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教學反思之我見 衛寶蓮

時間:2023-04-29 17:31:06 教學反思 我要投稿
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教學反思之我見 衛寶蓮

教學反思是教師通過授課之后,將自己在本節課中的閃光點、失誤點、發展點和疑惑點記錄在案,將自己的教學預設與目標達成相對照,反思自己的教學理念、教學過程、教學行為、教學效果等,從而更好地改進教學方法,用以指導自己今后的教學。 一、教學反思要善于捕捉教學的閃光點   對于一節課,教師一定有自己感覺成功的地方,因此應該及時捕捉這些閃光點,并記錄下來,以便在今后的教學中繼續保持。這些閃光點既有來自分享課堂成功的喜悅,又有來自轉化學困生的深刻體會。 二、教學反思要及時尋覓教學的失誤點 教學是一種有缺憾的藝術,沒有失誤的課堂是不完美的課堂。作為教師來說,失誤在所難免,失誤并不可怕,但我們需要有一雙善于發現失誤的慧眼,盡量列出自己在本節課中的失誤點,如果自己不能發現,可以請同仁多聽自己的課,給自己多提一些建議,然后認真地加以反思,并分析造成這些失誤的原因。前車之鑒,后車之覆,盡量在今后的教學中最大限度地減少失誤。   總之,成功=經驗+反思。要想在教學中有所建樹,就必須做一名反思型的教師。要善于發現、及時梳理、勤于總結,堅持在教學中反思,在反思中進步,請務必從寫好教學反思入手,真正將寫好教學反思作為自己教學的內驅力,促進自己專業不斷成長,教學技能不斷提升。

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