一元一次不等式的應用教案

一元一次不等式的應用教案 孫云云 一、前置作業 請自學課本12、13頁，相信你會有很大的收獲！帶著的你的例子借助一元一次不等式來解決實際問題。 二、教學過程 一）導入 在現實中的許多問題，可以借助于一元一次不等式來解決。本節課我們來研究用元一次不等式解決實際 問題。 二、檢查前置作業，交流組內存在問題 怎樣借助一元一次不等式解決實際問題 三、班級匯報展示 帶著你的例子借助一元一次不等式來解決實際問題。 四、總結提升 你學會了什么？ 五、布置作業 教學反思：開始課堂沉悶，學生有些緊張，后來在教師的調解下，氣氛活躍了。樊廣文出的題中缺少一個條件，馬悅出的三道題所提出的問題都有不正確，盡管學生在編的實際問題中出現了失誤，但學生真的動起來了，在思想的相互碰撞中，每個問題都得到了解決。但也有不足，如小組的時效性較小，雖然經歷了小組交流，但問題并未深入的解決，馬悅的三道題是代表小組的，但小組只停留在馬悅出題了，也沒有交流她出題的正確性。導致三道題都出現同一個問題。在今后的教學中教師更應該關注小組的時效性。

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