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學校世界讀書日活動簡報

時間:2025-01-09 12:07:00 簡報 我要投稿

學校世界讀書日活動簡報(薦)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都看到過簡報吧,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢?下面是小編整理的學校世界讀書日活動簡報,歡迎閱讀與收藏。

學校世界讀書日活動簡報(薦)

學校世界讀書日活動簡報1

  人間最美四月天,最是讀書好時節(jié),每一本好書,都是一艘滿載勇氣、感動、喜樂和平靜的寶船。源自書本的快樂不該被獨占,閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個世界讀書日來臨之際,為吸引更多的同學加入到“好讀書,讀好書”的行列里來,我校積極開展主題為“書香滿校園經(jīng)典潤人生”的第XX個世界讀書日活動。師生們利用網(wǎng)絡平臺,分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間,撰寫經(jīng)典書評,用自己的方式參與到讀書日的活動中來。

  一、線上主題班會分享經(jīng)典

  各班主任利用釘釘平臺,召開相關(guān)主題班會,并制定假期閱讀計劃,向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書目,以期達到好書共享共讀的目的。

  二、制作好書推薦卡與讀書文摘卡

  學生制作好書推薦卡與讀書文摘卡,摘錄書中經(jīng)典,撰寫閱讀書評,將一本好書內(nèi)化于心,豐富自己的精神世界。

  三、記錄閱讀瞬間

  用圖片、短視頻等形式,記錄日常生活里展示正能量、體現(xiàn)讀書風氣的.美好瞬間,展示中職學子的閱讀風采。

  閱讀是全人類的一場修行,有書陪伴的日子,內(nèi)心總是會充實且溫暖,讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“成為知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣,促使學生們從優(yōu)秀的文學作品中汲取養(yǎng)料,讓學生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!

學校世界讀書日活動簡報2

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。閱讀,能開闊視野,啟人心智;閱讀,能積淀素養(yǎng),指點迷津。

  為迎接第XX個“世界讀書日”,XX實驗小學在全體學生之中開展了形式多樣的讀書活動。

  一年級親子閱讀

  閱讀,架起了溝通的橋梁,增進了親子的交流;閱讀,敞開了大大的.懷抱,溫暖了親子的心靈。親子共讀,打開了家庭教育的密碼,讓孩子在父母的陪伴中,在閱讀的世界里放飛想象,放飛心靈。此次閱讀活動,讓書香縈繞家庭,讓溫馨環(huán)繞家人。

  二年級同學觀看“書香徐來·香飄四季”云端讀書節(jié)分享會

  三年級的同學們動起了小手,制作了各式各樣精美的讀書簽

  四年級級的同學給大家?guī)砹撕脮扑]卡,快來看一看吧

  五年級同學精美紛呈的手抄報

  六年級的大哥哥大姐姐帶來了他們的讀書感悟

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。同學們,讓我們一起插上翅膀,沐浴在陽光里,在書海上自由翱翔吧!

學校世界讀書日活動簡報3

  人間最美四月天,草長鶯飛書香溢,在這充滿澎勃生機的春天里,我們迎來了4·23世界讀書日,這是全世界讀書人的節(jié)日。讀書修身、從政立德。XXXX曾在XXXX春季學習開學典禮等多個場合談及讀書,稱“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,并認為“書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯”。

  XX二職專特舉辦“喜迎XX書香潤萬家”世界讀書日系列主題教育活動。通過開展征文比賽、演講比賽、朗讀比賽、詩歌朗誦會等教育活動,營造校園濃厚的讀書氛圍。進一步營造全民閱讀濃厚氛圍,推動文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,讓書香閱讀在XX二職專蔚然成風。

  1、征文比賽

  因為有了書籍,那些遙遠的暢想與思考才得以化為具象,穿越無數(shù)的時空,最終呈現(xiàn)在我們的面前,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,不僅能提高我們的閱讀能力,還能養(yǎng)成良好的學習習慣,XX二職專征文比賽中學生在認真書寫并講述自己與書籍的趣聞趣事。

