幼兒園世界環境日主題活動簡報

　　在現實社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編精心整理的幼兒園世界環境日主題活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園世界環境日主題活動簡報1

　　為進一步喚起家長、幼兒的環保意識，培養關愛家園、保護環境的意識，近期，xx鎮中心幼兒園（中心園）依據幼兒園工作計劃，在“世界環境日”來臨之際開展主題為“人與自然和諧共生”系列環保主題活動。

　　活動一：親子聯動手繪環保

　　6月1日，幼兒園大班組在“慶六一”的同時開展了“親子巧手繪家園，綠色環保我先行”的親子手繪環保袋活動，通過小朋友的手推動家長參與到環保行動中來，活動主要由幼兒園提供環保袋和繪畫材料，由幼兒和家長在家圍繞“人與自然和諧共生主題”，發揮想像進行大膽創作，最后將作品進行收集由老師和幼兒共同從眾多的參賽作品中評選出35個優秀作品，并將這些作品進行展示，倡導大家保護環境。

　　活動二：師幼聯動踐行環保

　　為了讓幼兒從小樹立保護環境的意識，幼兒園定于6月上旬各班利用多種形式組織幼兒開展完成第47個世界環境主題日活動綠色環保主題活動，目前有個別班級教師首先帶領孩子們拿著垃圾袋，把幼兒園內各個角落的垃圾清理干凈，并給園內的花花草草澆水、除草。然后，為小樹掛上護綠標志，張貼保護樹木的溫馨提示等愛綠護綠活動，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義。

　　活動三：家園聯動宣講環保

　　6月3日，中心園邀請到了xx鎮環保部門工作人員孫斌賓老師來為家長及幼兒們進行以“看得見的美麗，聞得到的清新（有一種生活叫嘉興）”的`親子環保課堂環境保護宣講活動。本次活動以線上形式開展，由xx鎮中心幼兒園張利英副園長中心園的張利英老師主持。孫老師從嘉興的水、嘉興的氣、嘉興的土這三方面來講述嘉興這幾年在環境保護上的進步。嘉興的水通過五水共治工程從“牛奶河”、“墨汁河”變得清澈見底；嘉興的氣通過五氣共治工程從霧霾籠罩變得天藍云白；嘉興的土通過五廢共治工程從滿地廢棄變得干凈整潔。最后孫老師建議大家通過參與生態環境建設、監督生態環境治理、代言優美生態環境等方式來保護生態環境，積極奉獻自己的一份力�；顒拥淖詈筮�進行了有獎問答，家長們都紛紛參與。結束后部分家長還在家長群留下了對環境保護的自己看法。

　　環境日系列活動營造了人人關心環保、支持環保、參與環保的濃厚氛圍，讓小朋友們發揮小主人翁意識，帶動身邊的人一起參與到環保行動中。同時加強了家長和幼兒關愛家園、保護環境的意識。

幼兒園世界環境日主題活動簡報2

　　為增強幼兒的環保意識，xx縣xx幼兒園以“6.5”世界環境日為契機，開展“美麗xx，我是行動者”主題系列活動，通過小小的'行動倡導綠色環保理念。

　　強化宣傳教育。

　　利用家長微信群、QQ群向家長宣傳環保理念，全園累計發送宣傳信息20余條。利用校園LED，滾動顯示宣傳標語2條。利用升旗儀式開展“爭做環保小衛士”國旗下演講，倡議每個小朋友從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，爭做環保小衛士。

　　創新主題教育。

　　開展“地球小衛士”主題教育活動，利用環境污染的視頻、圖片，講述環境污染的危害及環境保護的重要性。開展“垃圾分類”活動，學習垃圾分類知識，通過粘貼垃圾圖片將垃圾送回家的方式，深化垃圾分類教育。開展“廢舊物品再利用”活動，指導幼兒利用廢舊紙箱、毛線、紙盤、吸管等物品制作梅花樁、飛盤、動物頭飾等教玩具，讓幼兒感受變廢為寶中的樂趣。累計收到作品100余件。

　　開展社會實踐。

　　開展“種植小能手”親子活動，在家長指導下拿起小鏟子松土，揮鋤挖坑，培土，種下植物種子。開展“拾垃圾、凈環境”活動，走進新恒康養老院，為爺爺奶奶整理房間、打掃衛生，通過節目表演，展示綠色生活方式。開展“美麗xx，我是行動者”活動，走進城東社區，師幼手提垃圾袋，手拿夾子，分工合作，清理垃圾，同時勸導居民不亂扔垃圾，愛護環境，通過小行動，倡導綠色環保生活。

幼兒園世界環境日主題活動簡報3

　　在20xx“六五”世界環境日來臨之際，幼兒園通過開展系列主題活動，讓幼兒初步了解環境與人類的關系，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。

