軸對稱 教案
課題：軸對稱 教學內容:教材第3～4頁例1和例2。 教學目標： 1．通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生正確認識軸對稱圖形的意義及特征； 2．掌握已學過的平面圖形的軸對稱情況，能正確地找出其對稱軸 3．培養和發展學生的實驗操作能力，發現美和創造美的能力。 重點難點：會利用軸對稱的知識畫對稱圖形。 教學準備：幻燈片、課件。 教學過程：一、復習引入： （1）欣賞下面的圖形，并找出各個圖形的對稱軸。 （2）學生相互交流 你們還見過哪些軸對稱圖形？ （3）軸對稱圖形的概念： 如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。 （4）通過例題探究軸對稱圖形的性質： 例題1： 同學們用尺子，量一量，數一數題中每個軸對稱圖形左右兩側相對的點到對稱軸的距離，你能發現什么規律。 學生交流 教師：“在軸對稱圖形中，對稱軸兩側相對的點到對稱軸兩側的距離相等”我們可以用這個性質來判斷一個圖形是否是對稱圖形。或者作對稱圖形。 二、課內練習。 1．判斷下面各圖是否是軸對稱圖形，如果是，請指出它們的對稱軸。 2． 三、教學畫對稱圖形。 例題2： （1）引導學生思考： A、怎樣畫？先畫什么？再畫什么？ B、每條線段都應該畫多長？ （2） 在研究的基礎上，讓學生用鉛筆試畫。 （3） 通過課件演示畫的全過程，幫助學生糾正不足。 四、練習： 1、課內練習一 -----第1、2題。 2、課外作業： 板書設計： 軸 對 稱 如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。【軸對稱 教案】相關文章：
《軸對稱圖形》教案04-02
軸對稱圖形教案02-02
《軸對稱圖形》教案05-20
《軸對稱》數學教案08-26
《軸對稱圖形》教案優秀04-28
小學數學軸對稱教案01-12
軸對稱圖形教案15篇03-10
《軸對稱圖形》的教案（精選15篇）01-07
小學數學軸對稱圖形教案01-29
數學《軸對稱圖形》教案（精選11篇）01-07