  2、演講比賽

  學生們聲情并茂地向大家展示了文化是一個民族的魂,先進文化是社會的不竭源泉,開展系列讀書活動,養(yǎng)成愛讀書,多讀書、讀好書的好習慣,為我們今后終身學習提供文化底蘊和發(fā)展的厚勁。

  3、朗誦比賽

  學生們的朗朗讀書聲仿佛在告訴我們,書籍,是人類寶貴的精神財富。是的`,書籍是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶,是走向未來的基石。讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。在朗誦中學生們深深意識到讀書應當是一個人日常的生活方式,夢想的教育應當與書本為友,與大師對話。師生們在讀書中學會了思考,在讀書中開拓了視野,在讀書中享受著生活,在讀書中感悟著人生。

  為了進一步營造快樂閱讀、建設(shè)書香校園,我們誠摯地發(fā)出倡議:

  一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味,在讀書中實現(xiàn)價值。

  二、品讀經(jīng)典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取—精華,振作精神,涵養(yǎng)性情,領(lǐng)悟真理。

  三、博覽群書。時代的發(fā)展需要我們提高素質(zhì)、提升能力。我們要有選擇地讀書,以書為友,與知識同行,用淵博的知識武裝自己,用扎實的知識駕馭人生。

  讓我們將讀書與思考結(jié)合起來,將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

學校世界讀書日活動簡報4

  為進一步營造“愛讀書、多讀書、讀好書、”的氛圍,推動“書香校園”“書香年級”“書香班級”的'建設(shè),近日,xx小學開展“世界讀書日”主題教育系列活動。

  一、加強宣傳,營造讀書氛圍。學校充分利用LED顯示屏、宣傳專欄、黑板報、手抄報、班級微信群、校園廣播等手段,加強對師生宣傳“學校溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動,營造書香學校氛圍,讓校園充滿書聲書香。

  二、精挑細選,做好圖書推薦。結(jié)合學校實際,為師生推薦一批有益書籍目錄。條件好的學生家庭可以自我購買,確保讀書活動順利進行。同時,各班級建立圖書角,發(fā)動學生捐書,并管理好圖書角。

  三、竭誠服務,加強讀書指導。為定時、定量完成讀書任務,教師指導學生每天不少于30分鐘靜心閱讀,撰寫讀書筆記,引導學生在讀書中成長、明理、奮進,學會做人、做事、交往。教師、師生、同學之間隨時交流心得,暢談感受。

  四、凝心聚力,深入開展活動。學校給家長印發(fā)《致家長的一封信》,利用小手拉大手的方式,讓學生家長養(yǎng)成喜歡讀書的習慣。同時,積極開展征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦等讀書活動,以活動促學習,以活動促成長。

學校世界讀書日活動簡報5

  4月23日,xx學院聯(lián)合圖書館開展以“盡享閱讀樂趣,鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。旨在讓同學們深入了解“世界讀書日”,培養(yǎng)閱讀興趣,進一步弘揚尊重知識、崇尚傳統(tǒng)文化的閱讀理念,并營造一個濃郁的`學習氛圍。

  此次活動中,xx學院全體學生會成員首先協(xié)同圖書館老師將圖書歸類,然后進行了一分鐘閱讀速度比賽,此舉不僅激起了大家的閱讀興趣,而且讓更多的人享受到樂趣。古人云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讀書沒有捷徑可走,惟有養(yǎng)成良好的閱讀習慣,才能提升個人見解。今天的活動雖然結(jié)束了,但是給了同學們深刻的啟發(fā),大家決心把每一天都當作讀書日,堅持閱讀,勤耕不輟。

  通過本次活動,不僅倡導了大家多讀書、樂讀書、讀好書,還有利于提升學生的人文素養(yǎng),讓書香浸潤每個同學的心靈。同時,有利于打造和形成“人人愛讀書,讀書育美德”的校園讀書氛圍,讓我們盡情地享受讀書的樂趣吧!

