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可愛的小象 --《可愛的小象》教學反思
可愛的小象
--《可愛的小象》教學反思
歌曲《可愛的小象》是用傣家音樂元素，以傣族吉祥物“象”為主題，由四個樂句構成的結構規整的兒童歌曲。歌曲旋律柔美流暢，具有濃郁的少數民族風格特點。為了讓孩子們能夠用柔美的聲音表現小象的可愛，首先讓他們聆聽器樂曲《小象》。
《小象》是具有爵士風格的樂曲。樂曲輕松活潑，形象地表現了小象們玩耍的情景。通過多次聆聽，孩子們能夠準確表達樂曲所描述的活潑、調皮、可愛的小象，還能夠模仿小象的叫聲及走路的樣子。在此基礎上學唱歌曲《可愛的小象》。
首先聆聽歌曲范唱，讓孩子們感受歌曲的情緒，及柔美流暢的旋律，接著按節奏朗讀歌詞，介紹“傣族”，并強調“象”在傣族人們生活和生產中的重要地位，繼而引出“象是傣族的吉祥物”。再次聆聽歌曲范唱，請學生模唱會后，我用兩種不同的聲音演唱歌曲，請他們從中選擇用哪種聲音演唱，能夠更好地表現小象的可愛。其次讓孩子們編創動作邊唱邊表演，表現小象的可愛和他們對小象的熱愛。最后分小組展示用打擊樂器響板和碰鐘為歌曲伴奏。
本節課，教學環節完整流暢，較好地完成了預設。但因教室較小，“跟著《小象》的音樂走一走”這一環節沒有進行，下節課彌補上這一遺憾。
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