教學反思《詠鵝》

本課是一節音樂綜合課，它包括配畫、讀詩、唱歌、律動幾部分內容。這一課我整體的教學思路是以“鵝”作為主題情境和主線，以學生為主體，以音樂審美為核心，教學活動環環相扣，讓學生在看、聽、唱、演的過程中感受音樂，表現音樂，體驗音樂活動帶來的愉悅感受，教學設計新穎又有特色。學生在玩樂中學習，并能自信的參與歌曲的表現。本課收到了預期的效果。

第二樂段的開頭比第一樂段提高了5度，學生演唱時容易跑調，通過多次試教以后，在兩樂段之間的念白處，用充滿驚喜與激情的情緒表現念白，使學生的整體情緒上揚，音準的難點迎刃而解。

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