學校世界讀書日活動簡報6

  書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!xx縣第一民族完全小學十分注重學生日常讀書活動的開展,以“愛我xx”為主題,學校每天開設(shè)早讀和午讀課,各班都成立有讀書社團,班級有圖書角,要求老師每月給學生上閱讀指導課。

  4月23日是第xx個世界讀書日,為一小學生進一步促進學生多讀書、讀好書,營造良好的學校讀書氛圍。4月23日各年級各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,班會對學校日常讀書活動進行了總結(jié),對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求,號召全校師生共建書香校園。

  活動旨在通過誦讀、征文等多種形式為學生創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍,最大限度的利用學校的圖書資源,借助圖書漂流的'形式,實現(xiàn)全校信息資源共享,營造崇尚讀書、崇尚知識、崇尚文明的良好風尚。

  一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣,愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

學校世界讀書日活動簡報7

  春日讀書正當時,悠悠書香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個“世界讀書日”的到來,促進書香校園文化建設(shè),鼓勵學生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,營造濃厚的讀書氛圍。4月XX日,XX市XX小學開展了“共沐書香,靜享閱讀”世界讀書日主題教育活動。

  升旗儀式

  艷麗的初陽將耀眼的光輝灑滿校園,全體師生在和煦的春風中迎來新一周的升旗儀式,五五班中隊擔任本次升旗任務。

  國旗下講話

  五五班張XX同學以“讓書香溢滿人生”為題進行國旗下講話。通過講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适拢檬兰o老人冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”的名言,告訴大家人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的`渠道就是孜孜不倦地閱讀,號召大家和書籍交朋友。

  上周工作總結(jié)

  大隊部曹XX老師針對上周各班的表現(xiàn)情況進行總結(jié)。對各班孩子們的進步提出了表揚,最后,針對養(yǎng)成教育提出了新的希望。

  主題班會

  升旗儀式結(jié)束后,各班班主任組織學生開展以“共沐書香,靜享閱讀”為主題的班會活動。分別從世界讀書日的歷史由來、活動衍生、各國開展活動情況、目的意義、方法感悟六個方面引領(lǐng)學生了解世界讀書日。讓學生在增長知識的同時,激發(fā)讀書興趣,愛上閱讀。

  書香綻芳華,書韻沁人心。通過此次活動,全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書香校園”的指導思想,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚讀書興趣,養(yǎng)成良好讀書習慣,讓書香溢滿校園,讓每個孩子都成為書香少年。

學校世界讀書日活動簡報8

  人間最美四月天,正是讀書好時節(jié)。20xx年4月23日,是第XX個世界讀書日。為了繼續(xù)營造濃厚的校園讀書氛圍,培養(yǎng)少先隊員們愛讀書、讀好書的良好閱讀習慣,漢濱區(qū)XX小學圍繞“世界讀書日,我愛閱讀”這個主題,開展了豐富多彩的讀書活動。

  “世界讀書日”前夕,XX小學首先在全校師生中開展了“XX朗讀者”活動。老師和同學們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動中來。他們朗讀經(jīng)典古詩文、紅色革命經(jīng)典篇章,用最美的聲音表達對讀書的熱愛。

  4月23日“世界讀書日”當天,XX小學語文教研組聯(lián)合少先隊大隊部在全校各個中隊開展了“書香潤澤校園,閱讀伴我成長”主題隊會活動。圍繞這一主題,一二年級開展了“我愛讀繪本和紅色經(jīng)典連環(huán)畫”的主題隊會。他們在語文老師的帶領(lǐng)下,了解到世界讀書日由來,分享了名人的讀書故事,還繪聲繪色的朗讀了經(jīng)典繪本和連環(huán)畫。