　　每年的6月5日是世界環境日，20xx年世界環境日中國主題為：共建清潔美麗世界。

　　幼兒園在一日生活活動、集體教育活動滲透環保教育，并結合幼兒年齡特點開展了不同的環保主題課堂。老師通過視頻導入、PPT等方式，幫助孩子們了解世界環境日的來源及意義。

　　通過環保小故事、兒歌、圖片，孩子們了解到破壞環境給地球帶來的危害，感知愛護身邊環境的重要性。

　　那么，我們該怎么保護環境呢？在老師的提問下，孩子們積極搶答：不亂扔垃圾、愛護花草樹木、不踐踏草坪……孩子們用手中的畫筆，畫出地球與自己的故事，播種下愛護環境、保護環境的種子。

　　達爾頓幼兒園的孩子們發出倡議，從自身做起，從小事做起，一起為保護地球獻一份力，聚沙成塔，匯聚成綠色的力量。

　　孩子們用自己的行動來詮釋對保護環境、低碳生活、愛護地球的支持，通過自制購物袋、變廢為寶等活動，做環境守護者。

　　制作環保袋

　　老師準備裸色紙袋或布袋，孩子們發揮想象力進行自由涂鴉、填色，通過巧妙的創作，制作出新穎精致的環保袋，既有教育意義，又有裝飾作用。小朋友們相互約定，以后去購物就用這個專屬環保袋，不使用塑料袋，減少“白色垃圾”。

　　來變廢為寶

　　一個舊紙杯、一根枯樹枝、一個廢舊瓶子……除了垃圾箱，還有沒有別的“去處”？東塍鎮中心幼兒園的孩子們發揮想象力和創造力，改變身邊的“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。

　　用過的紙杯沿杯壁剪成幾瓣，就成了花朵的形狀，再涂上顏色，獨一無二的小花就誕生了；用完卷紙，剩下的紙芯筒稍加裝飾，變成一個小筆筒；枯樹枝包上彩帶，變成了可愛的“大花”……孩子們在動手制作中體會廢物循環利用的樂趣，懂得珍惜資源的重要性。

　　環保時裝秀

　　撫松實驗幼兒園開展環保時裝的制作和表演活動。由孩子和家長共同收集廢舊物品，進行設計與制作。他們利用廢棄塑料、包裝紙、紙盒等各類生活中不起眼的廢舊材料，展開奇思妙想，精心制作成一件件造型獨特的'服裝。

　　廢舊的塑料桌布搖身變成了孩子們身上華麗的公主裙和帥氣鎧甲，塑料袋在他們的身上煥發光彩。孩子們擺出最美、最酷的姿勢，帶來一場精彩、綠色、環保的時裝秀。

　　地球是我們共同的家園，每個人都是生態文明建設的參與者、貢獻者。世界環境日到來之際，幼兒園組織孩子們開展社會實踐活動，培養孩子保護環境、熱愛家鄉、從我做起的環保意識和社會責任感。

　　垃圾分類

　　幼兒園通過開展垃圾分類公益活動，引導孩子們通過垃圾分類收集、分類投放，體會垃圾分類的意義和重要性，身體力行地養成低碳環保的生活方式。

　　老師告訴孩子們如何對垃圾進行分類，一般按照可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾進行分類；可回收物為藍色的垃圾桶，廚余垃圾為綠色的垃圾桶，其他垃圾為深灰色垃圾桶，有害垃圾為紅色垃圾桶。

　　通過游戲互動、競答等方式，孩子們認識了不同垃圾回收的不同標識，做到平時常見的各類垃圾能準確分類和投放。在垃圾分類小游戲中，孩子們個個爭做垃圾分類小達人，自己嘗試對垃圾進行分類，把垃圾丟進屬于它的“家”。

　　可回收物就是再生資源，這些垃圾通過綜合處理回收利用，既可以減少污染，又能節省資源。家長和幼兒共同收拾、整理家中的廢棄可回收物，進行垃圾回收變賣，再由家長義工籌集垃圾回收的款項，購買慰問品，家長和孩子一起送給環衛工人。孩子們從中體會到垃圾分類帶來的快樂，并把這份濃濃的愛意傳遞到社會。

　　積攢綠色

　　家園攜手開展“綠色能量積攢”活動，從生活的一點一滴做起，家長少開一天車、認領一顆樹、垃圾分類投放、保持環境整潔、節水節電、廢舊物品再利用等，都可以獲得綠色能量。活動結束，幼兒園評選出“環保能量之星”，為綠色能量最多的家庭頒獎，鼓勵“小手大拉手”，繼續為環保貢獻自己的一份力量。

