幼兒園大班兒童節教案《歡歡喜喜迎六一》含反思

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班兒童節教案《歡歡喜喜迎六一》含反思，希望對大家有所幫助。

　　活動：歡歡喜喜迎“六一”

　　活動時間：XX年5月31日下午：1：00

　　活動地點：大操場

　　活動準備：操場環境布置、每班二個節目、主持人：老師、幼兒各一名、節目單

　　活動目標：

　　1、通過節目，每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。

　　2、幼兒在活動中展示自己才能，培養集體意識。

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動流程：引入主題園長賀詞文藝會演延伸

　　設計：一、主持人講話、引入主題

　　1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會？

　　2、 “六？一”節是誰的節日？

　　3、 “六？一”節來到了，我們小朋友心里怎么樣？

　　4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節日賀詞。

　　二、園長賀詞

　　賀詞、頒獎（故事獎、小機靈獎）

　　三、文藝會演

　　1、你們愛誰？我們愛爸爸、媽媽、老師，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看蕾蕾班：集體舞：《我愛北京天安門》

　　2、 “六一”節不僅是中國小朋友節日，還是全世界小朋友節日。下面我們請貝貝班的澳大利亞小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。

　　3、有請日本籍小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。

　　4、我們都是中國人，是龍的傳人，我們為自己是中國然而感到驕傲和自豪。請看苗苗班：集體舞：《中國人》

　　5、我們在電視里經常看見大人穿著漂亮踏著奔放的節奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看貝貝班小朋友的《時裝表演》。

　　6、今天詩歌歡快的節日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節日。請看蕾蕾班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。

　　7、我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢？請看星星班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》

　　8、有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看貝貝班舞蹈表演：《高山舞曲》

　　9、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》

　　四、延伸

　　今天是“六一”節，讓我們用自己優美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》。

　　教學反思：

　　《兒童節》這個單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進行操作方面時的常規還需要加強。通過這樣的活動，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養自己的事情自己做的好習慣。

【幼兒園大班兒童節教案《歡歡喜喜迎六一》含反思】相關文章：

幼兒園大班教案含反思04-02

幼兒園大班教案《印章》含反思11-21

幼兒園大班教案《微笑》含反思12-19

幼兒園大班美術教案《扎染》含反思01-28

幼兒園大班教案《5的加法》含反思01-26

幼兒園大班教案《做風車》含反思09-30

幼兒園大班教案《身體好》含反思09-30

幼兒園大班教案《眼睛的秘密》含反思09-30

幼兒園大班教案《賣報歌》含反思09-16

幼兒園大班教案《泥娃娃》含反思09-11