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手工鋸割-初一勞動技術教案

時間:2023-04-28 11:06:36 教案 我要投稿
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手工鋸割-初一勞動技術教案

課題:4.4手工鋸割

  課型:操作實踐課 授課教師:劉西田

手工鋸割-初一勞動技術教案

  單位:新泰市羊流鎮初級中學

  教師寄語:用我們充滿智慧的大腦和勤勞的雙手去創造美好的生活。

  教學目標:

  知識與技能:認識鋸割操作是木工的一項基本功,了解木框鋸的各主要構造的名稱及作用。

  過程與方法:在縱向鋸割和橫向鋸割中掌握鋸割的基本方法和技術要領,能把木板加工成規則形狀。

  情感態度與價值觀:在鋸割活動中,體驗勞動的艱辛和樂趣,養成熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,感受勞動創造美。

  教學重點:鋸割的基本技術。

  教學難點:鋸割工具的正確使用。

  教具準備:木框鋸、木板、課件等。

  學具準備:木材、手鋸、鉛筆、直尺、角尺等。

  教學過程設計:

  一、創設情景,導入新課

  通過動畫片激發學生興趣,引出鋸的發明,展示木制工藝品圖片或實物,引導學生欣賞、交流、感悟、激發學生的內心需求,引入課題—手工鋸割。

  二、認定目標,學有定向。

  展示學習目標,師生共同認定。

  三、實踐與活動

  活動一:認識木框鋸各主要組成部分

  利用課件展示介紹木框鋸各主要組成部分的名稱及作用。

  鋸割分類:縱向鋸割,橫向鋸割。

  活動二:學習木框鋸的使用,并強調安全。

  1、講解與示范:

  鋸割前木框鋸操作要領:

  ⑴緊:先把緊條螺母旋緊,緊至鋸條挺直即可;

  ⑵調:根據不同的鋸割要求,調整相應鋸條的操作角度,縱向鋸割,操作角度保持在700—750,橫向鋸割操作角度調到500—600;

  ⑶畫:在加工的木材上畫出鋸割線。

  鋸割中木框鋸操作要求:

  ⑴握:右手握鋸;

  ⑵定:固定材料,縱向鋸割時,用右腳踏住,橫向鋸割,左腳踏住。

  ⑶起:拉鋸起勢要短而且用力要輕,使鋸齒對準畫線,左手拇指作引導,待鋸齒進入木材后,左手離開,開始以正常速度鋸割;

  ⑷運:運鋸時,要注意用力均勻,不能推位過猛,鋸架不可左右搖擺,提鋸要輕,送鋸要適當加力,往返幅度要大,要運滿鋸,運作要協調并有節奏。

  ⑸調:在鋸割過程中,要時刻觀察畫線,發現鋸條偏離畫線時,不可硬扭鋸條,可在原處多鋸幾下,再緩慢糾正。

  ⑹收:在木料將要鋸斷時,要注意放慢鋸割速度,用手扶穩斷料,運鋸要輕,防止木料因自身重量向下折斷,造成傷人和撕裂工件。

  鋸割后:擦去鋸條上的木屑,可擦上潤滑劑,放穩放好。

  2、學習縱向鋸割,教師示范,強調操作要領,并強調操作安全,小組活動,教師指導。

  3、學習橫向鋸割,教師示范,強調操作要領,并強調操作安全,小組活動,教師指導。

  共同觀看專業木工師傅的規范操作,播放縱向與橫向鋸割錄像。

  四、鞏固提高:

  1、組員練習,老師巡回指導。

  2、小組比賽,發放正式鋸割木板,將木板加工成規則形狀,并試拼各種圖案。

  五、展示評價:

  把各小組正式鋸下的木塊放在展示板上,評價交流。

  六、課堂小結:

  本節課我的收獲是:

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