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對(duì)口高考高職語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)教案
對(duì)口高考高職語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)教案 導(dǎo)入：以一模文言文得分情況導(dǎo)入新課，明確本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)就是提高文言文成績(jī)。 一、說(shuō)目標(biāo) 二、說(shuō)考綱 三、說(shuō)考點(diǎn) （一）說(shuō)考點(diǎn) （二）題型及分值 試題內(nèi)容比例 文言文題型 （三）以05年高考文言文試題為例逐題解析 規(guī)定時(shí)間三分鐘做題，練習(xí)以練習(xí)卷形式課前下發(fā)給學(xué)生；完成后以老師為主講評(píng)，關(guān)鍵是點(diǎn)明做題思路，指點(diǎn)做題技巧。 統(tǒng)計(jì)全作對(duì)的人數(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生。 四、說(shuō)篇目 十二篇文言文考過(guò)五篇： 《鴻門宴》1999、《勸學(xué)》2000、2001、《鄒忌諷齊王納諫》2003、《左忠毅公逸事》2004、《師說(shuō)》2005。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)篇目七篇： 《謀攻》、《察今》、《六國(guó)論》、《諫太宗十思疏》、《游褒禪山記》、 《〈孟子〉兩章》、《庖丁解牛》。 五、課堂練習(xí) （一）重點(diǎn)閱讀一篇目 《察今》三則閱讀 （二）課堂練習(xí)兩篇目 《六國(guó)論》、《諫太宗十思疏》各一則閱讀 每則文言文閱讀給學(xué)生三分鐘做題，兩分鐘講題，教師按座次隨機(jī)選擇某列或某行，讓學(xué)生一人負(fù)責(zé)一小題的答案解析。 每則文言文閱讀講解之后統(tǒng)計(jì)全作對(duì)的人數(shù)，板書相關(guān)數(shù)據(jù)。 六、學(xué)法總結(jié) 七、布置作業(yè) 1、《復(fù)習(xí)指南》：P177《游褒禪山記》、P144《莊暴見孟子》、P145《庖丁解牛》。 2、掌握《復(fù)習(xí)指南》P131通假字（共43個(gè)）。 結(jié)束語(yǔ)：學(xué)過(guò)多年多篇文言文，想過(guò)為什么要學(xué)文言文嗎？是為了學(xué)習(xí)、繼承、發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。【對(duì)口高考高職語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)教案】相關(guān)文章：
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