13. 教案：學(xué)會自律

13. 教案：學(xué)會自律　　 　一、活動課題：　　 　　　　戰(zhàn)勝自己！　　 　　二、活動目標(biāo)：　　 　　勿因善小而不為，勿以惡小而為之。　　 　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。　　 　　一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己！　　 　　三、活動準(zhǔn)備：　　 　　制作《我的作息時間表》。　　 　　完成第五課的練習(xí)題目。　　 　　四、教學(xué)過程：　　 　　一、做一做　　 　　做課文《小調(diào)查》的題目。　　 　　一起來分析答案。　　 　　二、說一說　　 　　說說：你為什么選擇這個答案。　　 　　從這里你學(xué)到了什么？　　 　　三、想一想　　 　　 你的身邊有能“自律”的榜樣嗎？　　 　　四、寫一寫　　 　　把你認為好的“自律”的榜樣寫出來，并且寫出自己的看法。　　 　　五、議一議　　 　　四人小組，互相討論《作息時間表》。看看誰的作息時間安排的最恰當(dāng)！　　 　　其次，修改自己的《作息時間表》，并堅持一個學(xué)期。　　 　　教學(xué)反思：　　 　　學(xué)生的自律意識不強，本課的學(xué)習(xí)很有必要。可以加強學(xué)生的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。　　 14. 教案：集中注意力　　 教學(xué)目的：　　 　　注意是使知識進入“倉庫”的大門。下決心去鍛煉和提高自己的注意力，就好比找到了一把打開知識寶庫的金鑰匙。　　 　　教學(xué)重點：　　 　　什么是注意力？　　 　　注意力對我們學(xué)習(xí)有什么好處？　　 　　對感興趣的事情你如何注意？　　 　　課前準(zhǔn)備：　　 　　讓學(xué)生帶一件自己最喜歡的物品。準(zhǔn)備一個小鬧鐘。　　 　　教學(xué)過程：　　 　　游戲?qū)�入。　�?　　做一些關(guān)于提高注意力的游戲。讓同學(xué)們在游戲中，更加真實的體會：什么是注意力？注意力有什么特點。　　 　　⑴  記數(shù)游戲。跳數(shù)數(shù)字、倒數(shù)數(shù)字等。　　 　　⑵  說“物體”。先觀察某一物品，一分鐘后復(fù)述出物品的特征。　　 　　⑶  聽音游戲。坐在鬧鐘前，集中注意力聽鐘的“滴答”聲，一般10—15分鐘/次。　　 　　看課文《智慧人生》的名人故事，討論：　　 　　⑴  什么是集中注意力？　　 　　⑵  注意力集中對我們學(xué)習(xí)有什么好處？　　 　　⑶  對感興趣的事物你如何注意？　　 　　小組活動：　　 　　在自己的學(xué)習(xí)中會不會碰到注意力不集中的情況，你是怎樣戰(zhàn)勝這只攔路虎的呢？把你自己的絕招和同學(xué)說說。　　 　　總結(jié)：　　 　　注意是使知識進入“倉庫”的大門。下決心去鍛煉和提高自己的注意力，就好比找到了一把打開知識寶庫的金鑰匙。　　 　　教學(xué)反思：　　 　　小孩子的注意力很難集中，而且持續(xù)時間短。他們的自我約束力不夠。因此，有必要鍛煉他們的注意力。注意力集中做事情才會事半功倍！　　  

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