  三至五年級開展了以“讀百年經(jīng)典,做紅色傳人”的`主題隊會活動。少先隊員們通過朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經(jīng)典書籍,了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊還通過好書推薦、講述我的讀書經(jīng)歷、我是朗讀者等活動形式,激發(fā)了隊員們的讀書熱情。

學校世界讀書日活動簡報9

  春日遲遲,卉木萋萋;開卷有益,墨香蕩漾。

  人間四月天,最美讀書時。20xx年XX月XX日XX一校長XX二分校在萬XX校長的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下,啟動了“詩書伴少年墨香染校園”讀書節(jié)活動,旨在打造書香校園。以素質(zhì)教育為核心理念,以五育并舉為原則,以全校閱讀為載體,全面推進閱讀活動。萬XX校長提出了殷切期望,希望全校師生把讀書這種良好習慣持之以恒地堅持下去。

  領(lǐng)航引讀,教師先行

  萬XX校長為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認知天性》,基于心理學和腦神經(jīng)科學推導出的.認知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向,為每個教育人解決教育變革中的種種問題送來了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書中的內(nèi)容后,最后教給學生,讓他們更早學會高效地學習。教師們在厘清了有關(guān)認知、學習的終極奧義,深刻體會其形成規(guī)律與其具體實效依據(jù)后,著力探尋當前學校教育在“雙減”教學背景下的進一步的可行革新舉措,為自己的教和學生的學助力。劉XX副校長、劉XX副校長也分別向全校教師推薦了兒童文學作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長的《理想課堂的三重境界》

  師生共讀,智慧生長

  讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行。外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。讀書是一種詩意的生存狀態(tài),讀書是一場溫暖的生命體驗。為了讓同學們走進閱讀,愛上閱讀,懂得閱讀,1—3年級各班班主任精心挑選,為孩子們進行好書推薦。老師們擷取書中精華,以書籍為燈塔,引領(lǐng)著孩子們不斷開掘、延展生活的光譜,讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧!

  生生互薦,共潤書香

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。為進一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營造文明優(yōu)雅的學習氛圍,孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣,用富有創(chuàng)意的形式,向小伙伴們推薦好書,分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級的孩子們他們的好書分享吧!

  書是橋梁,讓人思接千里;書是翅膀,讓人心游萬仞。

  讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

  品讀一本好書,如同與一位智者對話,順境時,給你清醒;迷惘時,給你希望;挫折時,給你信心;追夢時,給你力量。

學校世界讀書日活動簡報10

  清風吹落花,書香滿天涯,人間芳菲四月天,正是讀書好時節(jié)。趁著XX區(qū)教體系統(tǒng)主辦的全民閱讀推廣活動的東風,實驗中學“你來我來,閱見未來”閱讀活動于4月XX日上午在書香滿溢的校園中拉開了序幕。

  活動一、閱讀,抵達更豐富的未來

  “閱古今,讀未來”,初一的孩子們手捧自己喜愛的書籍,靜心閱讀。走進教室,可以看到同學們或伏案閱讀,或書寫筆記,校園的每一個角落都是孩子們靜靜讀書的身影。

  “昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊。”還有一些班級在老師的組織以唱讀的方式品味經(jīng)典的魅力。同學們越唱越投入,連老師也忍不住加入“從古唱到今”的經(jīng)典詩歌唱讀活動中。悠悠中華,燦爛文化,經(jīng)典華章,光照古今,連接未來。

  263班王XX、閆XX,265班王XX、楊XX等同學作為好書推薦人,在“書香浸潤時光,閱讀陪伴成長”活動中為同學們推薦了經(jīng)典好書。以閱讀分享的方式傳播知識,在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì),同樣是閱讀于我們的意義。

  活動二、未來我已來,我是閱讀推廣人

  “一書一世界閱讀向未來”,作為閱讀推廣人的語文老師們,用一句句情真意切的讀書推廣語,讓所有學生深深明白,只有閱讀,方能讓自己抵達更豐富的未來。“民族復興之號角已經(jīng)吹響!我們將與書相伴,以書潤心,與智協(xié)行,在書海中,豐盈精神內(nèi)涵,讓閱讀,帶我抵達更豐富的未來!”聽,同學們的閱讀宣言響徹云霄。

