幼兒園托班科學(xué)教案—《大鞋和小鞋》

 幼兒園托班科學(xué)教案—《大鞋和小鞋》 　   幼兒園托班科學(xué)教案—《大鞋和小鞋》設(shè)計(jì)來(lái)源：兒子小時(shí)候常常會(huì)偷偷地穿我的鞋子或家里面大鞋子，而且自得其樂(lè)。常聽(tīng)到同事說(shuō)她們的孩子也喜歡這么做，我就想何不設(shè)計(jì)一篇幼兒園托班科學(xué)教案—《大鞋和小鞋》呢，以滿足孩子的這份好奇。 幼兒園托班科學(xué)教案—《大鞋和小鞋》 活動(dòng)目標(biāo)：1、感知鞋子的不同顏色和大小。           2、 感受自己穿鞋的快樂(lè)。 經(jīng)驗(yàn)材料準(zhǔn)備：1、鞋子是孩子每天都用的服飾，因此，有一定的感知經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)大鞋和小鞋讓幼兒感知自己穿鞋的快樂(lè)。           2、音樂(lè)磁帶。 活動(dòng)過(guò)程：1、夏天到了天氣很熱小朋友愿意和老師一起光腳做游戲嗎？           2、聽(tīng)音樂(lè)《碰一碰》光腳做相應(yīng)的動(dòng)作。           3、將各種顏色及大鞋子展示在孩子面前。           4、你最喜歡內(nèi)、你最喜歡那一雙？為什么？           5、穿上你喜歡的大鞋子和老師做游戲好嗎？   6、小朋友說(shuō)一說(shuō)你喜歡大鞋子嗎？為什么？           7、大鞋子雖然很漂亮，但小朋友穿上會(huì)不舒服，穿上自己的鞋子和老師做游戲好嗎？  

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