微課《清明上河圖》展現的社會風貌教學反思

時間：2023-05-03 21:19:49 教學反思我要投稿

雨金初中沈爭輝

本節微課是歷史七年級下冊探究《清明上河圖》展現的社會風貌的背景材料和講解。本課是一節活動課，著重培養學生觀察、探究和分析問題、解決問題的能力。培養學生歷史信息的捕捉和轉換能力，通過圖像獲取有效歷史信息，感知歷史，并鍛煉用語言表達歷史的能力。通過全課題組同志的努力，這節微課比較成功，課堂效果也不錯。

首先，課題組3位同志進行了合作，陳懷穎老師負責搜集資料，任永岐老師負責制作，我負責撰寫講稿，并根據教材要求提出6個問題。課件制作和微課錄制都不錯。

其次，學生對于動畫歷史充滿興趣。加之分組活動的開展，引起學生更大的學習興趣，效果很好。

第三、通過課堂觀看微課視頻，付以教材內容，分組開展探究活動，回答視頻給出的問題，培養學生歷史信息的捕捉和轉換能力，通過圖像獲取有效歷史信息，感知歷史，并鍛煉用語言表達歷史的能力，達到了教學目標。

個人認為，不足之處在于一是微課中，關于《清明上河圖》的場景介紹太少，如果再能增加全圖展現和介紹，效果應該更好。我們要繼續努力，利用微課，改革課堂教學。

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