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幼兒園小班語言教案:迷路的小鴨子

時間:2023-04-25 13:17:54 教案 我要投稿
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幼兒園小班語言教案:迷路的小鴨子

幼兒園小班教案:活動設計:--幼兒園小班語言教案:迷路的小鴨子作者:來源:上傳時間:2010-11-28 20:42:05關鍵詞:幼兒園,小班,語言教案,迷路的,小鴨子活動目標:

1、理解故事情節和主題,知道迷路時要說不出爸爸,媽媽的和自己的名字,就回不了家。

幼兒園小班語言教案:迷路的小鴨子

2、學習正確發音,哞哞,咩咩,汪汪,喵喵,呷呷。

活動準備:小班上冊17號掛圖,鴨、鵝、鳥、牛、羊、狗、貓頭飾各一個。

活動過程:

一、教師講述故事一遍后提問。

1、師:我們一起來聽聽故事,看看故事里面都說了什么。

2、師:小鴨子呷呷的哭,它怎么了?(教師講解"迷路")

3、師:誰幫助小鴨子找媽媽?

4、師:小伙伴幫助小鴨子找到了媽媽,鴨媽媽怎么對小鴨子說的?

二、教師演示教具故事,穿插提問。

1、小鵝跑過來,怎么問小鴨?小鴨怎么說?

2、小鵝為什么沒有辦法了?

3、小鳥怎么幫助小鴨的?(輔助提問:小鳥一邊飛,一邊怎么叫)

4、老牛還有山羊,黃狗,花貓是怎么幫助小鴨的?

5、小鴨子看到媽媽怎么說?

6、鴨媽媽為什么叫小鴨子是傻孩子啊?

三、讓幼兒說說自己的名字還有爸爸媽媽的名字。

1、師:那你們是聰明的孩子還是傻孩子啊?哦我們都是聰明的孩子,那我請你告訴我你的名字叫什么,還有你爸爸媽媽的名字叫什么?

四、要求部分不知道名字的孩子回家問清楚爸爸媽媽的名字。

師:剛才沒有說出爸爸媽媽名字的小朋友要注意了,請你們回家后去問爸爸媽媽他們叫什么名字知道了嗎?不然你們就變成傻孩子了。

編輯:cicy

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