幼兒園中班教案－《海底世界》

幼兒園中班教案－《海底世界》 　 幼兒園中班教案－《海底世界》來源：由于人為因素，造成一些海底魚類受害， 而我們中班小朋友都比較喜歡這些魚類，所以就想到設(shè)計(jì)幼兒園中班教案－《海底世界》這一活動(dòng)。讓孩子從小就親近大自然，愛護(hù)動(dòng)物，有環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 卡通板、廢舊紙盤、色卡紙、雙面膠、彩泥、泡沫板、剪刀、錄音機(jī)、小魚的錄音、海洋垃圾的布景等 有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 1、親近大自然，愛護(hù)動(dòng)物，有同情心，有初步的環(huán)保意識(shí)。 2、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性。 3、參與變廢為寶的活動(dòng)，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。 活動(dòng)過程： 一、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光 提問：你在海底世界中看到了什么呀？ 小結(jié)：海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中。 二、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識(shí)）。 提問：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族？             你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚呢？             現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧！（看影片） 觀后提問：生活在海里的魚可真多呀，你記住了哪些，說說看吧？ 三、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家園受到嚴(yán)重污染，他們已經(jīng)無家可歸了，它在向小朋友請求幫助。 四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬通板和廢舊物品、果殼、易拉罐等布置而成的展板）。       小魚的家變成如今這個(gè)樣子，這是誰造成的呢？       今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢？       現(xiàn)在，我們應(yīng)該如何幫助小魚呢？ 五、清理海洋垃圾，請小朋友用雙手清理垃圾，還魚兒一個(gè)美麗的家。 六、美工活動(dòng)----變廢為寶。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作，共同裝飾展板，布置美麗的海底世界。

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