班級安全教育教學教案

 一 教學理念     珍惜生命 警鐘長鳴     安全教育 常抓不懈   二 教學對象  本班全體學生 三  教學目標 通過課堂講授有關安全知識，讓學生切實認識到珍愛生命，注重身心安全，防患于未然的重要性。使 他們做到自覺遵守執行有關的安全制度，法律法規，努力消除安全隱患，加強和提高學生自我保護身心健康安全的意識，培養安全，健康，和諧，奮進的班級。進一步配合學校搞好安全教育工作，自覺遵守及執行學校的安全措施，共塑安全，和諧美好的校園生活境。   四、安全難點 安全教育的重難點不是安全知識的單純知識記問題，而是對安全的認識問題，不是生活外在的問題，而是學生個體生命心理健康安全問題。有此，我認為，必須狐好學生個體生命之心理健康安全的教育，才能讓他們去真正認識什么是安全，怎樣做才能安全，并從心底自覺去防范，應對安全隱患問題。   五 教學措施  1  利用班會或自習課進行安全教育，動員全體學生積極參與。  2  傳教講解有關安全知識。  3  進行安全知識圖片展示教學。  4  列舉國外內所發生的重大安全事故事例以喚起學生的安全意識。   5  進行老師主講，學生討論式的互動課堂教學。  6  讓學生排查班級，寢室存在的安全隱患，詳細記錄。張榜公布警示，擬出整改，防范措施并及時知會學校安全領導辦公室。  7  調整好學生心態，生命著眼于心理健康安全。心理健康安全了才會有意識地自覺去注意外在的生活安全。因此要對學生進行心理健康安全的教育，要對學生心理健康安全進行有效的調試。 8邀請校領導教導有關安全知識。   9  配合學校認真組織學生進行安全防范實戰演凍。   10 班級懸掛或粘貼安全教育警示標語。   11 定期出版安全知識教育黑板報， 12 定期讓學生演講安全教育學習心得。  13 組織本班學生與他班學生進行安全知識交流會。  14 舉辦學生安全教育知識比拼賽。  15 邀請學生家長研討學生安全措施會。 六、教學效果評估。  1 組織學生小組交流安全教育心得。  2 制表調研學生對安全教育的認識程度。 3 在觀摩調研的基礎上作出總體教學效果評估報告。    

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