幼兒園開展安全教育活動簡報
在發展不斷提速的社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那什么樣的簡報才具有啟發意義呢？下面是小編精心整理的幼兒園開展安全教育活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園開展安全教育活動簡報1
為了切實提高幼兒園教師和學生的消防安全意識和自助、防范能力，11月2日下午，勝北社區鉆井二幼組織開展了消防安全主題教育活動，160多名教師和學生參加了消防安全訓練，學習了消防安全標志。
訓練模擬幼兒園教學樓發生火災，師生緊急避難。在幼兒園老師的組織指導下，孩子們捂住嘴鼻，彎腰，沿著樓梯扶手扶手，有序地從教學樓疏散到操場。
之后，幼兒園消防安全管理者屈園長了這次訓練，指出了存在的問題，要求各班老師加強火災緊急避難要點的指導，確保每個幼兒學會正確逃跑。其次，各班老師結合幼兒園火災的`特點，從認識消防標志開始，采用互動問答的形式，向孩子們說明了各種消防安全標志的意思、用途，在發生火災時如何正確利用消防標志逃跑、火災時逃跑的動作要領和注意事項、自助時的注意事項、如何正確打電話給119報警電話等內容，引起了孩子們學習消防、了解消防、關注消防的熱情。
幼兒園開展安全教育活動簡報2
為保障幼兒園師生的生命和財產安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習，
x月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發現火情后，門衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫務室集合聽從領導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點，整個撤離時間共用5分23秒。
這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的'通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。
為防止不良事故的發生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。
幼兒園開展安全教育活動簡報3
春暖花開，萬物舒展，綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒，給我 們無限的溫馨與感動。孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。 為了進一步加強安全教育工作，我園按照上級文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是 “我安全、我健康、我快樂”，幼兒園圍繞主題進行了“安全 教育”系列活動。
一、組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容“我安全，我健康，我快樂”，圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，認真落實“安全教育周”活 動方案。對教師進行安全管理辦法培訓、測試。
二各班開展以安全宣傳教育為主題的'多彩活動，重點以防火安全教育、交通安全、食品衛生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一 步提高師生的安全意識和避險能力。
三、派送一位老師進行《應急救護知識》培訓。 全園師生互動創小報，小報形式多樣，內容豐富、圖文并茂，充分體現了師生們安全意識的提高，為幼兒園營造了濃郁的安全教育氛圍。
四、組織幼兒觀看交通安全教育宣傳片，讓幼兒在視聽中了解基本的交通規則，懂得要自覺遵守交通法規，維護自身的交通安全。 五、進行全園性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改。
六、提升安全知識經驗——大班消防演習、中班交通安全演習、小班開展防騙演習；通過演習提高幼兒的自我保護意識和能力，讓幼兒從防范意識、出行安全、突發事件的應急 處理等方面來增加已有的安全經驗。 安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以安全教育周為契機，把安全工作滲透于每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。20xx 年12 日是第二個“全國交通安全日”，20xx 年“122 全國交通安全日”的主題為“摒棄交通陋習，安全文明出 為了增強社區廣大駕駛員的交通安全意識，減少道路交通事故的發生，12 上午，xx社區開展了“全國交通安全日”宣傳活動。社區干部、社區志愿者、社區居民等 30 余人參加了活動。活動中，志愿者們為社區居民及過往群眾發放了主題活動的宣傳單三百余 份，詳細講解了每年發生交通事故的原因，并特別指出各個節假日和周末是事故的多發期， 闡述了遵守交通規則的重要性，提醒大家反思以往的行路駕車陋習、認真審視改正不文明的 交通習慣，教給孩子們必要的交通安全常識。 通過開展宣傳活動，進一步增強了社區居民們關注交通安全的意識，大力營造了轄區“交通安全，人人有責”的交通安全環境氛圍。
