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14花邊餃子里的愛-教案
語文(S)教學設計
教 材:語文(S)六年級上冊 課 文:14* 花邊餃子里的愛 板 塊: 教學設計—教案
設計思路:
這是一篇略讀課文。課文講的是作者在童年時,媽媽包的花邊餃子給了他難忘的回憶;成年后,作者給媽媽過生日,也包了帶花邊的餃子,討得年邁母親的歡心,表現了母親對兒子的疼愛和兒子孝順母親的深情。課文結構清晰,語言樸實易懂,適合學生自主學習。在教學過程中,始終抓住文眼“愛”,以“花邊餃子”為線索,圍繞“讓學生在語言文字中體味母子之間誠摯的愛”這一教學重點,鋪設愛、感知愛、體悟愛、內化愛,環環相扣,層層推進。留足自主學習的時間和空間,讓學生能夠運用已經習得的一些閱讀方法學習課文。通過本文的學習,幫助學生提高閱讀理解能力,感悟人間最偉大的愛——母愛,并潛移默化地進行“尊敬、熱愛父母和長輩”的品德教育。
教學目標:
1.指導學生認識“餃、拮、凜、餡、葷、晰、筷”等7個字,讀讀記記“威風凜凜、破天荒、大吉大利”等詞語。
2.引導學生朗讀課文,感悟母子之間誠摯的愛,教育學生尊敬、熱愛父母和
長輩。
重難點分析:
教學重點:
引導學生感悟母子之間誠摯的愛。
教學難點:
教育學生尊敬、熱愛父母和長輩。
課前準備:
多媒體課件。
課時安排:
一課時
教學過程:
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