電子教案(二)

第  10  次   授課題目（教學章、節或主題）： 第五章 數組   課時安排 2學時 授課時間 2學時 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 1）掌握控件數組的概念。 2）掌握控件數組的使用。 3）熟悉自定義數據類型定義、聲明和使用。 4）掌握數組的典型應用。 教學內容（包括基本內容、重點、難點）： 第五章 教學內容： 1）控件數組的概念。 2）控件數組的建立。 3）控件數組的應用。 4）自定義類型的概念。 5）自定義類型的聲明和使用。 6）編程中使用數組的常用算法： 分類統計、排序、數組元素的插入與刪除等。 7）小結數組部分。 教學重點： 1）控件數組的使用。 2）分類統計算法。 3）排序算法：（選擇法和冒泡法）。 教學難點： 1）自定義類型的使用。 2）常用算法。  討論、思考題、作業： 習題五 7，9。 參考資料（含參考書、文獻等）： [1] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計實驗指導與測試（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程學院VB課程組．計算機技術基礎（VB程序設計）上機指導與練習．天津：天津商業大學自編講義，2009.02． 教學過程設計：復習 10 分鐘，授新課 90 分鐘，安排討論 0 分鐘， 布置作業 0 分鐘，其他 0 分鐘 授課類型（請打√）：理論課□√ 討論課□ 實驗課□  練習課□ 上機□ 其他□  教學方式（請打√）：講授□√ 討論□ 示教□√ 指導□  其他□ 教學資源（請打√）：多媒體□√ 模型□ 實物□ 掛圖□ 音像□  其他□     第  11  次   授課題目（教學章、節或主題）： 第六章 過程   課時安排 2學時 授課時間 2學時 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 1）掌握函數過程的定義。 2）掌握函數過程的調用。 3）掌握子過程的定義。 4）掌握子過程的調用。 教學內容（包括基本內容、重點、難點）： 第六章 教學內容： 1）引例引出函數過程的概念。 2）函數過程的定義方法： 利用“工具”菜單下的“添加”命令定義； 利用代碼窗口直接定義。 3）函數過程的調用。 4）形式參數與實際參數的概念。 5）引例引出子過程的概念。 6）子過程的定義。 7）子過程的調用。 8）函數過程與子過程在定義與調用時的區別。 教學重點： 1）函數過程的定義與調用。 2）子過程的定義與調用。 討論、思考題、作業： 習題六 1，3，8。 參考資料（含參考書、文獻等）： [1] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計實驗指導與測試（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程學院VB課程組．計算機技術基礎（VB程序設計）上機指導與練習．天津：天津商業大學自編講義，2009.02． 教學過程設計：復習 0 分鐘，授新課 95 分鐘，安排討論 0 分鐘， 布置作業 5  分鐘，其他 0 分鐘 授課類型（請打√）：理論課□√ 討論課□ 實驗課□  練習課□ 上機□ 其他□  教學方式（請打√）：講授□√ 討論□ 示教□√ 指導□  其他□ 教學資源（請打√）：多媒體□√ 模型□ 實物□ 掛圖□ 音像□  其他□     第  12  次   授課題目（教學章、節或主題）： 第六章 過程   課時安排 2學時 授課時間 2學時 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 1）掌握參數傳遞的概念。 2）熟悉傳值和傳址的區別。 3）熟悉過程的作用域、變量的作用域。 4）熟悉變量的生命期。 教學內容（包括基本內容、重點、難點）： 第六章 教學內容： 1）傳值與傳值的概念。 2）傳值與傳值的使用規則。 3）數組參數的傳遞。 4）過程的作用域： 窗體/模塊級、全局級。 5）變量的作用域： 局部變量、窗體/模塊級變量、全局變量。 6）靜態變量。 教學重點與難點： 1）傳值與傳址的概念。 2）變量作用域的概念。 3）靜態變量的特點。 討論、思考題、作業： 習題六 2，4，5，6，9。 參考資料（含參考書、文獻等）： [1] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計實驗指導與測試（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程學院VB課程組．計算機技術基礎（VB程序設計）上機指導與練習．天津：天津商業大學自編講義，2009.02． 