《讓我們手拉手》教案3

讓我們手拉手

教學(xué)目標(biāo)

1、 通過聽《讓我們手拉手》，感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼。

2、 能完整、準(zhǔn)確、有感情地演唱本課歌曲。

3、 能準(zhǔn)確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。

教學(xué)內(nèi)容

1、 聆聽《讓我們手拉手》；

2、 表演《讓我們手拉手》。

教學(xué)過程

一、欣賞歌曲《讓我們手拉手》。

1、 完整地聆聽全曲《讓我們手拉手》。

問：歌曲唱出了哪些內(nèi)容？聽了歌曲，你的心情是怎樣的？

1、 聆聽《讓我們手拉手》，重點是讓學(xué)生感受音樂表現(xiàn)的生動形象，感受樂曲強(qiáng)弱所帶來的變化。激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、學(xué)唱《一對好朋友》。

1、 完整地聽歌曲范唱，第二遍教師可提示學(xué)生拍擊節(jié)拍，隨著歌曲準(zhǔn)確地輕輕地拍擊。

2、 說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容？你聽到了什么？簡短地敘述歌曲內(nèi)容。

3、 聽范唱錄音，輕聲有感情地讀歌詞。

4、 隨錄音填唱歌詞。

5、 分小組演唱，比一比哪一組歌兒學(xué)得快。

6、 學(xué)生之間展開評價，找出不足

《讓我們手拉手》教案3

7、 想象音樂描繪的情景，分小組對每一情景是怎樣用打擊樂配合的。

8、 編創(chuàng)與活動。

三、課堂小結(jié)。

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