幼兒園大班社會活動教案《爭做節約小使者》

幼兒園大班社會活動教案《爭做節約小使者》

教學目標

1、使幼兒知道環境與人類生活息息相關，懂得保護環境要從自身做起。

2、發現生活中一些資源能再利用，知道要節約資源，避免浪費。 活動準備

1、廢舊物品（紙盒、塑料瓶、易拉罐等）制作的工藝品、玩具、用具。

2、教學掛圖《環保棋》。3、《健康 社會》下P20-21. 活動過程

1、了解生活中資源再利用的情況

出示用廢舊物品制作的工藝品、玩具等，引導幼兒觀察、思考。 提問：這些東西是用什么做的？還能用這些材料制作成什么。

2、引導幼兒討論

在日常生活中你是怎么處理廢舊物品？

你知道節約資源有哪些好辦法？如：看到水龍頭流水時趕緊關上，不浪費水；不亂扔垃圾；請媽媽買菜使用菜籃而不用塑料袋等。

3、玩《環保棋》

引導幼兒觀看畫冊《環保棋》，說說哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。

幼兒兩人一組玩《環保棋》。

玩法：幼兒擲色子，按照所擲數字和要求向前走，先到者為勝。 結束部分

讓幼兒用自己的行動來保護幼兒園大班社會活動教案《爭做節約小使者》環境，從身邊的小事做起，做一個節約資源，避免浪費的小使者。

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