電動機教案

電動機教案 教學目標： 1、知識和技能 了解磁場對通電導線的作用。 初步認識科學與技術之間的關系。 2、過程和方法 經歷制作模擬電動機的過程，了解直流電動機的結構和工作原理。 3、情感、態(tài)度、價值觀 通過了解知識如何轉化成實際技術應用，進一步提高學習科學技術知識的興趣。 重、難點： 磁場對電流的作用。 電動機的基本構造與原理。 教學器材： 電腦平臺、磁體、線圈、開關、電源、導線 教學課時：1時 教學過程： 一、前提測評： 評講上一節(jié)的物理套餐的內容 二、導學達標： 引入課題：通電導體的周圍有磁場，等效一磁體，把它放在另一磁場中，會不會發(fā)生作用？ 進行新課： 1、磁場對通電導線的作用： 實驗：61頁圖8.4——1示 結果： 結論：（學生分析，教師總結）   通電導線在磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流方向、磁場方向有關。 2、磁場對通電線圈的作用： 實驗：62頁圖8.4-2示 結果：轉動（左右） 結論：通電線圈在磁場中受力轉動 學生探究：讓線圈轉動起來  （讓學生按照課本步驟完成，并說明這就是一個小電動機）  3、電動機： 看錄像、然后分析總結如下： （1）、結構：轉子、定子、換向器 (2)、原理：通電線圈在磁場中受力轉動實質是機械電能轉化為機械能 （3）、重點分析圖8.4-5，說明為什么要換向器。 （4）、簡述“生活中的電動機” 4、達標練習：  完成物理套餐中的本節(jié)內容。 小  結：根據(jù)板書，總結本節(jié)內容，明確重、難點。 課后活動： 完成物理套餐中課堂未完成的內容。 65頁“動手動腦學物理” 教學后記： 實驗得出通電線圈在磁場中受力轉動的結論。 重點分析圖8.4-5，說明為什么要換向器，怎樣換向。 本文由VCM仿真實驗提供   詳細可上VCM仿真實驗咨詢