“學校工作無小事，安全工作大于天。” 兒園以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求出發，把保護幼兒的生命和促進幼兒的安全、健康放在工作的首位，于六月份啟動了“安全宣傳月”活動。南園小班組運用掛圖、課件、視 頻、flash 動畫等多種形式對幼兒進行了防電、防騙、防震等自我保護能力教育。通過組織 形式多樣，內容豐富的主題教育活動，將安全教育同課程相結合，滲透于幼兒的一日教育教 學中，滲透到家庭中，強化了幼兒的安全意識，提高了安全防護能力，豐富了安全知識。
幼兒園開展安全教育活動簡報4
濃煙滾滾，警報聲響，師生緊急有序地從教室撤離到操場，消防車迅速趕到，立即開展滅火行動。2分40秒！全體教師和學生安全避難到指定的集結場所，火災后被消滅。
10月27日，九江小學八里湖校區運動場擁擠，師生們剛從濃煙滾滾的教育大樓逃走，回顧著消防員們的滅火行動的主席臺上來自市華僑事務所、市教育局和市內各學校的教師代表，停下來看，掌聲陣地遠處的消防員們緊張地用水槍滅火，擔架救人。該校正在開展全市校園消防安全宣傳觀察活動，模擬火災避難、逃跑、自助訓練是其中的第一項內容。
本次活動由市外僑辦、市教育局聯合市公安消防支隊、九江小學及賽德利(江西)化纖有限公司在九江小學八里湖校區共同開展。市區其他中小學教師代表也應邀參加參觀活動。
演習結束后，觀察者參觀了該校的消防科普安全體驗館。該體驗館由市政府投資建設，是九江市首個體驗項目齊全的綜合性校園安全體驗館，體驗項目復蓋消防安全、交通安全、醫療急救、地震體驗、食品安全等內容。
參加者聚集在該校會議室參加規范全市消防安全教育示范課的授課活動。市外華僑辦副主任胡麗華主持活動，中國華僑公益基金會公益項目部主任賈素穎和九江小學校長張明霞分別講話。之后，該校保衛科長陳巨東先生為學生們上了關注消防安全的'主題課。市公安消防支隊的警察也向學生說明了消防知識，現場演示教授正確使用滅火器的方法。
校園安全責任重大，消防安全需要防患于未然。時值119消防宣傳日到來時，九江市外僑事務所、市教育局、市公安消防支隊、賽德利化纖公司等多家公司共同主辦的這項活動，意味著通過九江小學八里湖校區師生規范展示，有效開展和園消防安全工作，實現火災遠離校園，保護學生人身安全。
幼兒園開展安全教育活動簡報5
為了進一步提高師生的消防安全意識，關注消防，參加消防的興趣，在全市創造了濃厚的消防安全宣傳氛圍，高密度市公安局聯合市關工委、市文明辦公室、共青團高密度市委、市教育局開展了119消防安全青少年剪紙作品招聘活動，高密度大隊接受了這項活動。
本次消防安全剪紙作品以愛消防安全，建設安全高密度為主題，作品內容主要以宣傳消防法律法規、防火滅火常識、自助方法、防火方法等為主。活動中，高密度生產大隊積極制訂，聯合發布，發動全市中小學生，充分發揮高密度地區文化藝術特色優勢，以老百姓喜聞樂見的形式宣傳推廣消防安全知識，創新豐富消防宣傳形式和內容，為今年119消防安全宣傳月活動營造輿論聲勢。
活動的開展不僅提高了孩子們的.消防安全意識，還有效地推進了消防工作的影響力和社會化進程，使消防宣傳教育達到了教育孩子，推進家庭，影響整個社會的良好效果。下一步，高密度生產大隊陸續開展各種消防宣傳活動，為轄區大眾深刻理解學習消防常識奠定基礎。
幼兒園開展安全教育活動簡報6
我園開展了以“遵守交通安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動，教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：
一、加強領導，組織機構健全。
我園在接到縣教育局下發的《關于在各中小學、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后，及時召開了動員大會，對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，并成立了以園長為組長的`交通安全宣傳工作領導小組，確保此次活動落到實處，取得實效。
二、形式多樣，活動內容豐富多彩。
1、園長利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進入校園的安全管理，避開幼兒入園離園時間段進出校門，確保校園交通安全。
2、充分利用周一（12月2日）升國旗時間，舉行以了一次以“遵守交通安全文明出行”為主題的國旗下講話，對全園師幼進行交通安全知識教育，積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。
3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗，加強交通安全知識宣傳，積極倡導關愛生命，自覺遵守交通規則，做一個安全文明的小公民，收到了良好的效果。
為增強師生乘車安全意識，提高自救自護能力。11月2日下午，梁徐幼兒園開展校車安全教育活動。
各班教師利用學校安全教育平臺資源，播放相關視頻，通過實際案例提高幼兒的安全乘車意識，指導幼兒如何面對各種乘車突發事件，提高幼兒的逃生自救能力。授課后，教師提醒家長們配合，完成校車安全問卷調查和技能測試，幫助幼兒進行安全教育學習。
此次校車安全教育活動的開展，提高了幼兒面對突發安全事故的應急處理能力，為幼兒的乘車安全作出保障。
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