- 相關推薦
使用工具 教學反思
在教學中，為了幫助學生更好地形成初步的工具和機械的概念，我積極引導學生從生活中使用工具經驗的回顧和用熟悉的工具解決具體問題，感受工具能幫助省力或提供方便，如讓學生回憶曾經使用過的工具，以填調查表的形式展示出來，重視學生描述各種工具的作用，為后面的學習做準備。另外通過設計拔釘子的教學活動，讓學生根據生活經驗選擇可以完成任務的工具，讓學生認識到不同的工具有不同的用途，完成同樣的事情，使用恰當的工具能給我們帶來方便和省力。
2、注重學生動手能力的培養，如在拔釘子的教學活動中，為了讓學生更好的了解工具的作用，我采取了分組探究的方式，盡量給每個學生提供動手操作的機會，讓學生科學合理的使用工具，體驗工具帶給我們的方便。
不足之處：
1、教學準備不足。由于受到教學條件的限制，為學生提供的工具種類較少，數量也不夠，使學生的探究受到了一定的制約。
2、因為擔心使用工具過程中可能存在安全隱患，所以對學生的探究活動限制較多，未能使學生的思維和能力得到最大程度的鍛煉。
【使用工具 教學反思】相關文章：
如何使用Internet的查詢工具05-01
工具使用培訓心得（精選6篇）01-28
工具使用管理制度01-27
《乘坐什么交通工具》教學反思04-29
《杠桿類工具的研究》物理教學反思04-27
《杠桿類工具的研究》教學反思范文05-02
科學教案使用我們身邊的工具04-28
科學賽課靈巧的畫圖工具教學反思04-27
《使用圖層》信息技術教學反思04-27