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我駕飛船上藍(lán)天教學(xué)反思
1、這一課主要圍繞音樂(lè)與太空這一充滿幻想的主題，結(jié)合和我國(guó)飛船奇跡般成功發(fā)射的科學(xué)教育題材，向?qū)W生介紹新的現(xiàn)代樂(lè)器—電子合成器。然后把聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和想象有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)太空的聯(lián)想和聲音的探索，來(lái)感受和表現(xiàn)想象中的太空的聯(lián)想和聲音的探索，來(lái)感受和想象太空景色與樂(lè)器音色之間的聯(lián)系，了解電子合成器的奇妙魅力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的探究欲望。 2、《我駕飛船上藍(lán)天》這首歌難度比較大，在上新課前提出這兩句作為發(fā)聲練習(xí)曲，先唱熟旋律，以減低新課難度。有節(jié)奏地反復(fù)讀歌詞對(duì)學(xué)習(xí)本歌曲也是很有幫助的。同學(xué)們用歌聲表達(dá)著自己對(duì)“奇妙太空”的向往之情，在這一首輕快、飛翔般的歌曲中，自由的翱翔、歌唱，仿佛自己已置身于太空，通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲的學(xué)習(xí)，更加深了學(xué)生對(duì)神奇宇宙的神秘之感，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的探索欲望。
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