三語（下）16* 絕招 小學課時備課教案－優秀教案

學習目標 　　　1有感情地朗讀課文。 　　　2理解課文內容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。 　　　3培養獨立閱讀能力。 　　一、理解課題，導入新課 　　　1“絕招”的意思。(可以通過查字典或同桌議論理解題意) 　　　2通過課題，你還理解了什么。 　　二、初讀課文，讀準字音 　　　1自由讀課文，把不認識的字畫下來。 　　　2分段指名讀課文，糾正讀錯的字音。 　　三、根據閱讀提示，再讀課文 　　　1選擇自己喜歡的方式，讀課文。 　　　2小組討論： 　　　　(1)課文主要講了一件什么事? 　　　　(2)幾個孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰的絕招? 　　　　(3)用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的? 　　四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學討論。 　　　1引導用比較簡練的語言，概括全文內容。 　　　2重點引導想象小柱子是怎樣練絕招的。學生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。 　　　3通過兩次比絕招的閱讀，談談自己的體會和收獲。 　　五、指導有感情地朗讀課文 　　　　課文中有很多處描寫了人物的動作和對話，要通過這些動作和對話體會人物的內心和感情，并把自己的理解和體會讀出來。 　　六、擴展延伸 　　　　說說自己有哪些絕招，平時有過像課文描寫的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫一寫。      

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