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《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》教學(xué)反思

時間:2023-05-06 15:06:57 教學(xué)反思 我要投稿

《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》教學(xué)反思

《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》教學(xué)反思

20以內(nèi)的的進(jìn)位加法是退位減法和多位數(shù)計算的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須練好的基本功之一,使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上能夠熟練地進(jìn)行計算,是十分重要的。在教授這部分內(nèi)容時,我對教材編排進(jìn)行了調(diào)整變動,分為三節(jié)進(jìn)行新授課教學(xué),第一節(jié)學(xué)習(xí)《9加幾》,在這節(jié)課中學(xué)生會初步接觸“湊十法”;第二節(jié)學(xué)習(xí)《8、7、6加幾》,在這節(jié)課中學(xué)生進(jìn)一步鞏固和掌握“湊十法”,會熟練用“湊十法”計算大數(shù)加小數(shù);第三節(jié)課學(xué)習(xí)《5、4、3、2加幾》,讓學(xué)生體會小數(shù)加大數(shù),還可以用交換加位的位置,變成大數(shù)加小數(shù)來計算,也為以后學(xué)生加法交換律打下基礎(chǔ)。

《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》教學(xué)反思

在教學(xué)中,大部分學(xué)生對“湊十法”掌握較好,能根據(jù)具體的題目來選擇合適的湊十法進(jìn)行計算,,在口算小數(shù)加大數(shù)的時候,大部分學(xué)生還是會選擇“湊十法”,只有少數(shù)孩子會用交換加數(shù)的位置的方法來計算。在這部分知識的學(xué)習(xí)期間,我組織很多、各式各樣的口算練習(xí),有自制的口算卡片、有自制的口算課件、有自制的口算練習(xí)題卡,分小組口算比賽、請學(xué)生當(dāng)小老師自已出題來考考其他的孩子、同桌互相出題練習(xí)口算。多形式、大劑量的練習(xí),讓學(xué)生對20以內(nèi)進(jìn)位加法這一知識重點的把握效果較好,口算的準(zhǔn)確性和迅速性得到大幅提高。

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