二年級(jí)組教案 識(shí)字5 （初稿）

學(xué) 科 語(yǔ)文（第三冊(cè)） 備課 胡書娥 授課時(shí)間 第 周 月  日 使用   課 題 識(shí)字5 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁 2、認(rèn)識(shí)有關(guān)冬天的事物 3、理解內(nèi)生字組成的詞語(yǔ) 教 學(xué) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1、圖文結(jié)合，理解生字詞的意思 2、會(huì)正確、美觀地書寫本課的生字 教 學(xué) 方 法 與 手 段 借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，借助字形結(jié)構(gòu)記憶字形  借助圖和句子理解詞義 教學(xué) 準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖  小黑板 教 學(xué)   設(shè) 計(jì)   過 程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 1、出示掛圖（冰天雪地的野外怎么樣） 2、按順序說一說，你看到了什么？ 二、看圖識(shí)字學(xué)詞 1、冬天到了，天氣怎樣？ ①引導(dǎo)學(xué)生看圖說話 ②邊將字卡貼到物旁 ③讀一讀詞語(yǔ)（大雪、北風(fēng)） ④北方來了強(qiáng)冷空氣，這“寒流” 2、天那么冷，躲進(jìn)洞里睡覺是哪些動(dòng)物呢？ ①看圖說一說  mǎng shé  cì wèi ②將詞卡貼在相應(yīng)動(dòng)物旁：蟒  蛇  螞蟻    刺 猬 ③齊讀詞兩遍 3、天氣那么冷，哪些植物不怕冷？ ①看圖說一說  là cuì ②卡貼事物旁：蠟梅 翠竹 蒼槍 ③歲寒三友“蠟梅  翠竹 蒼松” huá  liü  bīng  shéng ④字詞：滑雪  溜 冰  跳繩 三、課文學(xué)習(xí) 1、自讀課文、小線討論、交流匯報(bào)、齊讀 2、搭配詞語(yǔ)訓(xùn)練 一（  ）寒流  一（  ）大雪  一（  ）北風(fēng)  一（  ）蟒蛇  一（  ）翠竹  一（  ）蒼松 一（  ）蠟梅  一（  ）刺猥 四、教學(xué)生字 教師范寫生字，學(xué)生描紅，仿寫。   第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 1、出示生字卡片，指名認(rèn)讀 2、背誦“四季”有關(guān)歸類識(shí)字課文 二、有感情朗讀，背誦課文 1、讀本課課文 2、哪些詞語(yǔ)介紹了冬天氣候特點(diǎn)？ （讀第一組詞語(yǔ)） 3、哪些詞語(yǔ)向我們介紹了不畏嚴(yán)寒的三種植物？ （讀第二組詞語(yǔ)） 4、哪些詞語(yǔ)使你知道了在洞中過冬的三種動(dòng)物？ （讀第三組詞語(yǔ)） 5、剩下的詞語(yǔ)是講述哪方面的？齊讀第四組詞語(yǔ)？ 6、指導(dǎo)有感情朗讀。 讀出植物不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，孩子們生機(jī)勃勃的精神面貌。 三、繼續(xù)學(xué)習(xí)生字 1、看筆順描紅 2、反饋、說說“刺”“滑”的筆順 3、指導(dǎo)寫字 “梅”“滑”“繩”：左窄右寬 “蛇”左右基本等寬                             課堂 練習(xí) 設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 給生字找筆順，拼音 第二課時(shí) 1、看拼音寫詞語(yǔ) 2、寫出下列偏旁的字，再組詞。             第一課時(shí)作業(yè)   課外 作業(yè) 設(shè)計(jì) 1、練讀生字 2、練讀課文 第二課時(shí)作業(yè) 練習(xí)字的拼音，筆順及字詞書寫   板書 設(shè)計(jì) “有的……有的……有的……” 北風(fēng)  蠟梅  刺猥 滑冰 雪花     教學(xué) 反思     參考 資料 小學(xué)教案與作文設(shè)計(jì)

【二年級(jí)組教案 識(shí)字5 初稿】相關(guān)文章：

《識(shí)字5》教案03-05

識(shí)字5教案01-17

家長(zhǎng)心得(初稿)04-28

《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句二》教案02-12

《識(shí)字》教案02-23

二年級(jí)識(shí)字教案02-27

識(shí)字教案素材08-25

識(shí)字3教案02-24

《識(shí)字五》教案02-25

《識(shí)字2》教案03-02