  在氤氳著濃濃書香的校園,我們一起閱讀經(jīng)典,分享好書。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式,以沉潛閱讀持續(xù)豐盈我們的精神世界。

  在國家“雙減”的大背景下,讀書是課堂教學的'另一種延展,是減輕學生課業(yè)負擔的必要手段。此次“你來我來,閱見未來”讀書活動更是一個激發(fā)學生讀書的良好契機,我校將繼續(xù)把讀書作為師生每日必做的事情,將閱讀活動貫穿于日常教學之中,把愛讀書的種子植入到每個孩子心間。在濃濃的書香中潤澤生命,在朗朗的讀書聲中點亮人生。

  最是書香能致遠,讓我們捧起書籍,盡情地閱讀吧!

學校世界讀書日活動簡報11

  20xx年4月23日是第xx個世界閱讀日。為了讓讀書成為每一個學生日常生活中不可或缺的一部分,xx鎮(zhèn)xx中心小學以此為契機,開展了“書香校園,芬芳你我”主題教育活動。

  日漸長,風正暖,春天正是讀書好時節(jié)。4月xx日下午,我校號召學生開展集中閱讀活動,各班學生帶著書籍坐在操場,沐浴春風與花香,沉醉在知識的'海洋中。低年級同學將閱讀與美術(shù)融合,合作完成好書推薦卡,為閱讀添上一些色彩與夢幻。品讀一本好書,如同與一位智者對話:順境時,給人清醒;迷惘時,給人希望;挫折時,給人信心。因為閱讀,我校學子積蓄了向上的力量。

  每周三和周四是我校圖書借閱日。負責老師提前到崗,同學們有序歸還書籍、借閱圖書。圖書室外是他們渴望閱讀的眼神,圖書室內(nèi)是他們急切尋找書籍的身影。我們堅信,只有讀書,才能擁有源頭活水;只有讀書,才能領(lǐng)略無限風光。

  本次閱讀活動的開展,使我校師生進一步明確了讀書的意義:讀書,就是讓自己變得更遼闊的過程。我們無法到達的地方,文字載我們過去;我們無法經(jīng)歷的人生,書籍帶我們相遇。在此,我們呼吁全體師生,去閱讀,讓心靈在書香中得到洗滌。

學校世界讀書日活動簡報12

  篇篇經(jīng)典喚起讀書的熱情;幽幽書香浸潤成長的歷程。4月23日是第xx個世界讀書日,xxxx在xx屆全民閱讀大會的賀信中指出“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書讀好書善讀書的濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專學校積極響應xxxx的號召,營造“愛讀書讀好書善讀書”的'良好氛圍,開展“閱”向未來,云享書“福”主題系列教育活動。

  活動開展情況

  主題班會活動中,師生一起朗讀經(jīng)典文章,并分別結(jié)合自身閱讀經(jīng)驗,交流讀書感受,引發(fā)師生情感共鳴,讓師生間擁有更多更廣的共同語言,既拉近了師生之間的距離,向?qū)W生們傳遞榜樣的力量,在師生共同體驗的成長快樂中,讓校園書香四溢。

  同時,以本次世界讀書日為契機,我校開展豐富多彩的系列活動。學生通過創(chuàng)作主題手抄報、黑板報,在心中樹立了“把讀書作為一種生活方式”的理念,讓閱讀成為一種習慣,有效提升師生文化素養(yǎng),深入推進校園文化建設(shè)。

  此次讀書日主題系列活動,掀起了“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚文化氛圍,切實有效的增強了我校廣大青年學生的閱讀興趣,為建設(shè)書香校園賦予了豐富的文化內(nèi)涵。

