協力,認真落實疫情防控各項工作任務,堅決捍衛轄區群眾生命健康。
這輪大規模核酸檢測工作中,醫護人員、社區工作人員、街道掛點干部、區法院志愿者等各方志愿服務隊伍克服各種困難,沖鋒在前線,英勇無畏,齊心協力,支援工作,為打贏這場戰役提供堅實的保障。
疫情防控期間宣傳簡報7
為貫徹落實上級疫情防控要求,全力以赴保障秋季學期學生安全返校入學,20xx年8月28日上午,烏海十中組織全體師生進行核酸檢測,切實保障師生健康和生命安全,做好風險排查監控工作。
學校疫情防控領導小組高度重視此次核酸檢測工作,德育教育與生涯中心負責全面落實,在前期進行周密的部署安排,明確責任分工,提前做好各項準備工作。
為避免人員聚集,學校安排師生分批錯峰進行核酸檢測,確保全員核酸檢測工作順利、有序開展。采樣過程中,工作人員身著防護服,嚴格按照掃碼、錄入、采集等操作流程認真進行核酸檢測。學生們手持紙質健康碼、佩戴口罩、保持一米間距等候,即采即走,整個過程科學規范、秩序井然、銜接順暢。
此次核酸檢測是對秋季開學前全體師生防疫防控的一次全面排查,嚴格做到“全覆蓋,無遺漏”,為全校師生的`生命安全筑起了一道堅不可摧的防線!學校將繼續保持疫情防控常態化,嚴格落實“日報告、零報告”和體溫晨午檢制度,因病缺勤追蹤登記制度等,筑牢校園安全防線,堅決打贏疫情防控阻擊戰!
疫情防控期間宣傳簡報8
首先,感謝祖國,在國家危難之際,從不拋棄任何一位中國公民。其次,感謝黨,感謝黨的栽培,現在越來越多的大學生加入了抗疫一線的隊伍里,這些大學生大多數是入黨積極分子、預備黨員和共產黨員,其中也有很多00后,他們奮戰在一線,與醫護人員一起共渡難關。同時,我也是一名志愿者,每天和醫護人員以及其他志愿者一起戰斗,能夠加入志愿者,是非常光榮的一件事,我是一名00后,是大二學生,同樣也是一名入黨積極分子。和很多大學生一樣,我也貪玩,我也很想趁著假期好好放松放松。但是,當我看到醫護人員和志愿者們,沒日沒夜地守護著我們的家園,我思緒萬千,身為共產黨員的.我,加入志愿者,也是我義不容辭的責任。正所謂少年強則中國強,請黨和人民放心,祖國有我們!
近日疫情突發,在疫情面前每個人都在全力以赴,每個崗位都上演著一幕幕讓人感動的先進事跡,當然,作為大學生的我,回到家后在保證自己的安全情況下,加入了范縣晨曦大學生志愿服務隊,聽從組織的安排,進行疫情防控工作。接收到村干部的通知后,第一時間報名到社區辦公樓幫助整理在外務工回家資料;需要志愿者值班時,去到村口進行車輛排查;在進行全民核酸檢測時,幫助老人信息填寫。通過參加本次的志愿活動,收獲很大,也找到了自己的價值。
疫情防控期間宣傳簡報9
為落實越西縣教育體育和科學技術局關于20xx年秋季學期開學前疫情防控相關工作準備的通知,要求全體師生返校前進行核酸檢測。進一步做好“外防輸入、內防反彈”,確保“重點”人群核酸檢測工作“應檢盡檢、不漏一人”,避免因人員流動出現傳播風險,全面筑牢疫情防控安全防線。
20xx年9月5日下午2點,越城鎮中心衛生院8名醫護人員到校開展核酸檢測工作。
學校師生在校長金立峰的帶頭下,自覺排隊,按照提示提前準備好檢測所需的二維碼,井然有序的.進行核酸檢測。每采集一人,工作人員都進行嚴格的消毒處理,確保采樣后的衛生清潔干凈,采樣產生的垃圾也都統一放入專用垃圾袋集中帶走,防止交叉感染。
