《山居秋暝》教案
山居秋暝[míng]
一、導入新課
《紅豆》“紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷
[xié]，此物最相思。”引出作者王維。
二、介紹詩人
（１）王維，字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。唐代山水田園詩人，音樂家，大畫家。（２）他的詩風直接繼承了陶淵明，“似淺實深，似淡實腴，體物精細，狀寫傳神，具有獨特成就。”。蘇軾稱贊他“詩中有畫，畫中有詩。”
（３）王維是我國古代受佛教與禪學影響最大的詩人之一，讀他的詩，往往給人一種超塵脫俗、清新秀雅的感覺。總是描繪出一派恬美，幽靜的山水田園風光。山水田園詩與孟浩然并稱“王孟”。
（４）有人評價：李白是天才，杜甫是地才，王維是人才。
三、解釋題目
詩歌的標題告訴了我們什么信息？
明確：題“山居秋暝”，“秋”點明了季節；“暝”，傍晚，點明了具體時間；“山居”，點明了地點，并表明所描繪的是山村的生活情景。
2學http://www.ipr-jzsc.com/news/55ABEBC694C21DEF.html生誦讀：山居秋暝⑴
空山新雨后， 天氣晚來秋。
明月松間照， 清泉石上流。
竹喧歸浣女， 蓮動下漁舟。 隨意春芳歇， 王孫自可留。
有請貝蒂把這首詩讀一遍，，男生女生個來一遍。
空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。
皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。
春日的芳菲不妨
[fáng]任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留
（五、鑒賞詩歌
與其說是讀《山居秋暝》，不如說是欣賞一幅《秋山晚景圖》，可吟誦，也可入畫，便是這首詩最大的特色。短短的四句詩，其中蘊涵的內容卻是無限寬闊。
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