約分的教學反思

本節課是運用最大公因數的有關知識來解決生活中的實際問題。通過創設生活情境導入，既提高學生的學習積極性，也讓學生體會到新知與生活的密切聯系。

本節課的不足之處在于練習部分時間過于倉促，沒有足夠的時間讓學生交流與理解，部分學困生掌握不夠到位。在今后的教學中，我應合理安排時間，避免時間過于緊迫。

【約分的教學反思】相關文章：

《約分》教學反思05-06

約分教學反思04-02

約分教學反思05-06

課文《約分》的教學反思05-03

《約分》教學反思范文04-28

數學《約分》的教學反思05-03

《約分》教后反思03-09

“約分”教學設計05-01

約分教學設計04-25

五年級下《約分》教學反思04-30