醫護人員在核酸采集的過程中有序、高效、安全,用責任和擔當守護著師生的生命健康。為就讀于縣職中的外縣學子提供了便利,帶來了溫暖,為師生的生命健康安全保駕護航。
疫情防控期間宣傳簡報10
為切實做好疫情防控宣傳工作,確保人民群眾的身體健康和生命安全,大鰲鎮結合鎮村實際情況,全方位組織開展防疫宣傳工作,織牢疫情防控“宣傳網”,引導廣大群眾繼續繃緊疫情防控這根弦,切實提高防范意識。
地面“有形”,社會宣傳廣泛深入
在村(社區)公告欄、交通要道、農貿市場、文化公園、等顯著位置張貼防疫宣傳海報、懸掛宣傳橫幅,并利用各村(社區)和部門單位共25個LED電子屏滾動播放疫情防控宣傳知識,確保宣傳廣泛、深入。
傳播“有聲”,常態宣傳入腦入心
利用各村(社區)廣播系統、巡邏車、手持音響設備等,每天循環播放普通話、粵語、大鰲話三種語言的'疫情防控知識,奏響防疫“最強音”,確保宣傳入腦、入心。
宣傳“有道”,同心抗疫志愿同行
充分發動志愿者、村(社區)工作人員等力量入戶宣傳,向廣大群眾宣傳相關防疫要求和接種新冠疫苗的必要性和重要性,將宣傳觸角延伸到家家戶戶。
防疫“有力”,媒體宣傳及時全面
充分利用新媒體傳播速度快、受眾面廣等的優勢,通過“大鰲發布”微信公眾號和信息宣傳平臺,及時更新發布疫情防控工作動態,并積極發動群眾關注“江門發布”和“新會發布”等權威信息發布渠道,使防疫宣傳及時、全面。
接下來,大鰲鎮將繼續常態化開展疫情防控宣傳工作,引導群眾堅定信心、科學防控,凝聚起打贏疫情防控阻擊戰的強大力量。
疫情防控期間宣傳簡報11
當前,三亞仍然面臨境外、省外疫情輸入和本土疫情傳播擴散三重風險,防控形勢依然嚴峻復雜。為進一步織密織牢校園疫情防控網,貫徹落實國家、省、市近期疫情防控有關工作要求,保障全市廣大師生身體健康和生命安全,三亞市教育局多措并舉,嚴格落實中小學、幼兒園疫情防控工作。
防疫情,講衛生。在市第七小學健康教育課上,老師循循善誘,細心示范,引導學生用“七步洗手法”清潔雙手,減少疾病傳播。在加強疫情防控知識宣傳教育的`同時,市第七小學精心組織開展“大課間”活動,保證學生每天至少有一小時的體育活動時間,提高身體免疫力。此外,學校嚴格落實疫情常態化防控措施,把好“入門關”,每天組織專人對教室、食堂等場所進行衛生清潔和消毒作業,營造安全衛生的校園環境。
“學校積極做好口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測溫設備等防疫物資儲備工作,實行專人專管,嚴格落實防疫物資出入庫管理,做好防疫物資和后勤保障工作。”市第九小學執行校長陳人珊說。
測溫、掃描地點碼、出示健康碼……在上海外國語大學三亞附屬中學學校入口處,工作人員對教職員工和學生認真進行體溫檢測,對來訪人員進行體溫檢測、核驗健康碼并進行登記。該校副校長董方介紹,學校加強教室、宿舍、體育運動場所和圖書館等重點區域通風換氣;增加對重點區域地面、水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手和健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。此外,學校還設立應急區域,當教職員工或學生出現疑似癥狀時,立即在應急區域進行暫時隔離并及時就醫。
據了解,近段時間來,三亞校園疫情防控工作專班全面壓實各級各類學校疫情防控工作責任,及時準確傳達疫情防控相關政策,堅持新冠肺炎疫情與常見傳染性疾病多病共防。