教學過程設計：復習 10 分鐘，授新課 85 分鐘，安排討論 0 分鐘， 布置作業 5 分鐘，其他 0 分鐘 授課類型（請打√）：理論課□√ 討論課□ 實驗課□  練習課□ 上機□ 其他□  教學方式（請打√）：講授□√ 討論□ 示教□√ 指導□  其他□ 教學資源（請打√）：多媒體□√ 模型□ 實物□ 掛圖□ 音像□  其他□     第  13 次   授課題目（教學章、節或主題）： 第六章 過程   課時安排 2學時 授課時間 2學時 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 1）了解遞歸的概念。 2）了解遞歸子過程和遞歸函數的使用。 3）熟悉利用子過程或函數的典型算法。 教學內容（包括基本內容、重點、難點）： 第六章 教學內容： 1）遞歸的概念。 2）遞歸子過程和遞歸函數的使用。 3）常用算法： 數制轉換、加密與解密、查找、合并排序等。 4）小結子過程與函數過程部分。 教學重點： 1）加密與解密算法。 2）總結函數與子過程的應用。 教學難點： 1）遞歸的概念。 2）合并排序算法。 討論、思考題、作業：   參考資料（含參考書、文獻等）： [1] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計實驗指導與測試（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程學院VB課程組．計算機技術基礎（VB程序設計）上機指導與練習．天津：天津商業大學自編講義，2009.02． 教學過程設計：復習 10 分鐘，授新課 80 分鐘，安排討論 0 分鐘， 布置作業 0 分鐘，其他 10 分鐘 授課類型（請打√）：理論課□√ 討論課□ 實驗課□  練習課□ 上機□ 其他□  教學方式（請打√）：講授□√ 討論□ 示教□√ 指導□  其他□ 教學資源（請打√）：多媒體□√ 模型□ 實物□ 掛圖□ 音像□  其他□     第  14 次   授課題目（教學章、節或主題）： 第七章 常用控件   課時安排 2學時 授課時間 2學時 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 1）了解控件的分類。 2）掌握常用控件的應用。 教學內容（包括基本內容、重點、難點）： 第七章 教學內容： 1）VB中可以使用的標準控件、ActiveX控件、可插入對象。 2）常用的控件： 單選按鈕和復選框 框架 列表框與組合框 滾動條和Slider控件 時鐘 教學重點： 1）常用控件中的單選按鈕和復選框。 2）常用控件中的列表框與組合框。 教學難點： 1）檢測欲添加項目是否已經存在的算法。  2）用時控件控制簡單動畫。 討論、思考題、作業：   習題七 1，2，3，4，5，6，7。 參考資料（含參考書、文獻等）： [1] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計實驗指導與測試（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程學院VB課程組．計算機技術基礎（VB程序設計）上機指導與練習．天津：天津商業大學自編講義，2009.02． 教學過程設計：復習 0 分鐘，授新課 95 分鐘，安排討論 0 分鐘， 布置作業 5 分鐘，其他 0 分鐘 授課類型（請打√）：理論課□√ 討論課□ 實驗課□  練習課□ 上機□ 其他□  教學方式（請打√）：講授□√ 討論□ 示教□√ 指導□  其他□ 教學資源（請打√）：多媒體□√ 模型□ 實物□ 掛圖□ 音像□  其他□     第  15  次   授課題目（教學章、節或主題）： 第七章 常用控件 課時安排 2學時 授課時間 2學時 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 1）掌握常用控件的應用。 2）掌握鼠標器和鍵盤常用事件的編程及應用。 教學內容（包括基本內容、重點、難點）： 第七章 教學內容： 1）常用控件： ProgressBar控件 UpDown控件 2）鼠標器。 3）鍵盤。 4）小結常用控件部分。 教學重點： 1）使用ActiveX部件的方法。 2）鼠標器和鍵盤常用事件的編程及應用。 教學難點： 1）MouseDown、MouseUp、MouseMove事件中的Button參數和Shift參數的含義。 2）KeyCade參數與KeyAscii參數的含義。 討論、思考題、作業：   習題七 8，9，10，11，12，13，14，15，16，17。 參考資料（含參考書、文獻等）： [1] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計教程（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.03． [2] 龔沛曾等編．Visual Basic程序設計實驗指導與測試（第3版）．北京：高等教育出版社，2007.04 [3] 信息工程學院VB課程組．計算機技術基礎（VB程序設計）上機指導與練

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