音樂活動: 運動員進行曲（欣賞）－教學教案

音樂活動: 運動員進行曲（欣賞） 目標 1． 感受進行曲雄壯有力的性質，激發喜愛運動的情感。 2． 引導幼兒用動作表現熟悉的運動項目，發展幼兒音樂聽覺、音樂想象及音樂表現的能力。 準備 各種運動項目運動員的照片或圖片。 過程 1． 在“運動員進行曲”聲中幼兒邁著有力的步伐繞教室一圈坐下。 2． 感受和理解樂曲的性質。 （1） 剛才，你們聽著音樂邁入教室，這段音樂熟悉嗎？什么時候聽到的？幼兒泛講 （2）“運動員進行曲”是運動員的音樂，你認識哪些運動員？（邊聽音樂邊回憶，幼兒講出，教師出示有關的照片或圖片。） （3）你們喜歡哪些運動項目？（邊聽音樂邊泛講，教師根據幼兒說出的項目，出示有關的照片或圖片。） （4）請你們邊聽音樂，邊把熟悉的運動項目表現出來。（足球、籃球、游泳、射擊、體操等。） 3． 聽辯樂曲的曲式變化。 （1） 聽樂曲，引導幼兒聽出樂曲三段的變化。 （2） 聽樂曲，引導幼兒想象每一段表現什么？如A段表現了運動員入場；B段表現了運動員在比賽；A’段表示了運動員奪冠獲獎了。 （3） 聽音樂，根據自己的想象用動作表現。 4． 完整聽賞音樂，感受“運動員進行曲”雄壯有力的音樂性質。 5． 復習歌曲《吹泡泡》。 幼兒能邊唱邊做動作。 6．在“運動員進行曲”伴奏下，幼兒邁著有力的步伐出室。

【音樂活動: 運動員進行曲欣賞－教學教案】相關文章：

大班音樂活動運動員進行曲教案12-27

《獅王進行曲》音樂欣賞教案01-03

大班音樂活動運動員進行曲教案（精選6篇）11-25

大班音樂欣賞教案《獅王進行曲》11-10

大班音樂欣賞教案:《獅王進行曲》01-25

音樂欣賞活動獅王進行曲教案（通用6篇）01-05

《獅王進行曲》音樂欣賞教案10篇01-03

幼兒園精品教案大班音樂活動運動員進行曲04-05

大班音樂欣賞教案《獅王進行曲》8篇11-12

大班音樂欣賞教案《獅王進行曲》(8篇)01-01