疫情防控期間宣傳簡報12
我在馬河社區進行社會實踐時,我的主要工作是挨家挨戶詢問記錄社區內外來人員的情況、宣傳疫情防控知識、將社區內已接種疫苗居民信息進行電腦錄入以及電話走訪確認社區居民疫苗接種情況。
在實踐過程中,我們積極向社區居民宣傳防疫知識,社區居民們也配合我們的工作,順利完成疫苗接種,并自覺主動減少不必要出行和聚餐活動,出行也嚴格佩戴口罩,大家的配合讓我們的工作進行得十分順利,此刻的.我才真切地體會到了“全民抗疫”的信念與決心是不可動搖的。
疫情防控期間宣傳簡報13
我是來自百川公益協會的xxx,當家鄉在征集核酸檢測的志愿者之時,我毅然決然地選擇參與其中,疫情就是命令,防控就是責任,以星火之名燃青春之光,不僅是吾輩青年的使命,更是吾輩青年的責任。當我穿戴好防護服和防護面具的那一刻,心中的使命感和責任感油然而生。
在志愿服務的`幾個小時里,我負責協助醫護人員進行核酸檢測,穿著密不透風的防護服,無法去衛生間,也不能吃飯、喝水。身上不透氣,汗水很快將衣服打濕了,又因為戴著口罩,哈氣上升到防護面具上凝結成了水霧,不斷的模糊視線。這時候我才真正體會到了一線抗疫醫護人員的艱辛,沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,向那些長期堅守在防疫一線的醫護人員致敬!我堅信疫情終將散去,讓我們靜候春暖花開,加油!
疫情防控期間宣傳簡報14
聞令而動、向“疫”而行。xx月xx日以來,xx民政局積極響應全旗開展全員核酸檢測工作的要求,第一時間與xx社區對接,迅速組織機關黨員干部職工下沉xx社區全力做好全員核酸檢測工作。在疫情防控一線體現民政干部職工的.責任和擔當。
xx日早上6點xx民政局全體黨員干部職工準時在社區采樣點集合。大家迅速按照分工開展工作,引導群眾有序排隊、保持一米間隔、信息登記、提醒群眾帶好口罩、通過微信群及小喇叭等方式通知居民按樓棟號按時下樓,避免人群聚集,與醫護人員密切配合竭力減少居民排隊時間,伴隨著朝陽升起核酸檢測工作有條不紊地進行著。
集中采樣結束后,xx干部與醫護人員為行動不便居民上門采樣,確保核酸檢測應檢盡檢,大家爭取在最短時間內完成檢測任務,筑牢疫情防線,守護人民群眾安全。以實際行動踐行“我為群眾辦實事”活動,展現達茂民政人的使命和擔當。
疫情防控期間宣傳簡報15
作為一名醫學生我很榮幸參加這次全校核酸檢測志愿服務,在學校招募志愿者之前,我還在為核酸檢測處長長的隊伍而擔心自己是否還能做核酸檢測。但在中午用餐之時,看到學校招募志愿者的消息,義無所辭地選擇參加這次活動。
穿上代表志愿者身份的紅馬甲,由負責人分配好工作后,我便投身進入志愿者工作中,我的工作主要是幫助工作人員分好組,并告訴他們核酸檢測的條碼,以此減輕工作人員的負擔。在工作過程中,我體會到身為志愿者的責任重大,身為志愿者不僅要幫助留學生翻譯填表內容并幫助他們填表,還要解答同學和老師提出的相關問題。
工作結束后,我體會到工作人員的偉大之處,他們在九小時的.時間內完成中心校區的全員核酸檢測。在這次志愿活動之后,我意識到能為工作人員減輕他們的工作負擔也是我的榮幸!希望同學們能意識到工作人員的不易,在有疑問時能保持耐心。也希望在所有人的努力下,我們能成功渡過這次疫情!
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