對(duì)外漢語(yǔ)教案（二）

b.講解課文 讓兩組學(xué)生分角色朗讀。在每組讀完之后，如有誤則指出錯(cuò)誤并糾正；若無(wú)錯(cuò)誤，予以夸獎(jiǎng)。夸獎(jiǎng)他們讀得很好或者發(fā)音發(fā)得很準(zhǔn)等。從此引出語(yǔ)法點(diǎn)。 c.語(yǔ)法點(diǎn) 例子：說(shuō)得好 結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+得+形容詞 課堂練習(xí)：讓學(xué)生按照這個(gè)固定格式造句 例子：學(xué)得很好 結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+得+程度副詞+形容詞 課堂練習(xí)：讓學(xué)生按照這個(gè)固定格式造句 當(dāng)要加否定詞的時(shí)候： 例子：發(fā)得很不準(zhǔn) 結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+得+程度副詞+不+形容詞 課堂練習(xí)： 肯定形式：這位女生___得____ 否定形式：這位女生___得不_____ 肯定形式：我們___得____ 否定形式：我們___得不____ 3.  鞏固練習(xí)：a.課堂練習(xí)：回顧生詞，朗讀生詞   b.復(fù)述內(nèi)容要點(diǎn)：簡(jiǎn)要地復(fù)述這節(jié)課所講的語(yǔ)法點(diǎn) 4.  歸納小結(jié)：歸納重難點(diǎn)，指出易錯(cuò)點(diǎn) 5.  作業(yè)安排：a.抄寫生詞，每個(gè)生詞抄三次 b.課外朗讀課文兩次 c.用固定結(jié)構(gòu)造句，用生詞造句