教案四冊8

Subject(科目） English Date（日期） 5.25 Book(書冊) 4 Topic(課題） Lesson8 In the Bathroom Part(課時） Part2 Page(頁碼） P104--105 Teachings Aim (教學目標) The Knowledge Aims(知識目標)： 學會說一些動作用語。 The Ability Aims(能力目標)： Develop students ability of speaking and communication. The Emotion Aims( 情感目標)： 激發(fā)學生用英語表達的熱情。 Important(教學重點) 學會說一些動作的用語。 Difficult Points(教學難點) Develop students ability of speaking and communication. Teaching Methods(教學方法) TPR Listening Instruments(教具)  Cards  recorder Teaching Steps(教學步驟)   I.The Teaching leading(教學導入)： 1.Greetings(打招呼）：T:Hello,everyone.  Lets sing a song .  [2 minutes]   2.Have a revision(復習)： [3 minutes]   What are you doing?  S:Im  ________   3.The Leading Words(導語)： [1 minute]  Whats happening? Lets go on study lesson 8. II.The Teaching Presentation(教學展開)： [30 minutes]   (一) Listening Fun   1.Pre--Listening       2.While--Listening      T:Listen  to  the  tape carefully.       3.Post--Listening         T: What do you say 你在看什么節(jié)目 In English?   S1: What are you watching?   S2: Tom  and  Jerry.   T: How about you?   S1:Its very funny.   T:Look  ,  whats  this  ?   S3:  Its  a  spider.     4.Play a  game.     5.Check  it  out.     6.Listen  and  repeat  .       三．Do the exercise book.         (四) Do the exercise book. P12.   III.Sum Up(總結)： [2 minutes] T: What did you learn in this class?   Homework(作業(yè)）：[2 minutes] Listen read and copy the new words and dialog. The Black Writing(板書）     Lesson8  In  the  Bathroom   Take  it away.     What  are  you  watching  ? Thinking After Class (課后反思）       本節(jié)課我主要采取了TPR教學法，讓學生感受新知,同時在教這些狀態(tài)詞時，我運用以舊帶新這       種方法，效果很好。

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