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負荊請罪第三課時教案設計
一、復習 1、分角色朗讀第二幕劇本。 過渡：在第二幕劇本中，我們認識了勇于改過的廉頗，對深明大義、寬容大度的臨行如也有一定的了解，要想進一步了解藺相如，還得認真地讀讀劇本第一幕。 二、精讀劇本第一幕 1、輕聲讀這一幕，想一想；藺相如的深明大義、寬容大度體現在什么地方？ 2、分組討論。負荊請罪第三課時教案設計 4、指名說。 （行動：在路上有意避讓廉頗的車子；好幾天不上朝，避免與廉頗見面。 語言：http://www.520xy8.com/article/ “你要知道，秦王不敢侵略我國，是因為我們趙國武有廉頗，文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了，后果將會怎樣？”） 5、深入體會藺相如的語言。 （1）指名說；藺相如避讓廉頗為的是什么？ （2）討論：假如他們倆鬧翻了，將會出現什么結果？ （3）指導朗讀這幾句話。 6、分角色朗讀這幾句話。 三、分角色朗讀。 四、學生質疑。 五、總結課文 學了本課，你有哪些收獲？ 板書： 負荊請罪 廉頗 藺相如 對不住你 過去的事別提了 要是…… 寬恕我 背荊條 扔在一邊 避讓 下一頁 溫馨提示:本文章的地址是:http://www.520xy8.com/sjbwz/201012/17621.shtml歡迎轉載并請保留地址,非常感謝!【負荊請罪第三課時教案設計】相關文章：
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