教師活頁教案

課題 看連環畫，講故事 主備人   備課時間   授課時間     主備教師教學設計 二次備課意見 教學目標 1.、通過看連環畫講故事，使學生懂得“尺有所短，寸有所長”的道理。 2、學會觀察連環畫的方法，能理解圖意，并能創造性地講述故事。 3、培養學生認真傾聽和正確評價的能力，使學生與人交流時態度自然、大方、有禮貌。   重難點及突破 教學重點：懂得“尺有所短，寸有所長”的道理。 教學難點：能發揮想象創造性的講述故事。   教學方法 創設情境法 教學 用具 1、根據教材插圖制作的多媒體課件。 2、老虎、老鼠的頭飾。         教學流程 　一、激發興趣，引入話題。 　　　1、同學們一定聽說過有關小老鼠或小老虎的故事吧！誰能把自己喜歡的故事講給大家聽？（指名說）今天，我們就來學習一個有關小老鼠和小老虎比長處的故事。 2、板書課題。 　　二、看圖練說，教給方法。 　　　1、指導學生整體看圖。 　　　　　學生看圖后指名說一說小老鼠和小老虎在做什么？比什么？其他同學可作適當的補充。 　　　2、指導學生逐圖仔細觀察，啟發想象，生自由練說。 　　　　　引導學生看圖的時候要求學生注意圖中人物的動作、表情、語言等，引導學生展開想象。 　　　3、師小結看連環畫的方法。 　　　　　強調看圖要仔細，先整體觀察，再一幅一幅地觀察，并根據圖意展開想象，最后把一幅一幅的圖意按順序連起來形成一個完整的故事。 　   富裕縣實驗小學教師活頁教案   主備教師教學設計 二次備課意見     教學流程 三、多維互動，梯度訓練。 1、學生自主練說。 2、同桌互說互評。 3、小組合作交流。 　　 四、總結： 根據學生當堂表現進行點評。       板書設計 看連環畫，講故事 尺有所長 寸有所短     教學反思  

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