《誠實與我同行》-廉潔教育讀本教案

《誠實與我同行》教案 目的：積極落實上級“廉政文化進校園”的要求，通過讀一讀誠實守信名言、故事、兒歌，想一想古今誠信人物的品質，聯系自己的生活實際，學習誠信的優良品質，爭做誠實守信的好孩子。 過程： 一、談話引出主題： 1、師：同學們，你理解誠信的含義嗎？老師告訴你們吧。誠，即誠實；信，即守信。 2、千百年來，中華民族一直將誠實視為正身之本，將守信作為待人之道。今天，我們需要一個廉潔的社會，而廉潔的社會需要人人具備連接的素養。誠信自然是第一步。一個不實事求是、不恪守承諾的人，何來廉潔可言？失去誠信，廉潔就好似無水之源，無本之木。我們是祖國的未來，從小誠信做人，長大才能廉潔做事。 3、就讓誠信與我們同行吧。板書課題：誠信與我同行 二、讀名言，受教育。 （一）讀一讀 1、內不欺己，外不欺人。 2、言必信，行必果。 3、做老實人，說老實話，干老實事，就是事實求是。 4、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 （二 ）談感受：這些名言讓你懂得了什么？ 三、讀故事，將故事，受啟發。 1、同桌讀《彭湃的故事》、《宋濂的故事》、《遲到的時候……》、《答應別人的事就一定要做到》 2、議一議：你從這些故事中明白了什么？ 3、交流。 4、小結：答應別人的事就一定要做到；說到做到才是君子的行為；君子一言，駟馬難追。 四、聽老師簡介故事——好片大家看 1、簡介故事《眼睛》及《一個都不能少》 2、提出看的要求 五、輕松讀兒歌 1、自由讀，把字音讀準 2、同桌合作 3、點讀，評價 4、齊讀 六、判斷對錯：說一說 1、看圖 2、說說你的看法 七、做一做。   和家長一起做一個誠信儲蓄本，小手拉大手，共建“誠信之家”吧！    人物  時間  事件  點滴感受                            

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