　　孩子們在看、學、唱、畫、行中豐富了環保知識，增強了熱愛家園、保護環境的意識，以實際行動踐行綠色環保生活。家園攜手，積極行動，共同保護綠色家園。

幼兒園世界環境日主題活動簡報4

　　“綠水青山就是金山銀山”，“生態興則文明興”，你知道嗎，我們迎來了第xx個世界環境日，xx市第一幼兒園開展了“保護環境，從我做起”的主題活動。

　　世界環境日

　　1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》并將大會開幕日定為世界環境日。所以每年的6月5日為世界環境日。

　　我是小小宣傳員

　　看，大二班的小朋友們當起了小小宣傳員，他們走進社區，來到街道，給叔叔阿姨發環境保護的宣傳單，并認真講解保護環境的知識！呼吁身邊的每一個人加入到保護環境的隊伍中來。保護環境，從呼吁身邊的每一個人開始！

　　制作環保小標牌

　　大一班的小朋友們在老師的帶領下，給幼兒園制作了環保小標牌：“小草微微笑，請您繞一繞”、“手下留情，腳下留青”……時刻提醒大家愛護身邊的一草一木。

　　變廢為寶

　　大班的小朋友還將廢舊材料制作成了好看的服裝，讓廢舊材料發揮了新的作用！

　　愛護花草

　　“添一點綠色，多一份美好”，中一班的`小朋友積極參與到“保護花草，美化環境”的活動中來，他們給小樹澆澆水，給花兒鋤鋤草，希望它們能快快長大。

　　垃圾分類小課堂

　　小朋友們學習了垃圾分類的知識，知道垃圾可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，大班和中班的小朋友將垃圾分類的方法運用到了生活中，將垃圾認真分類，準確投放。保護環境，從垃圾分類開始！

　　愛護小動物

　　動物是人類的好朋友，在我們的身邊，有許多可愛的小動物，他們為我們的生活增添了無窮的樂趣。保護環境，從保護動物開始，看，中二班小朋友摸摸小動物，給它們喂了好吃的水果和蔬菜，和小動物們一起做游戲呢。

　　我愛地球媽媽

　　森林呀，森林呀，是小鳥的家。大海呀，大海呀，是小魚的家。地球呀，地球呀，是大家的家，我們要愛護它。大三班的小朋友用畫筆生動的描繪出了自己心中的地球媽媽。

　　xx市第一幼兒園呼吁大家：保護環境，從點滴做起：

　　1、使用布袋，減少塑料袋使用

　　2、盡量乘坐公共汽車

　　3、愛護身邊的一草一木

　　4、不進入自然保護核心區

　　5、保護動物，不食用野生動物

　　6、拒絕使用一次性筷子

　　7、一水多用，節約用水

　　8、拒絕使用珍貴木材制品

　　9、隨手關燈，節約用電

　　10、拒絕過分包裝

　　……………………

　　此次活動的開展，進一步增強了孩子們的環保意識，讓孩子們理解了世界環境日的含義。在歡樂的節日氛圍中學習了環保知識，提高了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。

　　從身邊的每一件小事做起，共同努力，讓我們的天更藍、山更綠、水更清，祖國更美好！

幼兒園世界環境日主題活動簡報5

　　地球是我們共同的家園，保護環境是每個人的責任。在第xx個“世界環境日”到來之際，xx市實驗幼兒園開展了“保護環境共筑美麗家園”主題系列活動。

　　積極宣傳增強環保意識

　　小記者們向家長和小朋友發放保護環境倡議書，呼吁大家行動起來，共同構建美麗家園！

　　親愛的家長、小朋友們：

　　同一片藍天，同一個夢想。20xx年6月5日是第50個世界環境日，借此我們向大家提出倡議：

　　1、愛護環境，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。

　　2、愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪不亂折樹木。

　　3、節約用水，隨手關緊水龍頭，學會循環利用水資源。

　　4、拒絕使用難降解快餐盒，不使用一次性筷子。

　　5、節約用電，杜絕出現“長明燈”的現象。

　　6、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

　　讓我們一起積極行動起來，節約資源、保護環境，建設人與自然和諧共生的美好家園。

　　保護環境

　　一日活動滲透環保教育

　　教師結合幼兒的年齡特點，立足于孩子們的生活經驗，選擇適宜的教育內容，將環保教育滲透到一日生活之中，培養孩子養成良好的環保行為。

　　攜手同心共畫美好家園

　　孩子們用手中的'畫筆裝扮地球，共同描繪出心中最美的地球媽媽，激發起保護地球、愛護環境的愿望。

　　我型我秀環保時裝秀

　　童心巧手環保時裝秀，將“廢舊物品”穿上身，通過創意設計，秀出時尚風采，倡導大家低碳生活，保護環境，愛護我們的地球。

　　點滴做起爭做環保小衛士

　　世界環境日，讓我們低碳生活。從現在做起，從身邊小事做起，人人爭做環保衛士。

　　共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。讓我們一起用愛心、細心、真心將環境變得更美麗！

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