星二 先手和后手 教案

教學內(nèi)容 先手和后手 教學目標 1、理解先手和后手的意義 2、掌握先手的重要性 教學重難點 重點：理解先手的意義。 難點：掌握利用先手救活自己的棋形。 教學過程 一、  點名、靜坐、上課禮節(jié)。 二、  精神力訓(xùn)練   先手和后手 教案 TITLE=星二先手和后手  三、  新課感知 1、  通過魔法圖引出先手與后手的概念。 先手：指一方下子，另一方在這個棋形中不能脫先的著法。 后手：指一方下子，另一方在這個棋形中能脫先的著法。 2、先手的意義：先手的運用是把握主動權(quán)的關(guān)鍵。 四、  棋形講解 五、  課堂練習鞏固 六、  打譜操 第一譜：黑1星位，白2星位，黑3星位，白4星位，黑5三連星， 白6小飛掛角，黑7拆一，白8拆邊，黑9拆邊，白10三連星；  第二譜：黑11天元，白12拆二，黑13二間跳，白14小飛掛角，黑15尖頂， 白16長，黑17小飛，白18壓，黑19扳，白20退。 七、  實戰(zhàn)對局，強調(diào)布局 八、  靜坐結(jié)束 課后作業(yè) 課本P83——P84 備注（需家長配合工作） 1、督促孩子按時完成作業(yè)2、下棋時，不要再“扭十字”了，從布局開始。

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