《神奇的地球》教學(xué)反思

《神奇的地球》一課可以分解為三部分去進(jìn)行教學(xué)。第一塊內(nèi)容：認(rèn)識(shí)地球，認(rèn)識(shí)地球的形狀——是一個(gè)巨大的球體、大小——環(huán)繞赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米、組成——海洋和陸地組成，其中海洋約占地球表面總面積71%，陸地約占地球表面積的29%。第二塊內(nèi)容：認(rèn)識(shí)地球上的自然風(fēng)光。第三塊內(nèi)容：認(rèn)識(shí)地球的神奇。茫茫宇宙中無(wú)數(shù)顆星球，只有地球上有清新的空氣、清潔的水源。 教學(xué)中，由于有大地球儀做教具，孩子們興趣昂然，對(duì)地球的神奇之處特別感興趣。對(duì)七大洲、四大洋的認(rèn)識(shí)，從大小排序到各自不同的形狀，認(rèn)識(shí)也很到位。 不足之處是：由于時(shí)間有限，本應(yīng)該兩個(gè)課時(shí)解決的問(wèn)題，合并成了一課時(shí)來(lái)完成，容量大，學(xué)生全部消化有困難，后半部分孩子們的注意力開(kāi)始下降，組織教學(xué)不太容易。

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