學校世界讀書日活動簡報13

  書籍是人類進步的階梯。養(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!為了讓孩子的身心得以健康的成長,讓孩子們充分地翱翔在知識的.海洋,根據(jù)xx縣教育局的通知,結(jié)合我校實際情況,以“書香潤澤心靈,閱讀成就夢想”為主題開展了豐富多彩的讀書活動。

  一、讀童話講故事

  同學們讀故事時聚精會神,講故事的時候繪聲繪色。

  二、推薦“一本好書”

  看,他們推薦的圖書是不是很有趣,同學們聽得津津有味。

  三、動筆“讀書”

  四、讀書手抄報

  學生們用手抄報的形式記錄讀書所得,交流讀書方法。

  五、指導讀書方法

  各班級班主任針對班級學生讀書過程中存在的問題方法不對、不會選擇讀物等方面進行了指導。

  通過讀書活動的開展,培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣,提升了學生的文化修養(yǎng)。校園中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。

  與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的影響。今后我校將深入開展讀書活動,形成讀書明理、讀書求知、讀書感黨恩、讀書成才的新風尚。

學校世界讀書日活動簡報14

  在世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)xx小學少先隊員在輔導員老師的帶領(lǐng)下開展“學知識、助成長、明使命,擔責任——走進圖書館”主題教育活動。

  天長市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等,并詳細介紹了書籍采購及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的一些注意事項。接著向隊員介紹如何挑選有營養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的方法,使隊員們對如何閱讀一本好書,如何寫出一個好故事有了更進一步的認識。

  最后,隊員們在圖書館工作人員的指導下進行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的義務勞動。當散亂的'書被整齊地擺好,錯位的書回歸原位,閱覽室變得干凈而整潔時,隊員們的臉上都露出了愉快的笑容。

  通過本次參觀、學習,隊員們提升了認知,拓展了視野,很好地將“所學”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體,培養(yǎng)了隊員熱愛閱讀、博覽群書的好習慣。

學校世界讀書日活動簡報15

  鶯歌燕舞陽春月,書香墨香滿校園,4月23日,我們迎來了第xx個“世界讀書日”。為深入開展未成年閱讀活動,養(yǎng)成終身閱讀習慣,提升書香校園內(nèi)涵,借助世界讀書日的契機,我校組織開展“沐浴書香潤澤幸福”主題世界讀書日活動。

  讀書,是世界上門檻最低的高貴舉動。它改變你的容顏,豐富你的思想,提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒,都會沉淀成將來更好的你,“一個家庭沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶”。

  今天讓我們放緩腳步,去細細品嘗書籍給我們帶來的那份馨香。

  中華經(jīng)典誦讀,感受中華文化博大精深,中華經(jīng)典源遠流長。優(yōu)秀的國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱,動人而久遠。通過本次中華經(jīng)典誦讀活動,學生們進一步感受到了中華文化的磅礴力量!

  閱讀紅色書籍是最圣潔的心路歷程,也是一次精神洗禮。通過閱讀,我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,感受那不屈斗爭中的血與淚、苦與樂。小蘿卜頭的堅忍,江姐的不屈,成崗的堅毅……這些革命英雄舍生忘死的大無畏精神是那么地讓人敬佩!他們百折不撓不撓的.斗爭精神悄悄地植入了小隊員們的心田,激勵著青少年勇往直前。

  班級讀書交流會上同學們暢所欲言,和大家分享自己讀書中的感受,分享那一個個感動他們的小故事、大智慧,分享那些給他們心靈帶來溫暖、感動抑或是震撼的語言。他們還把讀到的好書分享給其他同學,希望可以跟他們一起遨游在書的海洋。

  瞧!六年級的同學通過圖文并茂的思維導圖來打開同伴的閱讀思維,把圖書及閱讀方法介紹給小伙伴!

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讀書吧,朋友,書是靈魂的寄托,書是最好的老師,讀書更是生命飛翔的羽翼!我們相信,此次世界讀書日活動的舉行,必將使我們的校園書香四溢,花開滿園。

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